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《考试周刊》2018,(26)
随着教育的不断改革,新课改教学理念如同万花筒一般在不停地绽放,教育在马不停蹄地进行改革,但教育改革的方向始终奔着打造高效教学课堂,始终朝着全面提升学生素养能力方面。在美术教学中,进行美术教学的根本目的不止在教导学生绘画技巧方面,更是要在教学中对学生感受美的能力进行提升,在教导学生美术理论知识和实践知识的基础上培养学生鉴赏能力以及创新能力,丰富学生美术情感,提升学生美术核心素养,教师还要借助美术课程帮助学生形成良好的美术思维,提升学生的美术想象能力。本文结合我多年的美术教学经验,通过对博约课堂的简要分析和概述,对基于博约课堂提升学生美术核心素养的教学策略进行探究。 相似文献
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张祥华 《北京教育学院学报》2011,(6):64-66
实行＂精讲博读＂,打造高效语文课堂,就是删繁就简精讲课文,增大课堂容量,节约更多的时间,使学生在课内读＂课外书＂,在博读中积淀知识。＂精讲博读＂主要要做到＂四精＂,即内容精、步骤精、方法精、语言精。构建五种课型即预习课、精讲课、交流展示课、美读欣赏课、检查反馈课五种课型。同时进行博读拓展,经典诵读等,以不断丰富学生的语文素养。 相似文献
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凌朝栋 《渭南师范学院学报》2004,19(1):55-59
章学诚所主张的博约关系是一种以约驭博的治学思想。其思想的形成与当时的社会、政治、历史和学术背景等有着极为密切的关系，这种治学思想对其后学术观念产生了深刻影响。 相似文献
4.
课堂教学不单单是将书本中的知识传授给学生,同时还要处理各种各样的关系,本文探讨课堂理论教学中书与人、理论与实践、博与约的几个关系。 相似文献
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马方玲 《成都教育学院学报》2008,22(3):83-85
语文学科是一门综合性较强的学科,它的教学要求教师既要具备广博的知识,又能要言不繁地驾驭语言、驾驭课堂。只有教师处理好了博与约的关系,即只有做到了广泛阅读、收集资料、接受新信息、参与社会活动、整合资源、适时点拔、更新手段等,才能有效地调动学生的学习积极性,达到最佳的教学效果。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(14)
目前由于学生接触多媒体过于频繁,导致多媒体课堂对学生的吸引力大不如从前,那么如何能让学生在视听模式下的英语课堂中有所学呢?为此笔者在儒家治学思想的启发下提出"博约相济"的方法。而在英语学习过程中,听力学习又是重中之重,为此笔者呼吁高中英语学习要以阅读为主的同时注重听力学习,于是笔者试图将视听模式与儒家治学方法"博约相济"应用于高中英语听力课堂中。 相似文献
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唐红 《语文学刊:高等教育版》2011,(12):152-153,155
在对外汉语教学中,经常会碰到师生之间或者生生之间的冲突与误解,而这种冲突、误解会影响到教学的效果,甚至会影响到彼此地交际。＂约哈里窗口理论＂将交流双方的信息按照彼此的熟悉程度分为四部分：开放区、盲区、隐蔽区和未知区,这种将交流内容进行细分的做法提供给我们一种消解文化误读与文化冲突的途径。 相似文献
10.
随着2010上海世博会的胜利闭幕,我国进入了＂后世博时代＂,世博会的精神遗产使当代人的思维观念、行为方式发生了根本性变化。本文通过调研＂后世博时代＂大学生的思想行为特点,从教育者的角度提出＂后世博时代＂大学生思想教育体系构建及思想教育机制创新,以提高高校思想政治教育工作的针对性和实效性。 相似文献
11.
小学数学课堂文化是在小学数学课堂教学中形成的思想观念、价值观念和教学行为所反映出来的文化意识形态。小学数学课堂教学应追求简约,从简单的教学模式、简洁的教学情境、高明的教学内容等方面,构建形式简约、内蕴丰盈、务实高效的小学数学课堂。 相似文献
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公众环境意识是衡量一个国家或地区环境保护水平的重要标志之一。我国是世界上最大的发展中国家,面临着非常艰巨的环境保护任务,其公众的环境意识如何,公众参与情况如何,将决定中国环境保护的未来走向,也是中国政府及其地方政府制定有关政策法规的重要基础。 相似文献
13.
胡志栋 《苏州教育学院学报》2007,24(4):52-54
通过将中西室内装饰风格与文化内涵相联系,分析中西传统艺术中简约思想的渊源、发展以及成熟,论证当代中国室内装饰简约风格是一种在中西传统艺术影响下的、有发展前途的室内装饰风格。 相似文献
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法律模糊语言存在的合理性及适用范围 总被引：4，自引：0，他引：4
陈红桔 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2006,25(2):114-117
尽管法律语言最重要的特点是准确性和严密性,但模糊语言客观地存在于法律语体中。法律模糊语言成因复杂,既是立法原则概括性的要求,也受法律语言本身特点及文化差异等因素的制约。模糊语言对法律的完善起着不可忽视的作用。在特定情况下使用一些模糊表达,可以使法律语言达到实质上的准确性和概括性。 相似文献
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基于经济简明原则思想,该文从信息处理与认知思维角度出发,对从企业外宣材料英译中存在的各种冗余信息进行剖析,以期总结归纳出一个更具操作性和阐释性的分类标准。通过对外宣的翻译策略的探讨,该文旨在提高对外宣传英译文字表达的质量,提升对外宣传英译的最佳社会效度。 相似文献
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余陈乙 《宁波教育学院学报》2005,7(4):53-56
商务函电是国际商务活动的重要载体。随着现代社会节奏的加快,在草拟商务函电的简洁性方面显得愈发重要。商务函电如果写得好,可以为公司赢得新的业务,有助于促进同客户间的关系,并能消除彼此间的误会;反之,则可能失去客户的订单。故而,有必要了解商务函电“语域”内容针对性强、组织结构简短、语言简洁明了的三个基本特征,并对相关的写作方法及技巧进行探讨。 相似文献
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Cary A. Buzzelli 《Early childhood research quarterly》1996,11(4):515-534
The ways teachers engage children in discourse during teaching-learning activities have profound moral implications for children's learning and development. The goals of this article are (1) to explicate how teachers' control over classroom discourse patterns during teaching-learning activities influences the types of knowledge children create and acquire; (2) to examine the relationship between two types of teacher-child discourse commonly used in early childhood classrooms and the semiotic tools children appropriate through participation in each type of discourse; and (3) to outline the moral implications each has for children's learning and development. A framework for considering the moral implications of the ways teachers engage children in discourse during teaching-learning activities in early childhood classrooms is presented. 相似文献
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"问题—互动"教学模式是"全人教育"观在课堂教学中的深刻体现。该教学模式下师生关系不是"主客体"的关系,而是一种基于人格平等基础上的合作关系,双方在平等的互动中建构知识。师生作为教学活动的共同体,各自主导地位是交互出现的。但是教师作为课堂教学活动的组织者,在"问题—互动"教学模式下却发挥着更为关键的作用。 相似文献
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论关联理论在经贸对外宣传资料翻译中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
文虹 《广东技术师范学院学报》2006,(3):89-91
旨在以关联理论为指导,分析信息关联及经济简明的原则在经贸外宣翻译中的应用。通过对经贸外宣翻译中的若干实例中问题的解析,深化对以上理论和原则的认识。 相似文献