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1.
长株潭农村社区体育文化建设研究 总被引：3，自引：0，他引：3
“两型社会”的获批、物质生产方式及人文因素是长株潭农村社区体育文化形成的因素。长株潭农村社区体育文化建设虽然已取得了一些成绩,但还存在缺乏完整的机构整合、政府指导监督不到位等问题。我们应采取相关对策,加快长株潭农村社区体育文化建设。 相似文献
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湖湘农村社区体育文化的发展,存在社区体育场地设施滞后且使用率不高、社区体育指导员配备欠缺、社区体育信息化管理较为落后等问题.其对策为:加速湖湘农村社区体育场地设施建设,提高其使用率,最大限度的降低地域差异;加大湖湘农村社区体育指导员的培训力度,提高体育指导员的福利待遇加强网络信息资源;提高信息化管理水平,扩大湖湘农村社... 相似文献
3.
社区体育服务是开展社区体育的关键.文章根据我国社区体育服务的现状,阐述了当前社区体育服务的"三缺"现象,体育院校在社区体育服务中的"三种优势";分析了体育院校参与社区体育服务的双赢利益:体育院校能为社区体育服务提供急需的人力、物力、信息等资源,还能够丰富社区文化、提升社区居民的健身观念和健身意识;而体育院校参与体育服务后能够提升体育院校的社会地位,促进专业建设,提高学生的实践能力,从而促进体育院校自身的发展. 相似文献
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运用文献资料、逻辑分析等方法,从社区体育概念的界定出发,指出体育的社会化与活动的地缘性是社区体育的本质特征,社区体育的研究包括农村和城市两部分。分析了自组织理论在我国社区体育的应用情况,虽然社区自发性群众体育组织是我国群众体育健身活动的主要载体,但在群众体育的组织、管理上,我国表现为“自上而下”的“强政府”他组织形式,忽视“自下而上”的“强社会”自组织形式,且对如何有效推动社区体育自组织建设的理论研究匮乏。因此,本文以长株潭新城市群建设的契机,分析了我们体育发展新时期下,长株潭社区体育自组织形式发展的必要性。 相似文献
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了解长株潭三市城市社区体育的运行情况,分析＂两型社会＂建设对社区体育的影响,探讨三市实现城市社区体育一体化发展对两型社会的作用,解决长株潭区域一体化发展所面临的制度问题和体育资源的合理布局问题,做到＂资源节约和环境友好＂,实现三市城市社区体育又好又快的发展。 相似文献
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长株潭高校校园体育文化扮演着高校校园体育文化和长株潭"两型社会"体育文化的双重角色地位.从长株潭体育一体化发展的需要、高校自身发展的需要、高校体育文化发展的需要三个方面阐述了优化长株潭高校校园体育文化的必要性.从而提出长株潭高校校园体育文化的优化途径:长株潭高校校园体育文化的目标优化、长株潭高校校园体育文化的课程优化、长株潭高校校园体育文化的环境优化、长株潭高校校园体育文化的管理机制优化. 相似文献
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长株潭城市群不仅经济发展迅速,而且具有悠久的历史、灿烂的文化以及丰富的旅游资源,还显示了较高的体育发展水平.具备建设城市群体育圈的基本条件.在此基础上,本文对"长株潭城市群体育圈"构建所需的基础条件和发展战略进行研究.并认为长株潭城市群应抓住机遇,大胆构想.建设一个现代化的"长株潭城市群体育圈". 相似文献
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本文通过对大学周边社区体育发展情况和大学现有体育资源及附近社区居民体育锻炼现状的调查,研究结合我国社区体育研究的现状和大学的实际情况,提出了构建大学体育俱乐部的模式.通过建设体育俱乐部,结合自身场地设施、地理位置的实际情况,开展丰富多采的社区体育健身与文化活动,以达到促进体育资源与社区合理共享,推动大学的全民健身运动的开展和精神文明建设的目的. 相似文献
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我国城镇社区体育文化的特点、功能及研究现状分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文以城镇社区体育文化为研究对象,从文化学、社会学等视角,探析我国城镇社区体育文化的特点、功能以及社区体育文化目前的研究现状。结论认为我国城镇社区体育文化的实质是人类体育实践活动及其产品（物质与精神产品）在社区特定时空内的反映;社区体育的物质文化、制度文化和精神文化是构成社区体育文化的三个维度;社区体育文化与其他类型文化相比呈现出地域性、共享性、熏染性、多样性等主要特征。 相似文献
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从行为文化、物态文化、制度文化和精神文化四方面对达州市社区体育文化进行访谈调查和数据分析后表明：达州市社区体育文化的建设难以满足当地居民对体育活动的需求.其问题主要表现在：活动内容简单、数量少,场地器材设施种类单一,社区体育管理制度不完善及缺乏长效机制,体育文化宣传工作未能落到实处.达州市相关部门应完善社区体育组织管理体系,加大社区体育配送服务力度,丰富社区体育活动,加大资金投入力度,完善社区体育资金体系,以期实现体育资源的有效整合,使社区体育文化朝着健康方向发展. 相似文献
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我国新农村社区体育文化建设研究 总被引：2，自引：0，他引：2
我国农村社区体育文化作为一种独特的区域性体育文化形式,在建设社会主义新农村中具有特殊的研究意义和存在价值。提出了我国新农村社区体育文化建设的对策建议,为新农村社区体育文化的建设提供科学的决策指导。 相似文献
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从建设社会主义新农村社区体育国内研究现状分析建设社会主义新农村社区体育的重要价值、基本原则、目标和形态特征等层面入手,对建设社会主义新农村社区体育发展的问题做了一些研究和探讨,使新农村社区体育的建设和发展为社会主义新农村建设,实现全面建设小康目标和构建和谐社会服务。 相似文献
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我国社区构建新型学区体育模式探究 总被引：1，自引：0，他引：1
倪会兰 《唐山师范学院学报》2009,31(5):84-86
学区体育是“终身教育、终身体育”理念指导下的以学校为中心的新型社区体育发展模式,在我国社会转型中,对提升社区居民（包括青少年学生）的体育文化和健康水平将施展巨大的功能。学区体育的构建首先需要政府以法规形式加以确认并以相应的财力加以支撑;需要地方教育主管部门、学校和社区的共识和有组织的营建：需要相应的组织服务体系来保障;需要宣传和引导广大居民（包括青少年学生）积极参与到全民健身的活动中来,形成广泛的群众基础。只有这样,全民健身计划设定的任务目标才能有效推进,人民群众的健康水平才能逐步提高. 相似文献
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云南城市社区体育发展受制于资源不足,设施建设缺乏规划,组织管理保障制度不完善,城市社区体育发展参差不齐,因此,应加强组织建设,因地制宜,方便灵活地发展社区体育,充分认识经济发达城市开展社区体育地位和作用,重视民族特色社区体育开展,提倡资源共享,共驻共建,改善社区公共健身设施,提高其利用率。 相似文献
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高职院校与社区的资源多元共享是新时代中国发展的必然趋势,也是建设终身学习的学习型社会的必然要求。高职院校与社区的良性互动既是资源得到有效利用的一种表现,也是资源得以相互补充的一种新的尝试。社区人群较为复杂,高校的图书、文艺、体育、党建、医疗、信息技术等资源服务社区,对于社区与高职院校是一种双赢,对于学习型社会的构建则是一种共赢。因此,针对资源多元共享必要性、类型和意义进行探讨,试图找寻一条高职院校与社区资源共享最大化的有效途径,为建构具有新时代中国特色的共享模式寻找方向。 相似文献
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采用文献研究、逻辑分析、比较分析等研究方法．从社区体育健身俱乐部资源及其开发的相关理论出发,分析社区体育健身俱乐部资源开发与利用的动力。研究认为：对社区体育健身俱乐部社会资源开发与利用而言,经济动力是根本动力,需求动力是源动力,政策动力、人才激励、权利驱动是直接动力,组织内部动力是实施动力。 相似文献