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1.
《北京教育(高教版)》2014,(10)
正1.学校荣获2014年国家级教学成果奖一等奖一项、二等奖一项2.学校荣获2014年全国职业院校技能大赛(高职组)测绘赛项一等奖一项、二等奖一项3.学校荣获2014年全国职业院校技能大赛(高职组)电子产品芯片级检修与数据恢复赛项一等奖4.学校荣获2014年全国职业院校技能大赛(高职组)基站建设与数据网组建赛项一等奖5.学校荣获2014年全国职业院校技能大赛(高职组)计算机网络应用赛项一等奖6.学校荣获2014年全国职业院校技能大赛(高职组)文秘速录专业技能赛项一等奖 相似文献
2.
以全国职业院校技能大赛为契机,加强高职测绘大学生综合素质培养,应强化团队精神、提升专业技能素质、健全身心素质. 相似文献
3.
阐述了举行高职院校测绘测量技能大赛的重要意义;详细介绍了技能大赛的内容、计分办法;总结了大赛的特点与效果,以及需要完善的内容,为大赛的继续举办和高职院校测绘测量专业开展实践性教学改革提供有益的参考。 相似文献
4.
以全国职业院校技能大赛为契机，加强高职测绘大学生综合素质培养，应强化团队精神、提升专业技能素质、健全身心素质。 相似文献
5.
2014年度全国职业院校技能大赛即将全面展开,作为职业院校技能大赛的亲历者,笔者在指导学生参赛的过程中积累了一些感受,同时针对全国职业院校技能大赛所发现的一些问题展开了思考。 相似文献
6.
以高职测绘技能大赛为例,研究测绘技能大赛对工程测量专业教学内容改革、校企深度融合、实训基地建设、教师工程实践技能提升等方面的促进作用,以期达到以赛促教、以赛促学、以赛促练、以赛促建的效果。 相似文献
7.
萧赫 《时事(时事报告高中版)》2008,(1)
许多中职院校的学生来信问,教育部有关负责人谈到普通教育有高考,职业教育有技能大赛,这个大赛是怎么回事?答:全国职业院校技能大赛,是从全国的职业院校学生中选拔代表参与,固定地点、定期举行的职业技能大比武,由教育部、天津市人民政府等11家单位共同举办。2008年的技能大赛于6月27日至30日在天津举行。来自全国37个省、自治区、直辖市、计划单列市和新 相似文献
8.
结合1:500数字测图项目技术的竞赛情况,本文分析了该类比赛对选手的各种要求,以厘清全国职业院校技能大赛测绘赛项的人才培养方向,以供参考。 相似文献
9.
齐亚红 《天津职业院校联合学报》2013,(12):93-95
高职教育的根本任务是为了培养高素质应用型技能人才,高职大赛对锻炼学生技能,提高学生素质有着重要意义。自2008年教育部开始主办全国职业院校技能大赛区开始,高职大赛给整个高职教育都产生了广泛而重要的影响。本文就高职大赛文化建设进行了探讨。 相似文献
10.
技能大赛是广大职业院校学生展示风采的舞台。全国职业院校技能大赛至今已举办四届,每年、6月一开锣．就吸引了社会各界关注的目光。在技能大赛中脱颖而出的“武状元”是企业抢聘的对象,是高职院校抢招的对象。今年我省共有四位选手在全国职业院校技能大赛中获得了一等奖第一名, 相似文献