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相似文献
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1.
正近日,上海中学、华东师大二附中、复旦附中、交大附中等4所上海知名高中,同时举行提前招生录取活动,引起了人们的关注。对于这种已经实施多年的做法,社会看法不一,有人认为这是扩大高中学校招生自主权的一种有益尝试,也有人认为,"提前录取"不过是多了一个"掐尖"战场,没有实际意义和价值。谈及上海高中"提前录取"的做法,人们很自然地会将其与高校自主招生作比照,而实际上它与高校自主招生的做法确有诸多相似之处。"提前录取"需要经过学校推荐或  相似文献   

2.
赵锋 《上海教育》2008,(9):26-27
近期,16所依法进行自主招生的高职高专院校陆续向考生发放了录取通知书,一万多人的招生计划也顺利完成,接下来这些提前录取的学生就要提前进高校接受入校教育了。与2005年首批3所高职院校试点自主招生改革时招收855人相比,短短四年,就在试点院校和招生数量上实现了大幅攀升,  相似文献   

3.
近几年来,高校自主招生政策受到了全社会的强烈关注。80余所名牌高校的强大阵容,提前录取、降分录取、录取时所报专业享受优先照顾等一系列优惠措施,都吸引着广大高考学子的眼球。“自古华山一条道,万人争抢独木桥”.高考的异常残酷,使越来越多的学生试图通过参加自主招生,  相似文献   

4.
"综合评价、多元录取"是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的明确要求。本文对在当前社会背景下,如何进行"综合评价、多元录取"改革进行了多方面思考,提出了现阶段在高校招生中进行综合评价的内容与评价办法,并提出如何在高校自主选拔录取、本科统一招生以及高职招生中推进"综合评价、多元录取"改革的建议。  相似文献   

5.
王蔚 《生活教育》2014,(3):12-13
正2014年高校自主招生已经拉开帷幕。去年底,教育部发文进一步规范自主选拔录取,要求各试点高校自主选拔录取要坚持"集体议事、集体决策"。稍早前,中国人民大学招生就业处处长蔡荣生被举报利用自主招生权收受大量贿赂,以及稍后该校宣布暂缓本年度的自主选拔录取招生,有关高校自主招生环节存在的各种漏洞甚至牵扯出的腐败利益  相似文献   

6.
多元录取在许多国家和地区的高校招生实践中都有所体现。中国近代大学的分类招生、台湾地区的多元入学、美国高校的综合评价以及韩国高校的多元依据和多样录取都是高校招生多元录取的不同实现方式。综合分析各种实践模式的特点,对当前我国高校招生录取制度改革有重要的借鉴意义。  相似文献   

7.
自主招生是高校多样化选拔录取方式的一种,是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的试点,也是对选拔优秀创新人才的新探索。本文通过对目前高校的自主招生的现实评价,分析高校在自主招生中的空间与自律,就高校自主招生今后发展的有效途径提出自己的初步思考。  相似文献   

8.
建国以来,高校招生录取制度经历了梯度志愿投档录取到平行志愿投档录取的发展演变。2014年,福建省首次在普通高校艺术类本科招生中实施"一档多投"录取模式改革,取得了很好成效。"一档多投"是高校招生录取机制改革的重大突破,不仅能最大限度实现考生的自主选择权,而且能满足高校特色专业建设的招生需求,还能克服"应试教育"的痼疾,引导中学真正落实素质教育。  相似文献   

9.
《中国高校招生》2003,(4):13-18
为进一步深化高等学校招生录取制度改革,扩大高等学校招生自主权,培育教育创新人才,全面推进素质教育,国家教育部决定2003年在22所高等学校开展自主选拔录取的试点。具有特殊才能的考生,有望在今年获得自主招生高校的“特招”。 2001年,经教育部批准,江苏省在该省范围内首次尝试高校自主招生改革,参与自主选拔录取的高校为东南大学、南京理工大学、南京航空航天大学。到了2002年,该省自主选拔录取试点的高校扩大到了6所。在这6所高校中,另外3所高校分别为南京大学、中国药科大学、河海大学。2003年2月,经教育部批准,确定自主选拔录取试点的高校达到了22所。这22所高校中,除了上述的6所高校外,其中包括了北京大学、清华大学、北京师范大学、中国人民大学等16所高校(详见本期的权威发布)。那么,这些自主选拔录取的高校如何进行招生?如何进行考评?在录取过程中有些什么具体规定?等等,这些,都是广大考生、家长及社会所关注的。为此,我们特别刊出了这些高校今年实行自主选拔录取在招生对象、招生程序、考核内容等方面的相关内容,供广大考生参考。需要特别提醒广大考生的是,鉴于今年自主选拔录取试点的各高校在个别录取政策方面可能还有调整,因此,具有特殊才能的考生在报考时应参见自主选拔录取试点的各高校发布的2003年招生章程。我们在文后也将一并刊登出这些自主选拔录取试点高校的通联方式。  相似文献   

10.
美国精英高校的招生制度十分复杂,与我国招生制度差异甚大。从招生标准上看,非常多元而且有层次之分,从录取方式上看有提前录取与常规录取。提前录取既受到精英高校的青睐,也受到学者的批评。精英高校招生行为受其价值取向的指导,通过多样化的招生评价标准和二元化的录取方式选拔具有学术潜质、领导能力、挑战精神并充分利用资源的申请人,为社会培养精英。美国精英高校的招生是多方主体博弈的过程,在各方激烈的竞争中,有些问题开始出现,例如:教育不公平、招生标准的负面导向作用。这些都促使美国精英高校不断尝试改进招生制度。  相似文献   

11.
正自主招生至今已走过十年,在被寄予打破高考"一考定终身"众望的同时,也一直背负着招生腐败的质疑之声。如此语境下,教育部提出将加强招生录取结果的抽查,并完善相关制度,更容易被理解为回应社会关切的正本清源。的确,加强对招生录取结果的抽查,有助于倒逼高校招生尤其是自主招生过程的公平、公正。  相似文献   

12.
中国高校探索自主招生制度改革12年来,被冠以"小高考"、提前"掐尖"的工具等名义。2015年的高校自主招生新政发生重大变化,其定位于选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生,即重在选"特";取消高考前测试,基本切断高校提前"掐尖"的路径;高校积极探索综合评价体系的建立与完善,为最终达到考试招生制度改革提出的目标奠定基础。  相似文献   

13.
7月1日开始,全国普通高校招生录取工作将全面启动,首先进行提前批次高校的录取。教育部要求深入实施"阳光工  相似文献   

14.
正自主招生顾名思义,就是高校根据自身办学特色和对人才的要求来设计、选拔和录取考生。2003年教育部发布《教育部办公厅关于做好高等学校自主选拔录取改革试点工作的通知》,共确定了全国22所重点普通高校作为自主招生改革的试点学校,意味着自主招生作为高招政策正式推行,截至2013年,全国自主选拔录取改革试点本科高校已达95所,高校层次从北京大学、清华大学等"知名学校"拓展到现在近百所高  相似文献   

15.
中美两国在高考招生方面的差异,主要是美国高校几乎都实行“自主招生”,这与美国丰富的高等教育资源有直接关系。而在国内,目前只有少数高校可以自主招生。  相似文献   

16.
试析美国高校招生管理运作模式的特色   总被引:2,自引:0,他引:2  
何青 《中国考试》2006,(9):42-46
美国是当今世界高等教育最发达的国家,其高校招生管理运作模式,在长期的实践中不断改革创新,逐步形成了招生宣传广泛深入、招录过程双向自主、录取依据多元综合和录取对象不拘一格的显著特色。尽管美中两国高等教育的文化传统和现实发展水平均有差异,但美国在高校招生管理运作模式方面坚持录取依据多元、质量至上,力倡自主、趋向统一,以生为本、全程服务,灵活录取、注重公平的有益经验,则可为我国现行高校招生管理运作模式的改革所借鉴。  相似文献   

17.
美国是一个奉行自由主义的国度,在4000多所高校中,75%是私立的,美国的高等学校具有很强的独立性和自主性,联邦和地方政府很少插手高校的内部事务。在高校招生考试制度方面,美国没有统一的国家考试,只有民间机构提供的考试,高校自主决定录取的条件和参照依据,自行决定录取的程序和方法,因此,美国的高校招生考试制度具有不拘一格、灵活多样的鲜明特色。一、高等学校入学考试制度  相似文献   

18.
《晋城职业技术学院学报》2012,(2):2+97-F0002,F0003
1什么是白主招生? 自主招生是国家高考招生制度改革的新模式。高校实行自主招生,须经教育部同意、山西省教育厅批准,获得自主招生资格后,方可自主确定考试选拔模式、自主实施招生录取。自主招生的录取数据报省招生考试管理中心审核批准后,上传教育部进行学籍注册。  相似文献   

19.
《中国高校招生》2004,(3):21-22
为进一步深化高等学校招生录取制度改革,扩大高等学校招生自主权,教育部于2003年全国22所高校进行了高校招生自主选择录取的改革试点。今年,自主招生试点院校增加到28所,并且这些高校相继确定了2004年自主靠拢录取方案,应广大读者要求,本刊将从本期起分两期介绍2004年高校自主招生的情况。  相似文献   

20.
我国高校自主招生的程序悖谬及其匡正   总被引:1,自引:0,他引:1  
自主招生是扩大高校招生自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措,也是对选拔优秀创新人才的新探索。然而,近几年在试行和推广中,却出现了招生目标模糊、缺乏公平性、诚信缺失、考核体系不完善等诸多问题,使高校自主招生政策偏离初衷。对高校自主招生程序中的问题进行反思,从而提出树立正确的教育观和人才观、加强社会监督和法律监督、实行"联考联招"制度、设立自主招生考试委员会等合理化建议以保证自主招生公平、公开和公正地进行。  相似文献   

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