共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
讨论了基于互连网的远程电子实验(主要是硬件实验)中多用户并发操作的解决方案。从热线电话服务中得到启发,结合电子实验的特点,提出了一种热线访问模式的实验软件设计方案,并与传统的排队模式进行了比较,论证了其可行性以及运行效率高、软件编程简化等优点。介绍了一个基于虚拟仪器平台的具体的设计实例,并已在远程实验教学中得到了很好的应用。 相似文献
4.
5.
本文提出了一种由上位PC机、电话远程控制器、PLC与变频器所组成的多功能远程综合控制系统的方案和技术实现。该系统集单片机技术、可编程控制器、变频调速技术和多种远程监控技术于一体,并集成了多种通信接口以及DDE等的数据交互模式。实际运行证明,该系统成本低,柔性强,是一种可激发学生创新能力、可实现现代大综合设计实验的良好平台。 相似文献
6.
将虚拟仪器技术与远程实验技术结合,在LabVIEW环境下开发了电磁学远程实验系统。学生在本地计算机上运行客户机程序,通过操作仿真的实验面板,调节实验机端虚拟信号发生器的输出,控制单片机以改变远程实验室的电阻、电容等元件值,得到反馈的真实实验电路的数据,用虚拟示波器观测和记录,在异地完成真实的电磁学实验。 相似文献
7.
何光普 《乐山师范学院学报》2007,22(12):28-29,40
讨论了远程测试系统中多用户并发操作的解决方案,并从热线电话服务中得到启发,提出了一种热线访问模式的多用户方案,并与经典的排队模式进行了比较,论证了其可行性以及简化软件编程、提高运行效率等优点.同时,基于虚拟仪器软、硬件平台,设计了一个多用户的远程测试实验系统,并已在实践中得到了较好的应用. 相似文献
8.
9.
10.
11.
王窈惠 《当代教育理论与实践》2012,4(6):46-49
通过对现代远程教育课程教学团队运行规律的研究,认为群件技术概念特别适合用于现代远程开放教育课程教学团队的组建和运行,提出了基于群件技术的现代远程开放教育课程教学团队的组成要素,进行了基于群件技术的现代远程开放教育课程教学团队网络化环境分析,并在群件的协同模式基础上建立了现代远程开放教育的团队组成模式、课程教学模式以及现代远程开放教育教学团队的管理模式。 相似文献
12.
立足实验室实际需求,以提升实验设备使用率、切实培养学生创新与解决复杂工程问题能力为目标,通过集成软件无线电、无线通信、计算机网络等领域的技术,解决了传统实验室局域网内软件无线电实验平台大规模远程开放的难题,实现远程访问实验室的软件无线电设备(NI LabVIEW和NI USRP),从下载资料、远程编程、运行调试、到效果验证的实验全过程开放。探索了基于远程平台的集实验教学、创新项目、毕业设计一体化的创新实践教学模式。该成果与方法同样适用于其他远程实验、远程教育、远程科研、远程测控等。 相似文献
13.
网络虚拟实验室仿真实验平台的设计 总被引：3，自引：0，他引：3
本文介绍了一种基于Web技术的虚拟实验室仿真实验平台的构建方法。这种方法能够节省资金,使实验不受时间及空间的限制。依靠这种基于Web的实验室,用户仅需配置标准的网络浏览器,以及LabVIEW的运行引擎Run-Time Engine,就可通过网络实现对实验的访问以及操作。本设计在LabVIEW环境下,利用Remote Panels技术实现了基于C/S结构的远程访问及控制,通过仿真实验与远程操作的结合,实现了综合性的虚拟实验环境。 相似文献
14.
介绍了如何利用PLD和网络通信技术实现微处理器应用远程实验,给出了一套微处理器应用远程实验系统的完整解决方案,包括系统整体架构,采用可编程逻辑器件设计的硬件架构,以及基于socket的微处理器远程实验系统的通信软件。 相似文献
15.
根据对远程监控的需求,提出了一种完全基于IE浏览器的网际组态软件WebAccess实现对实验室物流控制系统的远程监控设计.该设计构建了一个具有现场控制对象、控制层、网络层以及基于西门子组态软件WinCC的监控管理层3层网络的物流控制系统,同时充分利用网际组态软件WebAccess便捷的网际功能,通过OPC方式与监控管理层的WinCC服务器进行数据交换,实现了系统的远程控制、远程组态以及远程访问的客户监控数无限扩展.实际运行证明,该系统成本低,网络层次分明,是一种可激发学生创新能力,可实现现代大综合设计实验的良好平台. 相似文献
16.
实践教学是开放教育教学过程中培养应用型、技能型人才的重要教学环节,也是薄弱环节。由于学习者在职学习时空分离、工学矛盾等特点,传统教学环境下的实践教学模式无法适应开放教育需求,因此,重构实践教学体系是开放教育教学改革的当务之急。随着远程实验开发技术的发展,远程实验在开放教育实践教学中的作用已日趋重要。构建能满足学习者多样化需求的“以远程开放实验平台为主体,以校内实体实验室为基础,以校外实践基地为补充”的立体化、多层次的开放式实践教学体系,不失为解决开放教育实践教学诸多问题的一个有效途径,也为构建以远程实验为主体的实践教学体系提供了具体的实施路径。 相似文献
17.
《实验室研究与探索》2013,(9):90-93
远程实验室系统是将软件共享、硬件共享、远程控制有机结合的虚拟实验操作平台。系统基于LabVIEW开发环境建立起了一套C/S/B模式的、可扩展的界面友好的远程实验系统,并加入了防恶意霸占、报表导出、防篡改程序和视频监控等实用模块功能。实验结果表明,系统平台运行稳定,适用于远程教育实验教学中,有效缓解了远程实验教学中的矛盾和提升教学水平,为现代实验室建设和实验教学改革提供了新的思路和手段。 相似文献
18.
19.
以江苏省南通第一中学物理课程基地建设为例,围绕课程基地的规划设计、建设、运行、管理以及取得的经验、成效等方面进行了阐述,以期能给相关基地建设运行提供参考。 相似文献