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相似文献
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1.
何凤霞 《考试周刊》2013,(72):157-158
结合多年从事计算机辅助翻译实际工作及翻译专业教学工作的经验,作者分析了现阶段计算机辅助翻译技术的特征及计算机辅助翻译课程教学的特点,发现计算机辅助翻译教学是一门理论与实践紧密结合、知识与技能并重的学科。并在此基础上探讨了计算机辅助翻译系统教学开展的目标、方法、重点、难点等问题,总结了教学方法和教学中需注意的问题,为计算机辅助翻译课程的规范有效开展及高水平合格翻译人才的培养提供了参考。  相似文献   

2.
计算机在化学教学上的应用日趋广泛,对计算机辅助教学(CAI)的发展、计算机辅助教学在化学教学中的功能、适宜计算机辅助化学教学的内容及计算机辅助化学教学中应注意的问题进行了讨论。  相似文献   

3.
我国的计算机辅助教学正轰轰烈烈的展开,如何正确对待计算机辅助教学以及怎样实践计算机辅助教学是值得我们认真探讨的问题,本文作者初步探讨了计算机辅助教学与旧的教学形式的对比,道出计算机辅助教学较之传统教学方法的优势,随着计算机在各个领域的广泛应用,计算机辅助教学也是势在必行。  相似文献   

4.
计算机辅助教学在中等专业学校得到广泛的应用,但也存在一些问题.因此,要研究分析中等专业学校计算机辅助教学的软件现状、应用现状,以及计算机辅助教学的基本条件和计算机辅助教学的基本原则等几个方面的问题,以利于合理实施计算机辅助教学.  相似文献   

5.
本文探讨了在中学数学教学中使用计算机辅助教学的三种教学方式,展望了未来计算机辅助教学的多媒体与网络化发展趋势,提出了中学数学教学中广泛开展计算机辅助教学所需要解决的问题。  相似文献   

6.
随着计算机的普及,教师应用计算机辅助教学(CAI)的热情高涨,但在计算机辅助教学中常常会出现一些问题。本文分析了中学生物计算机辅助教学中存在的问题,并提出了一些解决问题的对策。  相似文献   

7.
谈计算机辅助教学在数学课堂的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
作者结合自己在数学教学中使用计算机辅助教学的实践谈了计算机辅助教学的优越性及容易出现的问题,对推行计算机辅助教学提出了建议。  相似文献   

8.
当前计算机辅助教学已经被广泛的应用于教学过程中,并取得了非常明显的效果,但是现实的计算机辅助教学应用过程中仍然存在着一定的问题,极大的影响着计算机辅助教学的实际效果.本文首先阐述了计算机辅助教学应用过程中存在的主要问题,并探讨了计算机辅助教学应用过程中的可行策略.  相似文献   

9.
任宝玲 《成人教育》2009,29(6):89-90
随着信息技术的迅速发展,计算机辅助教学在各科教学中广泛应用。本文从传统教学与计算机辅助教学的弊端和优势,阐述了在《经济数学基础》中进行计算机辅助教学的必要性和可行性,并指出使用计算机辅助教学要注意的问题。  相似文献   

10.
关于计算机辅助教学的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
目前 ,人们对计算机辅助教学 (CAI)表现出了极大的热情 ,计算机辅助教学已成为影响 2 1世纪教育的主要杠杆 ,特别是多媒体引入CAI中 ,使得我们的教育更加空前繁荣 .本文讨论了计算机辅助教学的发展对教学的实践意义 ,以及计算机辅助教学的特点、开发制作计算机辅助教学课件的基本原则、导航、计算机辅助教学的模式等基本问题  相似文献   

11.
与大学英语课程改革应运而生的英语计算机辅助教学存在两面性。本文在讲述英语计算机在辅助教学的特点的基础上,针对英语计算机辅助教学中存在的问题,提出了相关对策。  相似文献   

12.
计算机辅助教学是计算机技术在教学领域中创造性的应用.讨论了在我国计算机辅助教学中存在的问题,并针对这些问题提出了若干建议.  相似文献   

13.
本文从计算机辅助英语教学的现状及实现的途径着眼 ,探讨了在大学英语语法、词汇及写作教学中实行计算机辅助教学的问题。  相似文献   

14.
计算机辅助教学已经成为现代教育发展的必然趋势,本文主要对小学数学教学中运用计算机辅助教学进行实践、探索,并归纳了其在小学数学教学中的优势,对其应用中容易出现的问题进行分析,同时,提出了如何把计算机辅助教学和传统教学进行有机的结合,形成创新性的教学模式。  相似文献   

15.
计算机辅助教学是高等数学教学的改革趋势。本文根据高职教育的特点,对在高职高等数学教学中引入计算机辅助教学的优势及其实践方法进行了简要的分析和探讨,并阐述了在实施计算机辅助教学中应该注意的几个问题。  相似文献   

16.
当今,计算机已广泛应用于各个领域。它在教育领域中的应用主要体现在两个方面,一是教育工诈者教授计算机知识,使学生们掌握计算机“文化”;另一方面,教育工作者使用计算机进行辅助教学。计算机辅助教学(CAI)是计算机科学和教育科学相互作用的结果,其应用极大地推动了教学工作,有着广阔的发展前景,但是,计算机辅助教学在具体操作中还存在一些问题,本文就影响计算机辅助教学的主要因素,操作中应注意的问题及发展趋势谈几点看法。一、影响计算机辅助教学的几个主要因素计算机辅助教学同其他教学手段一样,其优势的发挥要依赖于…  相似文献   

17.
高校计算机辅助教学现状调查与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
王学新 《吉林教育》2008,(14):13-14
计算机辅助教学(Computed Assisted Instruction--CAI)系统在教育教学中的应用日趋广泛。通过亲身实践以及文献资料的分析发现,计算机辅助教学的确具有其自身的优越性,而当前的计算机辅助教学存在着许多的问题,已严重阻碍了计算机辅助教学优势的进一步发挥和教育改革的继续深入。因此,有必要对这些普遍性的问题做全面的调查分析。  相似文献   

18.
问题提出:考察计算机辅助教学的有关理论,发现计算机辅助教学的理论与数学教学实践存在严重脱节.有关理论大多将计算机辅助学习(computerassistedlearning)完全等同于计算机辅助教学(computerassistedinstruction),因此在计算机辅助教学过程中,计算机完全是学生个别学习的工具.  相似文献   

19.
李本祥 《中国科教创新导刊》2011,(11):157+160-157,160
本文论述了计算机辅助教学在应用化学专业课教学中的必要性和优越性,介绍了计算机辅助教学在应用化学专业教学中的应用,并指出了应注意的问题。  相似文献   

20.
计算机辅助教学是计算机技术在教学领域中创造性的应用。讨论了在我国计算机辅助教学中存在的问题,并针对这些问题提出了若干建议。  相似文献   

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