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黄喆 《中国科教创新导刊》2012,(16):255-256
将物联网技术和高校图书馆管理相结合,研究了物联网中RFID技术在图书管理中的应用.针对目前高校图书馆大多还利用传统条形码和磁条识别方式进行图书管理,造成管理效率低下,较难拓展业务的问题,利用物联网技术对高校图书馆的图书资源与管理模式进行优化和整合,构建了智能图书馆的总体方案架构,设计并实现了基于RFID的读写、自助借书还书等功能模块.将物联网技术引入高校图书馆管理、有利于实现图书管理自动化、数字化以及智能化的目标. 相似文献
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林敏晖 《辽宁科技学院学报》2016,18(6):28-30
智能科技的发展将传统行业带进了物联网和大数据时代,物联网和大数据对物流行业发展带来了重大影响,文章给出了采用物联网和大数据分析构建智能物流的三层结构模式,通过该结构构建基于物联网和大数据分析的智能物流体系,最后对在物联网和大数据发展下智能物流体系进行了展望. 相似文献
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对少数民族地区图书馆核心竞争力的发展、构建要素进行分析。阐述少数民族特色的文献资源建设,核心竞争力的培养,以及利用核心竞争力打造民族图书馆品牌的传播。 相似文献
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随着物联网的产业化发展,智慧图书馆走进了我们的现实世界,成为近几年图书馆界研究的热点问题.本文结合物联网的特性和功能,对未来智慧图书馆的管理模式、智能模式以及服务模式进行了更深层次的探讨,并阐述了智慧图书馆的发展前景. 相似文献
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随着图书馆数字化建设的不断深入,“以人为本”推进了管理理念、组织形式以及服务方式的变革, 成为图书馆数字化建设的有力保证。在图书馆数字化建设中,我们要注意建设与数字化建设配套的图书馆文化,提高组织的柔性化,改善馆员激励,重视读者的作用,将有效实施人本管理的组织体系与构建图书馆数字化体系结合起来,实现人本管理的创新。 相似文献
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《南阳师范学院学报》2021,(1):54-58
《"健康中国2030"规划纲要》提出了绿色和谐的大健康观.李克强总理在2019年政府工作报告中再次强调要积极开展对传统健身领域的创新和科技转变,为广大群众提供一种更加全面、科学智慧化的健身方式.现今所有的传统教育行业都离不开"智能"方式和信息化的浸透,加上近几年高校大学生体质健康每况愈下,学校体育应树立"智慧健身"理念,建立科学的智慧健身俱乐部管理制度,利用互联网、物联网、大数据等高新技术,创新健身管理模式,建设一个集科学化健身指导、监督、反馈和康复功能为一体的智慧健身服务平台,打造一个相对完善的物联网式智慧健身俱乐部体系. 相似文献
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物联网环境下高校图书馆读者服务工作的性质和特点发生了巨大的变化。新形势下,高校图书馆要从服务观念、服务资源、服务内容及方式等方面进行不断地拓展,搞好读者服务工作,促进图书馆事业的发展,构建基于物联网环境的高校图书馆个性化服务体系。 相似文献
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盛终娟 《中国科教创新导刊》2008,(29)
一个构建合理、和谐发展的图书馆体系是和谐社会文化建设的基础,而一个富强文明的社会也一定需要一个馆藏丰富、方便快捷、构建合理的图书馆体系。构建和谐社会是当今全面建设社会主义社会的重要内容,是全社会共同奋斗的目标。本文阐述了图书馆在构建和谐社会中的定位与重要作用,以及图书馆在构建和谐社会所赋予的新的要求。 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2016,(5):79-83
在地球环境持续恶化以及大量的非再生资源不断消耗的今天,人们开始广泛地应用到了新能源分布式发电的方式.这就导致电网具有了越来越高的复杂程度.为了能够有效的应对复杂电网中存在的各种问题,智能电网应运而生.现在的自动化、通信、测量、网络、计算机等各种先进技术有力地支持了智能电网的发展,更为重要的是智能电网通过应用飞速发展的物联网技术可以将更高的供电质量提供给用户.本文首先分析智能电网的特征,然后就智能电网中物联网技术的具体应用进行讨论,最后提出基于智能电网的物联网体系建设及实施方案.这为智能电网与物联网技术的融合提供了较为规范的思路,为具体实施给出了方法和建议. 相似文献
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许玲玲 《七彩语文(小学低年级)》2022,(3):79-81
新一代智慧课堂,是指以建构主义等学习理论为指导,以促进学生核心素养发展为宗旨,利用物联网、云计算、大数据、人工智能等智能信息技术打造的智能、高效的课堂.智慧课堂通过构建"云—台—端"整体架构,创设网格化、数据化、交互化、智能化的学习环境,支持线上线下一体化、课内课外一体化、虚拟现实一体化的全场景教学应用,从而推动学科智... 相似文献
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物联网产业具有明显应用创新性需求,其人才培养体系的构建需突出工程实践与应用创新。在分析物联网工程专业人才培养体系内涵的基础上,从培养目标与教育理念、人才培养模式与教育教学改革、教学模式与课程建设、课程体系与教材建设、教师队伍建设、实验实训教学基地建设、教学手段、教学管理模式与质量监控体系等关键要素方面进行了构建与探讨,为物联网工程专业人才体系的顶层设计提供可借鉴的模式。 相似文献
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物联网产业具有明显应用创新性需求,其人才培养体系的构建需突出工程实践与应用创新.在分析物联网工程专业人才培养体系内涵的基础上,从培养目标与教育理念、人才培养模式与教育教学改革、教学模式与课程建设、课程体系与教材建设、教师队伍建设、实验实训教学基地建设、教学手段、教学管理模式与质量监控体系等关键要素方面进行了构建与探讨,为物联网工程专业人才体系的顶层设计提供可借鉴的模式. 相似文献
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智能时代已经向中国教育走来。2017年7月8日,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,其中专门强调,要“利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革,构建包含智能学习、交互式学习的新型教育体系……推动人工智能在教学、管理、资源建设等全流程应用”[1]。 相似文献
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本文以装备制造业中物联网技术应用为主要服务目标,根据物联网技术体系框架,突出三结合的专业内涵建设,构建高职物联网技术应用专业课程体系,充分体现了物联网技术特征与行业应用需求,积极推进高职专业建设与人才培养。 相似文献
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为了适应信息时代的中小学图书馆发展需求,完善中小学图书馆建设与应用,加强图书馆信息资源建设和利用,从信息资源配备和服务两个层面,提出构建和完善中小学图书馆信息资源的方法途径。通过优化信息资源配备与管理、提高图书管理员复合型专业化水平、打造特色的学习资源、采用多层次的配备方式来构建完善中小学图书馆信息资源配备;以开展入馆教育、优化读者服务、开设图书馆校本课程、融入学校教育活动、创设开展探究性学习等方式构建完善信息资源服务。 相似文献
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文章从"互嵌""共生"两个理论来源分析了互嵌共生型产教融合实训基地的内涵,这一模式具有管理统筹、功能复合、人才集聚和文化融合等特征.该模式的四大要素存在多元主体互惠互利、组织结构共同治理、人员优势互补、文化互助合作的关系.基于以上分析,文章提出构建包括数字孪生实训系统、基于物联网的智能管理系统和实训基地大数据库在内的智能化环境,以及顶层设计基地建设方案、积极打造"双师型"教学团队、构建实训新生态、完善管理体系等建设与优化路径,以期促进产教融合实训发展. 相似文献
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朱彩萍 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,(4):143-144
构建青海省区域内中心图书馆共享体系，开展全省各图书情报机构之间的相互协作，推进我省献信息资源的优化配置，深化献信息资源的有效开发与利用，实现献信息资源的“共建、共知、共享”，对提高我省科研和经济建设的献保障水平以及服务能力十分有利，章就如何构建青海省区域内中心图书馆共享体系提出个人观点。 相似文献