共查询到20条相似文献，搜索用时 281 毫秒
1.
刘磊 《读与写:教育教学刊》2015,(6)
多媒体技术的运用,为学校体育课教学提供了新的教学手段,对学生体育基础知识认识的发展,体育观念的更新,体育技能的提高以及思维品质的改善,都起到良好的促进作用。体育教学中除了使用那种＂师傅手把手教徒弟＂的传统教学方法,我们的教师也应该积极地运用多媒体,来弥补统一教学的不足,优化课堂教学,从而提高体育课的效率。 相似文献
2.
小学体育的教学看似是比较简单的,但是也有一部分学生不喜欢体育课.针对这一情况我们要把体育和游戏结合在一起,每位学生都喜欢做游戏.体育游戏的有效运用是进行素质教育的一个重要途径.体育游戏可以激起学生对体育的浓厚兴趣,有助于促进学生心理健康发展,体育游戏中个人和集体的配合能够培养学生的团队协作精神.因此在体育教学中要更好地利用体育游戏. 相似文献
3.
卫咏梅 《华夏少年(简快作文 )》2013,(7)
近几年来,随着国家教育改革的发展和创新教学理念的提出,特别是现在大部分学生身体素质比较差,一些简单的体育动作都完不成,很不喜欢上传统体育课。在体育设施有限的情况下,如何上好一堂体育课？如何有效地完成体育教学任务,达到体育教学目标？这些问题显得极为重要。在游戏中运动,在游戏中健身,把游戏运用到体育课堂中会起到良好的体育教学效果。 相似文献
4.
从理论和实践上讲，小学生应该是最喜欢体育的人群。我们常常可以看到，在体育游戏中小学生是那样情不自禁地全情投入。由此可见，学生并不是从内心讨厌体育活动或体育课，而是对一些体育教师在体育课上教的内容、教的方法感到枯燥厌倦，甚至反感。这是体育教学中教与学的对立。因此，体育课如何吸引学生，是一个值得研究的课题。 相似文献
5.
丁永芝 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z2):64-64
<正>一般来说,小学生是最喜欢上体育课的,但是随着近年来学校和家长在片面追求升学率的应试教育导向下,各门文化课教学中都有学生厌学的现象,甚至在体育课上也同样有学生"厌学"的情况。其实只要我们用心观察就会看到,在体育类的游戏中,小学生是那样情不自禁地全身心投入,只是对一些体育教师在体育课上教的内容、方法感到枯燥厌倦甚至反感,形成了体育教学中"教"与"学"的对立。因 相似文献
6.
如何在体育教学中运用体育游戏 总被引：2，自引：0，他引：2
赵翠莲 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z1)
体育课不仅要向学生传授体育知识、技术、技能,更要让学生获得身心的愉悦,在轻松、活泼、快乐的气氛中去学知识,获得健康。因此,在体育教学中根据教材的内容,适当地运用一些体育游戏会收到意想不到的效果。笔者介绍了在体育教学中运用体育游戏的意义和运用体育游戏时应注意的问题。 相似文献
7.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
小学体育课是学生锻炼身体素质的主要途径,而体育课中锻炼学生素质的最有效办法就是开展体育游戏。基于此,首先说明了体育游戏在小学体育教学中的作用,并分析了体育游戏在课堂准备阶段、教学阶段以及恢复整理阶段运用的方法。 相似文献
8.
体育游戏对于提高体育课的教学质量,顺利完成教学任务,具有积极的作用。体育游戏在体育教学中的运用要注意以下几个方面：一是根据教学内容和学生的实践情况合理选择游戏内容;二是科学、有序地组织体育游戏;三是教学要强调组织、纪律性,加强安全教育。 相似文献
9.
李晓峰 《中国校外教育(理论)》2014,(9):153-153
在中学体育教学中,体育游戏是非常重要的组成。作为体育游戏的组织者,体育教师应对体育游戏的积极作用充分的认识。为了开展有效和生动的中学体育课,应在合适阶段,对体育游戏进行合理的利用。本文通过对中学体育教学中,如何运用体育游戏的分析,旨在进一步提高对体育游戏的认识,为中学教师运用和选择体育游戏,提供借鉴和参考。 相似文献
10.
体育是学校教育的重要组成部分,体育教学水平的提高可以更好地培养学生各方面的能力,促进学生的全面发展.而学生体育课质量的好与坏也是关系到学生身体是否能健康成长和整个学习阶段的体育课能否取得良好成效的关键.本文主要通过分析体育游戏在体育教学各个环节中如何合理地运用,找出运用中需注意的事项,从而尽可能的发挥出游戏在体育课堂教学中起到的作用. 相似文献
11.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(12)
在小学体育教学中,培养学生身体素质是特别重要的,适当加入一些体育游戏是比较合理的选择,这种方法可以有效地提升教学的质量和趣味性,有利于发挥体育教学的作用。体育游戏具有特殊性,是积极的、向上的、充满乐趣的,体育游戏活动能够提升学生对于体育课的学习兴趣,所以运用一些体育游戏有利于小学体育教学的开展。在开展体育活动时,教师需要深入探究游戏的规则、运用方式。 相似文献
12.
李晓峰 《中国校外教育(理论)》2014,(26):153
在中学体育教学中,体育游戏是非常重要的组成。作为体育游戏的组织者,体育教师应对体育游戏的积极作用充分的认识。为了开展有效和生动的中学体育课,应在合适阶段,对体育游戏进行合理的利用。本文通过对中学体育教学中,如何运用体育游戏的分析,旨在进一步提高对体育游戏的认识,为中学教师运用和选择体育游戏,提供借鉴和参考。 相似文献
13.
晋宗钦 《宿州教育学院学报》2007,10(3):142-143
在学校体育教学中,是体育教育的一种手段,它为传统体育课注入了生机和活力。本文主要对体育游戏的作用及运用中注意的问题进行论述,以期提高体育课的教学质量。 相似文献
14.
文章采用文献资料、访谈等方法,对体育游戏在高校体育教学中的应用进行研究,分析体育游戏在高校体育课中的作用,论述体育游戏在体育课不同部分的运用,旨在为高校体育课的开展提供参考. 相似文献
15.
学校体育游戏是教育性游戏的一个重要组成部分,在体育教学中占有十分重要的位置。科学、合理地安排体育课中的游戏教学是非常适合初中生体育课教学的,不仅有益于促进学生的身心发展,也能有效提高体育课的教学质量,从而为学生今后的进一步发展打下良好基础。 相似文献
16.
体育游戏是高校体育课的重要组成部分,本文从选择体育游戏内容和组织体育游戏教学二大方面论述了高校体育课如何更合理的运用体育游戏. 相似文献
17.
游戏活动符合小学生好动的天性,小学生大都喜欢游戏。体育游戏是以锻炼身体为基本手段,以增强体质、娱乐身心、陶冶情操为目的的一种游戏。体育教学实践告诉我们,在小学低年级体育教学中运用游戏教学可以充分调动学生锻炼的积极性,提高学生上体育课的兴趣,因此,教师要用体育游戏拨动学生心灵的琴弦。 相似文献
18.
19.
王志辉 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(5):153-154
随着我国学校体育教学改革的深入及“健康第一”指导思想的不断渗透和素质教育观念的深入落实,体育游戏在体育教学中有广阔的运用领域．本文对体育游戏在体育教学中应如何运用进行了分析,探讨了体育游戏的特点,提出了在运用中应注意的问题,对提高体育课的教学质量有一定的指导意义． 相似文献
20.
体育游戏已经成为体育教学训练的重要方式,国内外对其的定义较为广泛。随着体育改革的深入和体育科学的发展,体育游戏在教学与训练中得到越来越广泛的运用。为了使之迅速发展与更新,本文根据体育课的结构,从准备部分、基本部分、结束部分三个方面阐述了体育游戏在体育教学中的运用。 相似文献