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相似文献
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1.
中考作文命题中的文体称呼存在着如下问题:以教学文体代替具体文体;记叙文概念窄化。中考作文命题文体考查存在偏向:极力推崇叙事抒情散文;其他写作形式及应用文考查失落;文学性写作的缺失。所以,中考作文命题在文体选择上的建议还是很有必要的,它让课程标准的写作要求不至于成为一句空话,让"学生获得基本的语文素养"得到"基本"落实,因为这个"基本"里包含着基础和本分,只有全面的、面向学生生活的语文写作能力才是我们的追求目标。  相似文献   

2.
结合具体命题,详细阐释2016年中考作文命题在课程导向、表意方式、形式变化、作文类型、写作内容等方面的特点与创新,重点指出2016年中考作文命题,体现了写作内容、写作文体、写作方法等三个方面的课程要求,表意方式包含题目含意和命题表意两个维度,凸显了题意上“主旨作文”出现、写作时“联系实际”扩展、构篇上“对话诉说”增加等三种悄然变化,并详细分析了四种类型的材料作文及五个方面的写作内容,对研究中考作文命题具有指导意义.  相似文献   

3.
2002年中考作文题,各省市既保持了近年中考作文命题的一贯风格,同时又进行了较大的改革。通过对2002年全国四十多个省市中考作文题目的分析,不难看出,2003年中考作文命题将呈现五大特点:一、文体:将由单一的“文体不限”的话题作文写作转向对多种文体写作能力的考查。与前几年相比,2002年中考作文容量明显增大,往年单一的命题作文、话题作文被“大作文+小作文”的形式所取代,一般会由两三道作文题组成。湖南益阳市的中考作文由两道题目构成,第一道题要求同学们“阅读一段文字,然后谈谈对这段文字的感受,不超过300字”。这一小…  相似文献   

4.
从2004年中考作文命题看,中考命题者一方面继续发挥话题作文立意自定、文体自选、题目自拟等优势,为考生自主写作提供有利的空间;另一方面为使作文考查更符合选拔人才的要求,又多了许多理性思考。反映在命题上,出现了新的趋势,从中可窥见中考话题作文命题的新动向。一、内容导向:鼓励面向生活生活是作文的源泉,作文是生活的反映。社会生活、学校生活和家庭生活构成了考生的生活环境。中考作文命题的内容,也离不开这些生活。紧扣变革时代,联系火热的生活,使学生有材料可选,有话可说,写作能力的考查才能落到实处,考生的创造性与能力才能得以发…  相似文献   

5.
2001年中考,各地认真贯彻教育部关于中考命题的指示精神,密切联系学生的生活实际,加大作文命题的改革力度,在指导思想上有所突破,在考查内容和形式上更加创新,对学生写作能力的考查也更为灵活全面。新、稳、实、活是2001年中考作文命题的突出特点。  相似文献   

6.
2002年中考作文题,各省市既保持了近年中考作文命题的一贯风格,同时又进行了较大的改革。我们了解这一命题趋势,对于预测2003年中考作文有着非常重要的作用。通过对2002年全国40多个省市中考作文题目的分析,不难看出,2003年中考作文命题将呈现五大特点:一、文体:将由单一的“文体不限”的话题作文写作转向对多种文体写作能力的考查。与前几年相比,2002年中考作文容量明显增大,往年单一的命题作文、话题作文将被“大作文+小作文”的形式所取代,一般会由两三道作文题组成。湖南益阳市的中考作文由两道题目构成,第一道题要求同学们…  相似文献   

7.
中考作文,写什么文体的文章?虽然多数中考作文题有“文体不限”的要求,但从初中语文的作文学习目标看,初中生达到的目标是掌握基本的叙事能力。徐州市中考命题说明对写作文体这一部分的阐述为:能够在规定的时间里写一篇规范的记叙文、一般的议论文和简单的说明文。无疑,记叙文写作一直占据着作文教学和考试的主要地位。  相似文献   

8.
中考作文无论命题如何变化,形式如何多样化,命题者所要考查的内容不会变,命题者主要是想通过写作来考查学生的总体语言驾驭能力,这就表明,学生在日常学习中要注重知识的积累和技巧的运用,这样,在进行写作时,才能有素材可用,才会找到写作的方法。一.中考作文命题的发展趋势特点  相似文献   

9.
任务驱动型材料作文作为中考新题型,在命题技术上有很大的研究空间,需要认真研究.中考任务驱动型材料作文具有材料选择贴近学生生活实际、写作任务切合学生思维水平和任务表述体现"以生为本"等特点.改进中考任务驱动型材料作文的命制,要适当扩大选材范围,并体现《义务教育语文课程标准》的要求.  相似文献   

10.
综观九省、三市(直辖市)25份试题,我们发现2001年中考作文命题者在考查内容、形式、角度等方面进行了大胆的尝试,作文命题既突出考查了学生的人文关怀又注重考查了学生的语文素质和创新能力。一、2001年中考作文命题特点中考以省、市(直辖市或地级市)为单位命题,具有鲜明的地方个性特征。但是语文教学要推进素质教育,要培养创新型人才这一目标是相同的。因此,中考作文命题又具有许多共同的特征。1.命题更能贴近学生的生活实际,反映出时代精神。作文命题历来是件难事,过难,学生无从下手;过易,学生又不感兴趣。叶圣…  相似文献   

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教育部颁布的《语文课程标准》强调:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。教育部中考改革《指导意见》明确要求:“语文考试应着重考查学生的阅读能力和表达能力。……写作不得设审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感。”  相似文献   

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今后几年中考作文命题走向与规律有以下几个特点:一降低了审题难度,淡化了文体意识,写作方式多样化。根据所提供的导语,文体不限,自拟题目作文是近两年来中考出现的新题型。根据导语,考生可以写记叙文,也可以写议论文,还可以写说明文。这种淡化文体旨在强调思想品质的命题,不但在形式上可以让考生不囿于一种  相似文献   

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一“万变不离其宗”。作文命题的“宗”在哪里?──紧密结合实际,注重学生能力写作能力是语文试卷中考查的重点部分。不管是中考,还是高考,都是如此。若对每年大量的作文命题回顾一下,我们可以发现,议论文、记叙文、说明文和应用文都是命题的范围,这说明每年作文命题都没有脱离教学大纲和考试大纲,命题者检查上述四种文体写作能力的目的始终没有变。──这是从大的方面来看。再从历年高考作文的题目来看,我们也可以知道,议论文占的比重最大,其次是记叙文、说明文和应用文。这说明对学生进行议论文检测是写作能力考查的重点。诚然…  相似文献   

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教育部《初中毕业、升学考试改革的指导意见》中有一段明确要求,"语文考试应着重考查学生的阅读能力和表达能力,阅读能力应以课外文字为主,注重学生对文章的整体感知、理解和领悟能力的考查。写作不碍设审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感。有条件的地区还可进行听、说能力的考查。" 从中我们不难看出对中考试题中考查学生灵活运用语文知识能力的强化。就作文命题而言,要求能够更充分反映自己对社会、对生活的真切感受,鼓励学生以"我"手写  相似文献   

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新课标中指出:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚。”这样的要求带来了中考作文命题方向的转变:作文形式出现了命题作文、话题作文等形式,选材空间更宽,内容更贴近学生实际,也更关注生活,同时对学生的能力考查范围也更广。近年来,话题作文正逐渐取代命题作文和材料作文,在中考作文中呈上升趋势。这是由于话题作文的写作范围更灵活,开放性强,有充分的空间让学生在作文中展现个性。也使学生在作文时减少了审题偏差,避免了作文中下笔千言、离题万里的尴尬局面。但中考作文拒绝平庸,我们在写作时切忌千人一面,平铺…  相似文献   

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2000年以来,全国各省市中考作文命题形式发生了极大的改变,话题作文明显增多,逐渐成为中考作文的主流;在内容和形式上逐渐放宽要求,如2001年贵州省黔东南地区、江西省、安徽省等地分别以“刻在心中的遗憾”“尊重”、“最需要”作为话题,学生写作时思维活跃,联想自然,容易写出真情实感, 真正让学生做到“以我手写我口,以我口说我心。”  相似文献   

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一、话题作文成为中考作文的主流2000年以来,全国各省市中考作文命题形式发生了极大的改变:话题作文明显增多,成为中考作文的主流;内容和形式上逐渐放宽要求。高考作文题型对中考作文题型的导向作用是非常明显的。根据近年中考的情况来看,全国大部分地区的作文形式都倾向于诗歌、戏剧外文体不限。另外作文命题的语言也简洁明了,限制因素少,为同学们的写作扫除了不少审题障碍。  相似文献   

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遵照教育部关于语文中考命题改革“重点考察阅读、写作能力”和“试卷结构力求简约”的要求,烟台市1998年语文中考作文考试在“读写结合”上做了有益的探索。所谓“读写结合”就是将阅读测试中的某一则材料作为学生作文的原始依托材料,学生在理解、掌握阅读材料的基础上,联系自己的生活经历和知识积累,寻找共鸣点(亦即写作点),根据命题要求作文。下面是烟台市1998年语文中考阅读材料和作文试题:  相似文献   

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〔问疑解难〕 1、中考作文考查方式有多大范围? 《中学语文教学大纲》规定:“作文的方式是多种多样的,有命题作文,选题作文,看图作文,根据文字材料作文,自拟题目作文,还有缩写、改写、扩写等作文练习,教学时可根据具体情况选用。”中考的考查方式的范围不能超出上述规定。 2、掌握好三大文体的写作就能对付各种考查方式了吗? 三大文体指的是记叙文、议论文、说明文,掌握好三大文体的写作,就能对付各种考查方式。上述考查方式虽有八种之多,实际只有两大类,一类是命题作文(选题作文其实也是命题作文,只不过是命了二、三道题,允许选写一道而已),一类是  相似文献   

20.
杨昶 《现代语文》2006,(7):127-127
新课标中指出:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚。”这样的要求带来了中考作文命题方向的转变:作文形式出现了命题作文、话题作文等形式,选材空间更宽,内容更贴近学生实际,也更关注生活,同时对学生的能力考查范围也更广。近年来,话题作文正逐渐取代命题作文和材料作文,在中考作文中呈上升趋势。这是由于话题作文的写作范围更灵活,开放性强,有充分的空间让学生在作文中展现个性。也使学生在作文时减少了审题偏差,避免了作文中下笔千言、离题万里的尴尬局面。但中考作文拒绝平庸,我们在写作时切忌千人一面,平铺直叙,作文应是自己独特情感的体现,要有自己的特色,这样才能在中考作文中脱颖而出。  相似文献   

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