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相似文献
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1.
去年,王蒙先生在北京大学有个演讲,题目是:"文艺与异端".他说,为什么文艺有时候被认为是异端呢?"第一条,文艺强调创造性,而创造永远是对平庸的一种挑战",他甚至说,创造性是一种叛逆性.  相似文献   

2.
《高中生》2012,(30):65
"风筝不断线"最初是吴冠中先生在1983年《文艺研究》上发表的一篇创作笔记的题目。吴冠中在文中借风筝谈了自己对抽象绘画的看法。他认为,艺术家手中"须有一线联系着作品与生活中的源头",只有"风筝不断线,才能把握观众与作品的交流"。吴冠中艺术王国里那只"不断线的风筝",风筝线连着艺术与科学两大领域,连着他作为一个中国人永远无法割舍的家族亲情与家国情怀。  相似文献   

3.
正他,一直在山区小学任教,并于2007被评为全国模范教师。由于他心中永远有追求,业绩突出,还先后获得"全国中小学德育课优秀教师""江西省师德先进个人"等十余项荣誉称号;他,2008年被评为鄱阳县改革开放30年最具影响力的十大人物,江西电视台、上饶电视台、上饶日报等媒体争先报道了他的先进事迹。早已"功成名就"的他,为什么在教书育人上"咬定青山不放松"从不停止进取的脚步。因为他心中永远有追求。正是这份职业  相似文献   

4.
数学"王子",理化"奇才","浩哥"是我们班的骄傲,十回考试八回第一,老师们喜欢,同学们崇拜!他是热心又低调的男生,大家有问题都会去问他。可他就是课桌上永远横七竖八,常会找到我说有书或者复习资料找不到了。每次我都批评他太迷糊,没有良好的放东西习惯,自己连本书也照顾不好。  相似文献   

5.
佐佐  顾斯玮 《音乐世界》2007,(22):21-21
关于追光"以前学舞蹈的时候有好多人问我为什么要跳舞,那时回答的都是朦胧的都是隐隐约约。看完央视的舞蹈大赛我感觉到所有的舞蹈演员都在共同追求一样东西,那就是舞台上追光。有的演员有可能跳一辈子也追求不到真正属于自已的追光,因为他没有去努力寻找它,没有去努力追求它,永远是群舞演员,那道追光就是舞蹈演员的目标,你达到了目标,找到了属于你自己的追光,但是还要不断地去努力,在追光下把自己表现得更好更突出,那道光才会永远地跟着你,让你交得更加有自信。才会让自己更辉煌。"这段话摘自于韩庚在赛我网上的日记。这是我第一次听到他说如此深沉地讲述自己的梦想。或许也就是那束心中的追光驱使着他远赴他乡,追逐星梦。  相似文献   

6.
同学们,怎样写好"难忘的第一次"呢?让我们来看看严丽同学是怎么写的吧。题目新颖。习作的题目是"第一次‘长征’","长征"是什么意思呢?这个题目新颖有趣。这次习作有两个关键词,一个是"难忘",一个是"第一次"。在审清题目要求后,我们要避免"难忘的第一次"这类常见的题目,以所写的事和感悟为题,这样往往能起到先声夺人的效果。  相似文献   

7.
<正>追求课堂实效、高效是每一位教师的目标,如何做到呢?真正落实学生主体地位,就能达成这一目标。落实学生主体地位的方式方法很多,围绕主题提出问题,让学生带着问题自主学习,能起到很好的效果。【课堂实例1:诚信做人到永远】师:"诚信"一词相信同学们已经耳熟能详,电视、广播、报刊等媒体以及校园标语频频出现。我们今天要研究的课题是"诚信做人到永远"。当你看到这个题目时,感触最深的是什么呢?要想真正身体力行诚信,你内心有哪些疑惑希望老师和同学帮你解决呢?  相似文献   

8.
可儿可心 《家长》2014,(4):42-43
正"多年母女成姐妹",也就成了我所追求的一种母女间的状态,也是现在我们母女间的现状。"多年父子成兄弟",这是汪曾祺先生一篇散文的题目,也是我很喜欢的一句话。现在借用一下,变成"多年母女成姐妹",也就成了我所追求的一种母女间的状态,也是现在我们母女间的现状。女儿出生后,我一直带在身边。自然分娩,母乳喂养,母女同寝,所有的一切,很好地维系了母女的感情。女儿认识的第一个人是我,会叫的第一个称呼是妈妈。  相似文献   

9.
他,60后出生,2004年被评为全国优秀教师,先后获得了江西省师德标兵、江西省中小学优秀班主任等大大小小几十项荣誉称号;他,2005年当选为丰城市十佳教师、感动丰城的十大人物,丰城电视台8次报道了他的事迹;2012年教师节前夕,他又光荣当选江西省十大教书育人楷模.早已"功成名就"的他,为什么在教书育人上却"咬定青山不放松",一刻没有停止进取的脚步?因为他心中永远有追求.他深有感触地对记者说:"教书育人永无止境,没有最好,只有更好.只有不断超越自我,生命之树才能常青."他,就是丰城中学教师熊金辉.  相似文献   

10.
在第一学段学生有时候做错的题目,只要给他批个"×",不需要任何讲解,学生就可以自主订正了,这类错误我们往往归咎于学生"粗心",但其实出现这种错误的原因有很多,其中注意品质起到了很大的作用。笔者尝试分析第一学段学生数学错题与学生注意品质的关系,并尝试开展一些数学活动来训练学生的注意品质,提高学生学习的效率。  相似文献   

11.
多少次行到穷处,多少次峰回路转,张尧学始终信念坚定:"做创新研究不可能不遇到瓶颈,不可能没有沟坎,但研究人员永远要满怀信心,凭着激情和智慧不屈不挠努力去做,坚信总有一天要把它做成";与其他官员、教授相比,他爱看武侠小说,那么不妨以武林术语做比:一系列的机缘加深了他的"内力修为",而他"十年磨一剑"的成果,则是开发出突破传统PC机体系结构的透明计算模式,构建起真正的"计算机的和谐社会"。  相似文献   

12.
汪曾祺其人其文,在中国现当代文学史上都是一个"异秉".第一是他生世、性格的"异秉",和"水"的关系密切;第二是他小说观念的"异秉","小说是回忆";第三是他把语言推到极致,"写小说就是写语言".他的"高邮故事"集中体现了他小说的"异秉",寄托其"与众不同"的美学情感和艺术追求.  相似文献   

13.
<正>"没有爱就没有教育",这是全国优秀教师霍懋征做师德报告的题目。高尔基也说过:"谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育好孩子。"笔者认为,合格的班主任,第一个条件就是要有一颗"爱心",爱他的事业,爱他的学生,并把这种爱融于教育教学生活的每个细节之中。因为有"爱",才使自己的工作充满了人性和生命的色彩;因为有"爱",方能凸显自己所从事18年的教育事业的灿烂与辉煌。一、因为有爱:用童心打开每把心灵的锁爱学生的班主任都有一颗童心。班主任的童心,  相似文献   

14.
纳尔逊·曼德拉这个名字的意思是"自找麻烦的人",这是曼德拉降生后父亲送给他的第一份礼物.这个"自找麻烦的人"获得1993年的诺贝尔和平奖,成为永远被世界记住的人.  相似文献   

15.
去年,王蒙先生在北京大学有个演讲,题目是:“文艺与异端”。他说,为什么文艺有时候被认为是异端呢?“第一条,文艺强调创造性,而创造永远是对平庸的一种挑战”,他甚至说,创造性是一种叛逆性。  相似文献   

16.
<正>据田建国的《做人、做事、做学问》一书记载,1930年,国立青岛大学(今山东大学)成立后第一次招生,国文考试有两个题目:《你为何考青岛大学》和《杂感》,两题任选一个。山东诸城籍考生、25岁的臧克家两题都做了,他写的《杂感》只有三句话:"人生永远追逐着幻光,但谁把幻光看做幻光,谁便沉入了无边的苦海!"这三句杂感短小精悍,但富有哲理。  相似文献   

17.
在三维目标的指导下,古典诗歌教学目标的设置存在着层次不明确、内容空洞等问题。以这样的教学目标为指导,存在着围绕"存在",设置时毫无取舍;忽略"诗教",唯求"知识";追求"识记"等问题。产生这些问题的主要原因既有教师方面与评价制度方面原因,也有国家教育政策方针、社会方面以及古典诗歌本身方面的原因。针对存在的问题,语文教师在设置古典诗歌文本教学目标时要根据学情、知识属性等客观因素进行设计,不要拘泥于形式。  相似文献   

18.
"教而不思则罔,思而不教则殆."虽说"教学永远是一门遗憾的艺术",但反思是减少这种遗憾的"金科玉律".反思性教学是以解决教学问题为基本点,是以追求教学实践合理性为动力,是强调"学会教学"和"学会学习",是全面发展教师的过程.就时间点来讲有课前反思,课中反思,课后反思.就  相似文献   

19.
本文针对习题教学中不少物理教师"就题论题、只顾自己讲、只追求讲清楚解法不问学生是否真正明白、未等学生认真思考就超前讲、空口讲没有板书画图辅助说明"等等低效现象,提出应用"先学后教"理念,使教师讲解题目时"心中有题,更要有学生",优化教学方式,提高习题教学有效性。  相似文献   

20.
问题     
老师:"我给同学们出两个题目,谁只要回答出第一个问题,就不要求他回答第二个问题了.现在我问第一个问题:谁知道自己有多少根头发?"小丽:  相似文献   

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