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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 453 毫秒
1.
大众化阶段我国高等教育资源优化配置对策探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
大众化阶段对我国高等教育资源需求越来越高,但是,一方面,高等教育面临资源严重不足的问题;另一方面,又存在着极大的资源浪费现象。高等教育要解决继续发展与资源不足的矛盾,在现阶段可从改变投资管理体制,实现投资主体多元化;树立经营高等教育理念,利用社会资源多渠道筹资办学;整合教育资源,实现高等教育资源生态型循环利用三方面入手。  相似文献   

2.
我国正面临着日益严峻的资源短缺形势,资源的稀缺性要求建设资源节约型社会。目前高等教育资源的严重不足,影响高等教育教学质量,制约着高校的发展。提高教育资源利用率,降低办学成本,减少人、财、物的浪费,建设节约型高校是我国高等教育可持续发展的必由之路。  相似文献   

3.
深化高校内部管理体制改革提高教育资源利用效益   总被引:3,自引:0,他引:3  
我国的高等教育 ,要适应 2 1世纪的需要 ,更大的一种资源解放与改革突破是在管理上的进步。一种正确的合理的教育管理观是推动教育发展的极为有效的驱动力。我国是发展中国家 ,处于社会主义初级阶段 ,国家财政性教育经费严重不足是不争的事实。然而在这样的基本国情下 ,一方面高等教育经费短缺 ,一方面又存在着极大的资源浪费。长期以来 ,我国高校机构臃肿 ,人浮于事 ,资源利用效益低下 ,教育成本大大增加 ,严重制约了高等教育的发展。因此我们应该看到教育资源不仅仅存在于国家财政之中 ,还存在于对一定教育资源的科学管理中。目前正在全国…  相似文献   

4.
建设生态节约型校园的构想   总被引:10,自引:0,他引:10  
节约,在哲学上指的是事物的内外部关系之间相互和谐统一,用最少的人力、物力、财力获得最大的经济效益。它是事物赖以存续、发展的前提基础和动力源泉。随着高等教育大众化步伐的加快,我国教育资源短缺问题逐渐凸显出来。伴随着教育资源短缺的是教育资源浪费,这已成为制约我国高等教育发展的瓶颈。由于资源浪费,使本来稀缺的高等教育资源没有得到合理利用,严重制约了高等教育事业的正常发展。教育部为此专门下发了《关于建设节约型校园的通知》,要求各高校要把建设节约型校园作为当前的重点工作。在努力改善教育投资体制,利用多种渠道增加投…  相似文献   

5.
农村教育是提高农村人口素质,推动农村经济与社会发展的先导性基础工程,而农村教育资源的稀有与匮乏,决定了对农村教育资源的使用要最大限度地提高其利用率。本文从“社会-教育”的框架与层面上,历史而又具体地探讨了区域农村教育资源使用中存在的巨大的“多重”浪费现象,并在此基础上尝试性地提出了避免各种浪费,提高其使用效益的现实对策。  相似文献   

6.
教育资源的短缺,教育投入不足的问题,不仅是发展中国家亟待解决的问题,而且也是许多发达国家面临的难题。80年代以来,我国教育事业,尤其高等教育的发展面临着严重的财政制约。为此,各方面都在努力寻找解决的办法。归纳起来不外两类:一是尽可能扩大财政来源;二是提高资源的效率。就我国具体情况而言,一方面经济发展尚较落后,扩大高等教育经费来源有一定困难;一方面资源配置和利用效率低下造成的浪费加剧了资源的紧缺。现就当前教育投资存在的浪费现象,谈谈提高教育投资效益的途径和措施。一、当前教育投资存在的浪费现象1.投…  相似文献   

7.
在“后大众阶段”,随着高等教育规模的进一步扩大,作为基本保障条件的高等教育资源变得更为稀缺,各国因为国情的差异而在分配上呈现出不同的特点.美国:大众化承担机构——公立高校教育资源有基本保障;日本:大众化承担机构——私立高校教育资源缺乏保障.两国都通过新的办学力量的参与,进一步推进了高等教育的发展.我国即将跨入“后大众阶段”,高等教育必须实行多元筹资,并多方给力,切好高教资源这块蛋糕.  相似文献   

8.
论我国高等教育无形资源的整合与创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
无形资源是高等教育资源的重要组成部分,是高校不可或缺的办学资源。高等教育资源紧缺与利用效率低下是目前我国高等教育发展中面临的两个突出问题,要加强对教育资源特别是无形资源整合与创新:从理念、制度和市场三个层面,充分认识、保护、利用和挖掘高校无形资源潜力,提高教育资源整体配置水平和利用效率。  相似文献   

9.
合理配置后勤资源提高高校办学效益贾耀斌肖鸿游旺林张剑清①“穷国办大教育”是我国高等教育的客观现实。教育经费投入不足,严重制约了高校持续、健康、快速地发展。为了走出困境,“发掘教育资源潜力,提高办学效益”成了目前高等教育战线的热门话题。后勤资源作为高校...  相似文献   

10.
随着经济全球化、政治多极化、文化多元化的进一步发展,高校思想政治教育工作遇到了新的挑战,在资源开发、资源运用、资源建设、资源配置等方面都存在明显不足.我们要全面落实“科学发展观”,创新思想政治教育资源,就要树立新的“资源观”,优化资源配置,构建一个纵横交错的思想政治教育资源网络,群策群力,提高资源应用的有效性与科学性.  相似文献   

11.
一、问题的提出目前,高等教育的投入不足与教育资源的浪费,是制约高等教育发展的主要因素,对于成人高等教育而言,这一问题显得更为突出。面对规模膨胀和资源紧缺的局面,如何向有限的教育资源要效益,已成为成人高等教育能否适应社会主义建设需要和促进自身健康发展的关键问题。  相似文献   

12.
大学毕业生“回炉”上技校,是高校职能缺失的表现,是有限的教育资源的浪费,影响到高等教育的持续发展。“回炉”教育现象产生的原因是复杂的,从高等教育自身来说,高等教育的结构错位、价值迷失以及计划经济体制下形成的人才培养模式是其产生的原因。高等教育若欲对此现象有所为,需要从各类型的大学合理定位、各司其职、改革人才培养模式等方面努力。  相似文献   

13.
加快“入世”进程和西部大开发的新形势,为四川教育的发展带来新机遇和新挑战。如何在新形势下探寻教育发展的新思路、新途径,成为振兴四川的重要课题。  一、四川高等教育的基本现状  四川高等教育当前存在的主要问题是投入不足、发展滞后。张中伟省长在1999年12月召开的省教会上指出:“我省教育事业的现状表明,一方面存在教育投入不够的问题,一方面又存在教育资源浪费的现象。高等教育发展滞后,中等教育资源利用不足、小学教育发展不平衡。”情况确实如此,四川近年来高教投入为全国倒数第一(《中国教育报》1998年10月8日公布的统计数…  相似文献   

14.
李善山 《文教资料》2005,(34):49-52
面对高校存在的资源浪费现象,根据高等教育这一准公共产品的投入产出现状分析,我们很有必要将经营理念引入高校管理,在高校管理过程中进一步落实科学发展现,合理配置高校内部资源,加强内部成本核算,盘活存量资产,实施一些开源节源方略,进一步提高高校管理效益.  相似文献   

15.
我国高等教育投资体制改革的问题与应对   总被引:6,自引:0,他引:6  
梁冬青  胡中锋 《高教探索》2006,(2):52-53,83
高等教育投资体制是提高高等教育效率与效益的关键,是制约高教短缺资源有效利用的“瓶颈”。我国改革开放后高等教育投资体制仍存在不少问题。本文在对我国高等教育投资体制问题分析的基础上,提出了制定科学合理的学费收取标准;构建和落实法律支持体系;加大改革力度,对现有教育资源进行优化配置,避免结构性浪费等可行性建议。  相似文献   

16.
实施“国内留学” 探索开放办学新模式   总被引:4,自引:0,他引:4  
随着我国高等教育教学改革的深化,教育资源的共享和教育观念的更新使开放办学成为可能。教育资源的共享是开放性办学的保证,高等学校在充分利用本校资源的同时,还应创造条件尽可能利用其他高校的教育资源,这样不仅可以避免资源的重复添置和积压浪费,降低教学成本,而且可以使受教育者接受多元化的教育,增强创新观念,提高培养质量。一、认真思考和解决高等教育的供需矛盾目前,人民群众对高等教育的需求仍在强劲增长,要求高等教育规模持续发展,不仅如此,人民群众还越来越需要优质的高等教育,这就要求我们必须不断扩大优质高等教育资源的供给。…  相似文献   

17.
合理配置教育资源 切实提高办学效益   总被引:1,自引:0,他引:1  
江泽民总书记在党的十五大报告中明确指出:“要切实把教育摆在优先发展的战略别位。”他强调,要“优化教育结构,加快高等教育管理体制改革步伐,合理配置教育资源,提6教学质量和办学效益。”这是面向21世纪的我国高等学校深化教学改革、提高办学效益、x养高质量人才的重要指针。目前,在我国高校中普遍存在这样一种客观事实——办学经费短缺与教学资源浪费抒时并存。经费的短缺掩盖了资源的浪费,使人们对优化教学资源配置、提高办学效益问题江有引起高度的重视。应当看到,确立教学成本核算观念,把有限的办学经费用到最急需的划方,这…  相似文献   

18.
隐性浪费是指隐藏不露、潜伏性的浪费。当前我国高校管理中存在着以下几种隐性浪费的现象 :隐性浪费之一 :低水平重复设置高校和专业。我国现行高等教育体制是原来高度集中的计划经济体制的产物。由于管理体制上的“条块分割” ,形成低水平重复设置高等学校和专业 ,致使教育资源不能优化 ,有限的投资难以充分利用 ,造成很大的浪费。据一个 5 0 0万人口的某市调查 ,现有普通高等学校、高等职业学校、成人高校共五所 ,分别归属五个部门领导 ,因而各吹各的号 ,各敲各的锣。结果 ,一是学校规模小。五所学校在校生规模平均不到 10 0 0人 ,一所学…  相似文献   

19.
落实科学发展观办现代化的节俭型教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
依据科学发展观的内涵及其对高校发展的指导意义,对高校目前存在的资源浪费现象进行了分析。进一步阐明高校建设中集中精力办现代化的节俭型教育,既与科学发展观的内涵相契合,又具有可操作性,是落实党中央提出的“科学发展观”的一项实际措施的观点:  相似文献   

20.
高等教育要想健康、向上的发展,构建良好的教育资源共享平台是必要的选择。广西的教育资源和教育水平在全国相对落后,因此为了保障高等教育资源共享平台能够正常运转,高校应将其教育资源进行合理、优化的配置,解决高等教育日趋大众化与高等教育资源的局限性之间的矛盾,对于提高高校高素质的人才培养质量和培养模式都具有很重要的意义。  相似文献   

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