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相似文献
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1.
影响研究生创新能力培养的经费因素分析   总被引:2,自引:1,他引:1  
陈闻  谭源渊 《高教论坛》2008,(3):143-146
研究生创新能力的培养是研究生教育的核心,也是评价研究生教育质量的根本标准。在影响研究生创新能力培养的诸多因素中,经费是重要因素。本文以广西为视角,着重从国家经费投入、高校科研经费管理、研究生课题经费支配等几个方面分析了经费在研究生创新能力培养过程中的影响。  相似文献   

2.
基于创新能力提升的硕士研究生培养机制初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新能力的培养是研究生教育的核心,也是评价研究生教育质量的重要标准。针对目前我国硕士研究生创新能力不足的现状,本文对影响硕士研究生创新的因素进行了分析,围绕招生与培养、导师队伍和创新环境等方面,对基于提升硕士研究生创新能力的培养机制进行了初步探讨。  相似文献   

3.
研究生创新能力培养的探索与实践   总被引:30,自引:1,他引:30  
创新能力的培养是研究生教育的核心,是时代赋予研究生教育的历史使命,是评价研究生教育质量的根本标准;在研究生教育高速发展的形势下,必须树立质量意识,加强研究生创新能力的培养。本文以重庆大学的研究生教育为例,对研究生创新能力培养的措施进行了分析。  相似文献   

4.
研究生作为国家教育的高层次人才,其科研创新能力是衡量教育水平的重要指标。本文以高校理工科硕士研究生为例,针对目前在科研创新能力培养过程中存在的问题进行分析,并构建科研创新能力评价指标体系,提出一些提高理工科研究生科研创新能力培养的途径,该方法可以为提高研究生科研创新能力提供参考。  相似文献   

5.
当今世界,科学技术的发展,是国家生产力的重要因素,而科学技术的发展离不开一个优秀的教育体系。而工科研究生教育在教育体系中,又是一个非常重要的部分。对刚开始接触科研创新的研究生来说,如何提高科研创新能力是研究生教育的一个重点,也是研究生教育评价的一个重要指标。本文基于国内外研究对工科研究生的创新能力的评价体系,对科研创新能力的内涵,以及如何培养研究生的科研创新能力进行讨论。  相似文献   

6.
浅析研究生创新能力的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
创新能力的培养是研究生教育的核心,也是评价研究生教育质量的根本标准。本文对影响研究生创新的因素进行了分析,从而探讨研究生创新能力培养的方法和途径。  相似文献   

7.
研究生课程体系为研究生培养过程提供了需要掌握的知识,也是形成研究生知识结构和能力的框架标准。创新能力是研究生综合能力培养是否成功的重要评价指标,因此合理设置研究生课程体系以更有效地提高研究生创新能力具有重要的研究意义。通过分析当前我国研究生教育课程体系中存在的问题,探索以创新能力培养为目标的研究生课程体系改革措施。  相似文献   

8.
创新是民族进步的灵魂,创新能力的培养是研究生教育的重要部分。从当前教育技术学硕士研究生创新能力培养的现状出发,结合该专业对硕士研究生创新能力培养的目标要求,对其创新能力培养方法进行了探索,为加强教育技术学硕士研究生实践能力和创新能力的培养、提高研究生的培养质量提供参考。  相似文献   

9.
创新是民族进步的灵魂,创新能力的培养是研究生教育的重要部分。从当前教育技术学硕士研究生创新能力培养的现状出发,结合该专业对硕士研究生创新能力培养的目标要求,对其创新能力培养方法进行了探索,为加强教育技术学硕士研究生实践能力和创新能力的培养、提高研究生的培养质量提供参考。  相似文献   

10.
研究生自主创新意识的培养是研究生创新能力培养的核心,也是评价研究生教育质量的根本标准。为此,广西教育厅及学位办在启动创新计划的过程中,确立了以创新计划项目为助推器,培养研究生创新能力的工作思路,积极推动研究生创新能力的提高。  相似文献   

11.
《考试周刊》2018,(12):3-4
研究生阶段是培养高层次人才的重要环节,研究生科研创新能力是研究生教育的核心内容。在管理科学类研究生创新能力培养现状及成因的基础上,从环境营造、实践形式、基地建设、导师责任、考核评价等视角提出了提升管科类研究生创新能力培养的对策建议。  相似文献   

12.
创新能力是社会评价人才竞争力的主要指标之一。研究生的创新能力源于其创新教育方法。在创新教育方面 ,英国大学研究生培养模式有许多值得借鉴之处。我国高校研究生教育应加大对研究生创新能力的培养。除了发挥我国研究生培养现有优势外 ,研究生创新能力培养要重视研究方法论的教育 ,发展学生自主创新性学习能力 ,提高文献检索能力和解决实际问题的能力 ,利用信息技术手段加强对培养质量的监控 ,建立多元的学习效果评价机制 ,同时还要引入淘汰制。  相似文献   

13.
研究生创新能力培养是研究生教育核心,但随着我国研究生招生规模不断扩大,研究生创新能力培养却存在诸多制约因素,文章在分析制约因素基础上,提出我国研究生创新能力培养的有效途径是研究生导师团队化、教育模式特色化、考核评价多平台化和学位论文管控体系化。  相似文献   

14.
关宏 《现代企业教育》2011,(22):168-169
研究生创新能力的培养是一项系统工程,涉及课程学习、科研实践、社会实践等诸多环节,如何培养研究生的创新能力一直是教育理论研究工作者急需研究的一个重要课题。本文从师生关系、课程设置、激励机制和评价方式四方面入手来探讨研究生创新能力培养的途径。  相似文献   

15.
影响研究生创新能力培养的导师因素分析   总被引:33,自引:0,他引:33  
培养研究生的创新能力是研究生教育的核心,也是评价研究生教育质量的根本标准。在影响研究生创新能力的诸多因素中,导师队伍是根本性因素。本文着重从导师遴选和评估的制度因素、导师的主观能动性因素以及导师的客观制约因素三个方面分析了导师队伍在研究生创新能力培养过程中的作用。  相似文献   

16.
研究生教育是我国高等教育的重要组成部分,创新是研究生教育的核心。作为明天科研的生力军——研究生,其创新能力的培养已成为一个重要的话题。但我国研究生生源质量不高,研究生教育近亲繁殖现象严重,管理松散,而且导师队伍建设也不太合理等等,这些问题都严重影响了我国研究生创新能力的培养。为此,我们在研究生教育中提出针对性的措施,以利于研究生创新能力的培养。  相似文献   

17.
机械学科作为最具综合性和工程实践特征的学科,创新能力培养在其研究生教育中具有重要作用。第二课堂是创新能力培养的重要途径,对机械学科研究生创新能力提升起到了重要的推动作用。本文分析了第二课堂活动在机械学科研究生创新能力培养方面的重要作用及目前存在的主要问题,从而提出加强研究生第二课堂建设的措施,促进机械学科研究生的创新能力培养。  相似文献   

18.
工科研究生教育是我国研究生教育重要的一部分.担负着培养大批高层次工程技术专门人才的任务。提升工科研究生的创新能力是提高工科研究生培养质量的重要内容.本文主要针对如何提升工科研究生的创新能力做了探讨。  相似文献   

19.
李妍  李巧玲 《文教资料》2012,(22):121-122
创新能力的培养是研究生教育的核心内容。德育在培养研究生创新能力方面具有重要作用。为此,应采取有效措施,加强研究生德育,以更好地培养研究生的创新能力。  相似文献   

20.
研究生教育是培养高素质人才的重要阶段,科研创新能力的培养是研究生教育的核心内容。本文分析了新形势下高校研究生科研能力培养中存在的问题及不足之处,并提出提高研究生科研创新能力培养的几种途径,以培养出高质量的创新型人才。  相似文献   

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