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1.
论创新教育与工程创新人才的培养 总被引：7，自引：0，他引：7
从宏观（国家和民族发展）的角度来看，创新教育体现了知识经济时代的要求，从中观（高等工程教育自身）的角度来看，创新教育反映了高等教育的基本功能和本质，从微观（个人发展）的角度来看，创新教育可以促进个人的创造性的发展。因此，在21世纪，要培养大批掌握科学技术的高素质创新人才，必须实施创新教育。但是，现行高等工程教育不利于创新人才的培养，所以，加强创新教育，培养工程创新人才的基本思路一是转变教育思想；二是构建新的人才培养模式；三是优化创新人才的成才环境。 相似文献
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要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战，最重要的坚持创新。创新的关键在人才，人才的成长靠教育，实施创新教育可以从以下五个方面入手：（1）更新教育观念；（2）营造良好的创新教育环境；（3）重建课程体系和课程结构；（4）提高教育者的创新素质；（5）树立新的学生观，营造新的师生关系。 相似文献
3.
谈永珍 《株洲师范高等专科学校学报》2001,6(5):89-90
要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战，最重要的是坚持创新。创新的关键在人才，人才的成长靠教育，实施创新教育可以从以下五方面入手；（1）更新教育观念；（2）营造良好的创新教育环境；（3）重建课程体系和课程结构；（4）提高教育的创新素质；（5）树立新的学生观，营造新的师生关系。 相似文献
4.
宋清波 《河南广播电视大学学报》2004,17(4):5-6,49
知识经济、创新教育与教育技术三者之间具有互动关系。知识经济的形成与发展，要依靠创新人才的培养，创新人才的培养要依靠创新教育，创新教育的实现与发展要依靠现代教育技术。 相似文献
5.
一、“创新教育”与“创新人才”
“创新”，从字面上理解就是“创造新事物（产品）”或“开辟新天地（境界）”在实际运用过程中，人们一般把“创新”与“创造”等同使用。而所谓“创新教育”就是：依据社会对人发展的要求，有目的地培养青少年学生创新精神、创新人格和创新能力的教育。简言之，创新教育是旨在培养创新人才的教育。 相似文献
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不断推进本科教育创新培养高素质创新人才 总被引：9，自引：1，他引：9
本科教育作为我国高等教育的主体和基础，存在的突出问题是学生的创新意识和创新能力严重不足。当前，要通过创新教育思想观念，树立新的人才质量观，加快人才培养模式的改革和创新，加快教学与科研、实践的结合，充分利用现代信息技术，营造良好的创新氛围，建立创新人才培养体系，为我国社会主义现代化建设培养更多更好的高素质创新人才。 相似文献
8.
黄宇坤 《中国现代教育装备》2007,(10):161-163
21世纪,社会要求高等教育加快改革与发展步伐,"创新人才"的培养已成为时代对高等教育的迫切要求。只有在高等教育中引入创新教育,才能在21世纪高等教育发展中抢占国际制高点。而现代教育技术,是实施高校创新教育的有效途径。现代教育技术为实施高校创新教育提供了理论与物质条件。本文从对现代教育技术和创新教育的认识着手,讨论了如何应用现代教育技术推进高校创新教育的实施,并指出了实行高校创新教育应解决好的三个问题。 相似文献
9.
唐柏林 《扬州大学学报(高教研究版)》2003,7(4):17-20
创新的关键在人才，人才的成长靠教育。教育是培育创新精神和创新人才的摇篮。高校进行教育创新，培养富有创新精神和实践能力的建设者和接班人，根本在于教师创新。高校教师创新，其前提是教师更新观念，其基础和保证是构建教育内容创新体系，其关键是教师素质和要求的创新，其核心及根本要求在于教师的教学活动创新。 相似文献
10.
论创新教育与教育创新 总被引：1，自引：1，他引：1
葛建枢 《扬州大学学报(高教研究版)》2003,7(2):9-12
知识经济时代是创新时代，创新时代需要创新人才，创新人才只能由创新教育去培养和造就；在传统教育仍然制约创新教育的今天，教育创新就成了关键。创新教育必先教育创新，教育创新重在勇于实践。 相似文献
11.
现代教育技术与创新教育 总被引：1，自引：1，他引：1
王泽钰 《甘肃广播电视大学学报》2003,13(2):52-54
实施创新教育是知识经济时代对教育的迫切要求，现代教育技术为实施创新教育提供了理论与物质基础。从对现代教育技术和创新教育的认识着手，讨论了如何应用现代教育技术推进创新教育的实施，并指出了实行创新教育应解决好的三个问题。 相似文献
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对创新教育的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
创新教育是以培养创新型人才为宗旨的一种新的教学形态。创新教育是素质教育的核心内容,因而,对创新教育进行思考和实践就显得尤为必要。一、转变教育观念是创新教育的前提在知识经济初露端倪的今天,知识已成为基础经济,经济的核心是在于具有创新能力的人才。许多实例证明,高科技企业都是因拥有技术创新型人才而崛起的,创新是一个企业的命脉和灵魂。当初ＩＢＭ公司创新出电传方式后,日本人很快以传真机（Ｆａｘ）创新去超越之,不久美国人以更新的创意搞出了电子邮件（Ｅｍａｉｌ）并发展为网络,在高科技领域独领风骚。很显然,不能创新就居劣… 相似文献
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作为创新教育一部分的教育方法和手段创新以现代教育技术为依托，现代教育技术是创新教育的桥梁，它对创新教育的很多方面产生重要影响，运用现代教育技术是实施创新教育的有效途径。但我们在运用现代教育技术时还要注意到它的两面性。 相似文献
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现代教育技术是教育现代化的技术基础,它应用于教学,不仅可以改变传统的教学模式,而且促进教育观念的转变,在推进创新人才培养的过程中,既离不开创新体系的确立,也离不开创新环境的优化等,现代教育技术对创新人才的培养已经起到了强有力的助力作用。 相似文献
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开展创新教育是培育创业人才的基础 总被引：7，自引：0，他引：7
为使高校在开展创新教育的同时有效地开展创业教育，使创新教育与创业教育协同发展。在论述了创新教育与创业教育的关系后指出：创新是创业的基础，创新是创业人才必备的素质。并提出了在创新教育中培养创业人才的基本方法。 相似文献
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在培养创新人才成为时代主旋律的今天，中小学教育作为创新人才培养的基础教育，日益引起人们的重视，对中小学教师的素质要求也越来越高，重视中小学教师的教育科研是当今教育发展的共同趋势。培养中小学教师的教育科研素养，是当前基础教育改革、实施创新教育的需要，也是全面提高中小学教师素质、实现由经验型向研究型教师（teacherasresearcher）转变的客观要求。教育科研素质是一个人丰富的教育理论知识与教育实践经验以及教育科研素养的综合体现。中小学教师的教育科研素质主要包括：掌握科学的方法论基础、具有科学的教育理念和起码… 相似文献
19.
创新教育与高校师资队伍建设 总被引：1，自引：0，他引：1
吉贻祥 《南通师范学院学报》2002,18(4):138-141
实施创新教育是适应现代社会发展的需要。知识创新的主体是具有创新精神和创新能力的人才，人才的成长靠教育。实施创新教育，必须建立一支与之相适应姝具有创新素质的师资队伍。创新教育要求教师确立创新教育思想，具有创新精神、创新能力和创新人格。 相似文献
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卢丽杨 《闽西职业大学学报》2002,4(1):49-51,57
创新教育是素质教育的核心，实施创新教育是当今世界教育改革与发展的基本走向，是我国基础教育改革的主题，文章阐明了中学物理教学实施创新教育的主要内容和有效途径。旨在普及和加强创新教育，造就21世纪创造性人才。 相似文献