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1.
作为一名教师党员，如何保持党的先进性，这是在新的历史条件下亟待解决的问题。笔者认为，作为教师党员。结合教育工作的独特性，在工作中努力实践“三个代表”思想。为党和人民的教育事业作出自己的贡献，是其先进性的具体体现和要求。作为教师党员要保持党员先进性起码要做到以下几方面。 相似文献
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<正>我大学毕业参加工作已经4个年头,作为有6年党龄的教师,我算是年轻教师中的老党员了。家中祖辈几代人都是教师,我常笑言自己生下来就是做教师的。父亲也是一名老党员,他把一切可以利用的精力都献给了基层的农村教育事业。党员老爸经常教育我:踏踏实实做人,勤勤恳恳办事,才是一名共产党员所应该有的本分。我一直铭记这 相似文献
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2004年进入嘉定二中,我开始了自己的教师生涯。在10年的工作经历中,我始终秉持“厚道做人、努力学习、踏实工作”的原则,在教学中以“教无定法、授无止境、学无尽头”为格言,尽最大的热情和努力对待教育教学工作,在教师这一平凡而光荣的岗位上务实勤恳地工作着。勤学多思,不断提升自身修养作为新时期的教师,我清醒地认识到,首先自身要有丰厚而扎实的知识储备和扎实的专业基本功。因此,近年来我坚持学习各种新的教育理论,并不断进行总结反思,加深自己对教育事业、对学生成长的理解：时时提醒自己作为一名教师,特别是作为一名党员教师更要以身作则,身体力行,不断提高自己,充实自己,努力把自己锻炼成新时代的合格甚至是优秀的党员教师。 相似文献
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刘瑞雪 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(1):61-62
作为一名人民教师,我钟爱我的教育事业。作为一名党员教师,在党旗下的庄严宣誓,是我对党的事业的郑重承诺。曾经多次面临外面精彩世界的诱惑,但三尺讲台对我的吸引力更大。因为,这里的世界更精彩;这里,有我的事业。 人类社会进入了一个新的世纪,世界多极化、经济全球化、信息多样化。思想多元化,一个经济发展和社会进步的新的时期正展现在我们面前。作为教师能否依然“迈着不变的步伐,等待你的到来”?在信息高速公路日新月异发展的今天,我 相似文献
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“我是一名普通的小学青年党员教师,参加工作时间不长,我所有的热情全部倾注在我所热爱的心理教育事业上。在我的工作中没有轰轰烈烈的感人事迹,也没有催人泪下的动人故事,有的只是以平常心做平常事。”作为红桥区第一位小学专职心理教师,李娇这样评价自己。2014年,红桥区文昌宫民族小学申报建立心理健康教育示范中心,刚刚从内蒙古师范大学应用心理学方向毕业的研究生李娇幸运地成为该校的首位专职心理教师。 相似文献
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《辽宁教育》2014,(16)
正百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。课程改革的深入推进迫切需要教师专业素质的支撑,正如美国教育心理学家古诺特博士所说:"在经历了若干年的教师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论,教育的成功和失败,‘我’是决定性因素。"因此,促进教师专业发展已成为当务之急,以下是本人对教师专业发展问题的几点认识。一、树立专业理想是教师专业成长的动力源罗曼·罗兰说过:"一种理想就是一种动力。"教师首先要把成为一名学生喜欢、家长放心、人民满意的教育教学专业工作者作为自己的理想和追求。这种理想是推动教师专业化发展的巨大动力,将引导教师坚定自己的爱心、耐心和恒心,全身心投入到教育事业中。热爱 相似文献
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初为人师的日子里,我带着一种新鲜感和对教育事业的热情,把全部的精力投入工作中,期望成为一名优秀的教师。为了当个好教师,我放弃了自己所有的业余爱好,每天脑子里想的、做的就是教育出好学生,让每个学生得到 相似文献
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做为“保持党员先进性”教育全国首批试点城市的试点单位,北华大学成为全国率先开展“保持党员先进性”教育活动的高校之一。在活动开展过程中,做为一名基层单位的组织者,我把自己的一些经验和体会介绍给大家,希望能为推动这项教育活动在全国的深入开展尽一份力量。把党员形象建设做为“保持党员先进性”教育的有效载体 相似文献
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党员教师既要受到师德的规范,又要受到党性的约束,党员的先进性决定了每一位党员教师必须成为师德标兵。 要忠诚党的教育事业。这是衡量党员教师党性如何的首要条件。要热爱教育事业,以从教为荣,为党的教育事业脚踏实地、努力工作,以实际行动履行党员的义务,做其他教师的表率。 要为人师表。教师不仅要“授业、解惑”, 相似文献
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王洪霞 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(14):67-69
《中国教育改革与发展纲要》指出：“教师应当把德育贯穿和渗透到教育和教学全过程中,并以自己的楷模作用,促进学生的全面发展。”作为党员教师,不仅自己要有坚定的理想信念,还要教育帮助学生树立起正确的世界观、人生观和价值观,使受教育者养成高尚的思想品质和良好的道德情操。“共产党员”四个字不仅是一个光荣的称号,更代表一种责任,党员教师首先要拥有对党的教育事业的执着与热爱。 相似文献
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“我深深地感到作为一名特教教师的光荣,去北京后,我会每天将自己的所思所想写进我的博客,让更多的教师分享党对教育事业、特别是特殊教育事业的关怀。”——十七大代表何金娣感言[编者按] 相似文献
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我始终认为,教师要热爱教育事业,热爱教书育人这个神圣的职业,乐于奉献,耐得住寂寞,爱岗敬业,始终如一,兢兢业业,任劳任怨,以极大的热情并把全部的智慧都投入到教育教学工作中,争取成为一名德艺双馨的教育家。在教育教学工作中,首先应强调作为 相似文献
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王彦波 《黑龙江教育学院学报》2000,(4):39-39
第一,爱岗敬业,尽职尽责 一个人无论做什么事,首先要有一种精神,精神是前进的动力,是成功的关键。做为一名教师,首先要热爱党的教育事业,忠诚党的教育事业,全身心地投入到工作中去,把自己的班级当作自己的家一样去爱护,坚持干一行、爱一行,工作中必须有吃苦耐劳、任劳任怨的劲头,否则,也无从谈起如何把工作干好,我们在相信学生们有巨大潜力的同时,也要充分相信自己的能力是无穷的,要充分相信自己驾驭班级、教育学生的能力,对自己要有信心,做事有决心、有恒心,做一名班主任要有充分的思想准备,教书育人是一项艰巨的工程… 相似文献
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我是一名普普通通的高寒贫困山村小学的班主任教师，回顾26年来的山村从教实践，深深体会到，山村里的教师难，而育人更难，当好班主任同样难。作为一名山村里的小学班主任，我常常思考该如何把自己的工作与山村教育事业的发展结合起来呢？多年的从教实践证明，要把山村里的教育工作搞好，做好班主任工作是基础，这是教师神圣的义务，同时也是山村教师面对的课题。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(7):49-50
“一个孩子是一个家庭的希望,一群孩子是一个国家的未来!作为一名教师,应该把自己全部的爱心奉献给学生,让他们健康成长!”从选择教师这个职业起,高旺明就把对教育事业的热爱,化为每天的辛勤工作,把做一名好老师、好班主任作为自己最高的人生追求。 相似文献
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1974年9月,我走上讲台,成为一名中学教师。作为一名教书育人的新手,我深感责任重大、使命光荣。为了当一名好教师,我认真贯彻党的教育方针,刻苦学习教育理论,阅读钻研教育书刊,以充实自己的头脑。有一次,我在学校教导处见到一本《辽宁教育》,翻看几页,觉得内容贴近教育教学,就借回去阅读,从中汲取营养。 相似文献
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薛燕 《中国科教创新导刊》2011,(24):207-207
用一个数学公式概括好教师的概念：长：把它看成我的知识,作为一名好老师要不断增长自己的知识,这样才能去满足学生的需求;宽：把它看成我的爱心,优秀的教师要有宽大的爱心,用爱去教育身边的孩子;高：把它看成我自身的形象,注重自身才能影响身边的学生,必须注重自己的知识、爱心、形象才能成为一名优秀的教师。 相似文献
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每个教育工作者都有自己的教育理想。当我是一名普通教师时，我希望工作在一个自由、民主、宽松、学术氛围浓郁、人际关系和谐、能够展示自己才华的学校，自己努力学习，创造性地工作，成为学生的良师益友，把自己的学生培养成健康向上、综合素质高的人才。当我成为一名学校领导后，我希望把学校建设成“教师能实现教育理想并和谐、快乐工作的家园， 相似文献