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“同学们，今天我们一起来学习英语‘变色龙’：Fish。”洋博士的习语课又开始啦!“英国是个岛国，四面环海，海洋渔业丰富，鱼在人们生活中所占的地位极为重要，所以在英语中有很多与鱼有关的习语，如： 相似文献
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钟启泉教授在《班级管理论》一书中说过：“‘班级’这一社会……对儿童来说．是他们全身心地投入．以达到‘自我实现’的学习与生活的据点。我们可以说．作为学习主体的儿童．是在那里磨练本领、学会生存的：交织着忧与乐、酿造着明天的希望与收获的‘生活舞台’．正是‘班级’这一团体，”由此可见，班级生活在孩子社会化过程中有着重要的意义。 相似文献
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赞可夫说：“我们要努力使学习充满无拘无束的气氛,使学生和教师在课堂上能够‘自由地呼吸’．因此我们应努力营造”这种良好的教学气氛,从而开发学生英语学习的潜能,提高英语语言素质。以适应新世纪对人才的需求。 相似文献
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我们班有个较认真的学生，他在《假如我会克隆》的作文中写道：“我想：‘假如我会克隆，我一定要克隆出许许多多的人体器官，让器官有病的人都换上好的器官。”’我在批改作文时，将“我想”后面的冒号改为逗号，并去掉引号。没想到，作文本发回去后，这个学生找到我说：“老师，课文里‘想’字后面就是用冒号、引号的。”我说：“你说的情况确实存在，但是，你是否发现课文里有在‘想’后面用逗号的，有在‘想’字后面用句号的，也有在‘想’字后面用冒号的？”他不解地问我：“那‘想’字后面到底该用什么标点符号呢？”我对他说：“这不能一概而论，要看具体的语境。” 相似文献
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近年来，在报刊上我们会发现有评论说“大学英语是一壶烧不开的温水”、“大学英语是哑巴英语”、“英语学了十几年，可是到头来只会说ｆａｔｈｅｒ、ｍｏｔｈｅｒ，不会说‘馒头’、‘稀饭”’等。笔者认为这种说法是片面的，是对我国外语教学所取得成绩的否定。诚然，是有些学生从小学、中学到大学已经学了十几年的英语，可是不敢跟外国人打招呼、不会用英语写简历，这与我国目前的英语教学有一定的关系。但有一点是不容忽视的，我国现已有３１９万学生获取了大学英语四级证书，８５万学生获取了六级证书。证书的取得说明了这些学生已初步… 相似文献
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据《云南信息报》10月29日报道，昆明一中开展“三生教育”课，45名学生集体写遗书，收到了良好的教育效果。高一（13）班的訾诚说：“我没觉得不考‘三生教育’，它就显得不重要或者不受重视。考试是用强制手段考验我们掌握了多少知识，最终目的还是让我们对心灵对世界的感知有一个新的认识。学习‘三生教育’也如此，不仅是学一个技能，学过就算，相反，因为学了它， 相似文献
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龚适之 《新语文学习(小学作文)》2002,(19)
一（四）班有个小朋友叫“罗兰”，我想：世界上发明第一枚邮票的人不是叫罗兰·希尔吗？我把这告诉了她。我还问她：“你觉得是‘罗兰’好听，还是‘希尔’好听呢？”罗兰想了一下，说：“还是‘罗兰’好听一点，因为是我妈妈给我取的。”我说：“我叫你罗兰·希尔好吗？”她笑了。回到家里，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“你搞错了。英国人的姓名和我们中国人是不一样的，他们把姓放在后面，名字放在前面。‘罗兰’是他的名字，‘希尔’是他的姓。不过，台湾有个女作家也叫‘罗兰’。”哇，一下子冒出了三个“罗兰”，真有意思。我的名… 相似文献
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教学自述:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”在日常英语教学中,我常常对学生们说:“让我们一起来‘享受’英语,享受英语带给我们的快乐。”我与他们一起好之和乐之,引导他们从“学习”英语进入“享受”英语的境界。多设计教学活动我总喜欢在课内活动上多动脑 相似文献
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陈怀侠 《新语文学习(小学作文)》2003,(10)
一天，“的、地、得”三兄弟碰到一起，它们唉声叹气，各自抱怨：有些同学看不起它们，在该用的句子中不用它们；而有些同学呢，想把它们派上用场，可又不会用，于是就把它们东拉西扯。“三兄弟”实在忍无可忍，就决定开个讨论会。“我们都是助词，作助词时都读‘de’，但在用法上是不同的。”“的”老兄迫不及待地说，“我是用在词或词组后表明形容词词性的，如：美丽的风光、宏伟的建筑、光荣而艰巨的任务、博大的胸怀等，这里的‘风光’、‘建筑’、‘任务’、‘胸怀’等都是表示名物的词。”二兄弟“地”等得不耐烦了，赶快抢过话头说：… 相似文献
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