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曹翔 《湖北大学成人教育学院学报》2011,29(2):47-50
王梵志诗＂不善广平王＂,前贤的校注或存疑,或相左。从训诂释义及敦煌写卷别本字形两方面可以证明,＂善＂字当校为＂若＂字;从历史故实、生活经验及语义表达及用韵的实际情况需要等方面可以证明,＂广平王＂不误。 相似文献
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敦煌写卷王梵志诗"阿你"之"阿",从语体性质及别本异文可知,"阿"为动词而非第二人称代词之前缀。王梵志诗异文较多,应当出校存真,不可擅改。 相似文献
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由于语言的变化,宋元话本中的某些语词已经淡出历史舞台而成为历史词,某些语词虽然传承至今,但其含义已经发生了很大变化,这些现象在女性称谓词上得到了充分的表现.从汉语史的角度对“行首”等7个称谓词略加考释,可以考察它们的来源与文化含义,兼补大型辞书释义之不足. 相似文献
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矛盾表达因表达存在逻辑矛盾而得名，但它又有别于逻辑矛盾。矛盾表达在理解上不存在矛盾，在表达上有积极作用。矛盾表达存在两种矛盾：①与事实的矛盾；②与情理的矛盾。 相似文献
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语言文字对数学教学的作用□曹翔亚（新疆喀什市兵团农三师中学８４４０００）最近，我在教学过程中观察到一种令人新奇的现象：对于象（ａｂ）ｎ＝ａｎｂｎ一类数学运算法则的正用和逆用中，特别是逆用方面，维吾尔族学生比起汉族学生显得较为娴熟，对公式（ａ±ｂ）２＝... 相似文献
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增强民族团结不负历史使命新疆喀什市兵团农三师中学是一所地处少数民族聚居地区、用汉语授课的重点中学。全校１６００余名在校生，少数民族学生仅占６％。近年来，该校为了全面贯彻教育方针、模范执行党的民族政策，采取了以下措施：一、加强民族团结教育，抵制民族分裂... 相似文献
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