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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
我是一名大二学生,也是一名年轻的创业者。从刚入大学时加入学校的创业俱乐部并逐渐成长为俱乐部的主席,带领社团获得各种创业比赛的奖项到如今获得"恒源祥"集团对我们"编织吧"项目的资助,真正将创业理想付诸实践。一路走来,有心酸困苦也有收获与骄傲,这里将自己的创业经历付诸文字,既是分享,也是对自己的激励。  相似文献   

2.
构建大学创业文化   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识经济时代,创业逐渐由生存型向事业型转变,时代要求大学生成为创业者的主体,高校责无旁贷要承担起培养创业者的历史重任,因此必须构建大学创业文化。本文论述了大学创业丈化的内涵与构建。  相似文献   

3.
新书推介     
读大学,究竟读什么覃彪喜著南方日报出版社本书作者以一名成功的创业者,同时也是一个大学毕业不久的过来人身份,结合自己在求学、求职和创业过程中的经历,与大学生  相似文献   

4.
我国大学创业孵化效果不佳的主要原因是大学创业教育的各个环节各自为政,无法形成统一的工作主线,也就无法有效发挥大学在创业孵化过程中的平台优势。要解开这一难题,需要对大学创业孵化过程进行研究和解析,把握过程中大学生的关键能力特征和教育需求,并以此为依据开展相应的创业教育活动。而在大学创业孵化的3个阶段过程中,创业者主要体现出14项关键能力特征,由此会产生8项主要的创业教育需求。为此,大学创业教育要开展10项相应的工作,以推动和帮助创业者完成企业孵化的任务。  相似文献   

5.
笔者对创业者知识存量、社会资本与创业绩效的关系进行了实证研究,并选取在广东大学创业园区创业的125名年轻创业者为实证对象。结果表明:创业者知识存量对社会资本提升无显著作用,但对创业绩效有显著的直接影响;而创业者社会资本同样也对创业绩效的提升有显著的影响。  相似文献   

6.
万卫华 《文教资料》2007,(36):172-174
独立学院的学生具有作为一名创业者所需要的良好素质,创业教育应成为独立学院区别于其他类别学校办学的一个亮点,并逐步成为独立学院办学的特色。  相似文献   

7.
随着大学扩招,毕业生迅速增加,大学生自主创业越来越多,但创业的成功率远低于一般企业的创业成功率。在制约大学生创业者成功的因素中普遍缺乏逆商占据很重要的地位。高校加强逆商教育势在必行,以提高大学生创业者的创业能力。  相似文献   

8.
大学毕业生自主创业已成为一种越来越普遍的就业模式。我国大学应当建立起具有自身特色的创业教育体系。本文通过对高等院校创业教育主要内容的梳理,对当前创业教育中存在不足的分析,试图求解将创业教育融入高校育人全过程的实践策略。一、大学创业教育的主要内容开展创业意识教育。创业意识主要是指在创业实践当中对于创业者具有推动作用的个性化倾向。通过强化创业意识  相似文献   

9.
创业已经成为高职院校毕业生选择前途的一大主题,创业前景中的美丽风景也诱惑着大批的莘莘学子,但很多学生却非常缺乏创业的基本知识。那么,在校生学习创业知识可以通过哪些途径呢?途径一:大学课堂、大学图书馆与大学社团创业者通过课堂学习能拥有一门过硬的专业知识,在创业过程中将受益无穷;学校图书馆通常能找到创业指导方面的报刊和图书,广泛阅读能增加对创业市场的认识;社团活动能锻炼各种综合能力,这是创业者积累经验必不可少的实践过程。途径二:媒体资讯一是纸质媒体,人才类、经济类媒体是首要选择。例如比较出名的《21世纪人才报》、…  相似文献   

10.
本文阐述了创业教育的必要性,提出了创业教育的内容;指出了创业的影响因素和创业者应具备的素质;创业和创新是落实全面建设小康社会的必由之路;培养创业者要有先进的办学理念和大学精神;根据创业性质不同有不同的创业类型。  相似文献   

11.
正我叫郭鑫,是南开大学一名在校学生。从大一开始做创业,两年来,先后创办了两家企业,其中第一家企业专营碳汇林业务,帮助近1000万种树农民提高收入,改善生活,在2013年3月份被收购。现在我正在进行我的第二次创业,通过项目孵化的方式,帮助更多的学生创业者实现梦想。两年多来,我见证了无数创业者的青春故事。在他们的身上既看到了创业者特有的冲劲和干劲,也看到了不应有的急功近利和好高骛远的心态。不管成功与否,结果如何,每一个创业者都拥有了一段能够让自己回忆终身,温暖生命的难忘经历,我也不例外。我想用自己的创业故事讲述在校学生的创业梦想该如何照进现实。  相似文献   

12.
连续创业已成为高校毕业生的常态,对创业认知偏差与高校毕业生连续创业的关系进行探讨,有助于提升高校毕业生创业指导成效。基于创业认知理论,课题组以浙江金华、杭州地区350名连续创业者的调研数据为依托,探索创业者认知偏差对高校毕业生连续创业行为的作用关系。  相似文献   

13.
据麦可思研究院发布的《2016年中国大学生就业报告》显示,当前大学生自主创业比例不断提高,逐渐成为一支庞大力量。不过值得注意的是,其生存状况却并不乐观。据统计,2010届、2012届大学毕业生创业者,三年后还在创业的比例均不足五成。  相似文献   

14.
我国大学创业教育往往只注重创业知识的传授和技能的培训,创业教育课程游离于课程体系之外,缺少对创业主体即创业者人格特质的关注,且往往只是把创业教育作为提高学生就业率的补充,功利性强,针对性和实效性差。大学创业教育应该以大创业教育观为指导,高度重视创业人格特质的培养,在专业教育基础上,以提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创业能力为核心,以改革人才培养模式和课程体系为重点,把创业教育融入人才培养的全过程。  相似文献   

15.
下岗再就业、大学生分配难,曾几何时,在我们这座北方城市里创业一时间走近了普通百姓身边。为养家糊口。为证明自己,为积累更多的财富,人们还来不及多想,创业者就已经在行动着、奋斗着。《小家创业》作为本省唯一一档展现创业者创业故事,反映创业者心路历程及创富经验的创业节目,受到了越来越多的创业者的关注,尤其受到拥有创业梦想的年轻人的关注。  相似文献   

16.
在创业组织发展过程中,组织生成过程至关重要,提炼组织生成过程内在规律是挖掘创业活动管理方式的基础。为突破大学生创业成功率低的困境,需要把握大学生创业组织生成的特殊性。研究以大学生创业者为研究对象,围绕"大学生创业组织从何而来"的问题,运用质性研究中的扎根理论方法,对三名大学生创业者进行深度访谈、参与观察,并对相关文本进行分析。研究发现,创业者、创业意图、创业环境、社会资本和组织管理是影响大学生创业组织生成的核心要素。  相似文献   

17.
《大学生》2016,(Z1):10-11
某创投大佬在大学演讲后,一学生提问:怎么知道我能不能创业?他答曰,如果你问自己能不能创业,那你就不要创业了。真正的创业者都是不创业不行的。我觉得对大佬的话不能理解得太绝对,他说的应该是你提出这个问题的这个时间点上,你就不要创业了。但以后呢?人们往往觉得创业是种天赋,和艺术类似,都是一种神秘的创造力,是无法后天获得的。如果真是这样,我们这些芸芸众生注定只能在岸边看创业者弄潮了。  相似文献   

18.
本文以500名大学生作为样本,采用结构方程模型探讨了影响大学生创业的主要因素。调查结果显示创业者个人因素是影响创业意向的主要因素,个人家庭背景、学校因素和社会因素对大学生创业有间接的显著性影响。增强大学生创业特质、营造良好的大学生校园创业氛围、积极宣讲国家创新创业政策等一系列方法,从而提高大学生创业意向。  相似文献   

19.
<正>河北省就业创业典型巡回演讲报告会举行期间,10名来自各行各业的就业创业典型与大学生们零距离分享创业经验。他们中有坚持不懈努力奋斗的青年创业者,有自主择业成就事业的军转干部,有服务基层甘于奉献的大学毕业生。他们是同龄人中的佼佼者,他们的奋斗史各有不同,然而,他们都选择了属于自己的路,并坚持付出,并逐渐走向成功。  相似文献   

20.
2013年我国大学生就业人数将达到699万,是新中国成立以来,大学毕业生最多的一年.在严峻的就业形势面前,以"创业带动就业"将有利缓解大学生就业矛盾.目前,大学生创业的政策环境、社会环境、教育环境等已初步已形成,大学生的创业热情也在不断提高.但我国大学生参与创业人数还不到1%,远低于发达国家20-30%,成功创业的比例更低.本文通过创业概念和内涵的阐述、大学生创业特点探讨以及成功创业者的基本素质分析,对改善我国大学创业教育环境,激发创业激情和提高创业素质进行了研究,以期对大学生创业有所帮助.  相似文献   

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