共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
本文列出了主要的气象灾害类型和2004年发生的一些气象灾害及其给人类带来的生活和经济损失，指出了避免这些灾害损失的措施． 相似文献
2.
3.
周晓钟 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2001,(12)
自然灾害是以自然变异为主要原因而给人类的生存和社会发展带来不利后果的祸害。我国是一个多自然灾害的国家 ,南涝北旱、台风、地震以及沙尘暴等多种自然灾害给人民生活和社会经济发展带来了巨大的损失 ,因此 ,认识它的发生、发展规律 ,提高全民族防灾减灾意识 ,对我国今后的可持续发展有着重要的意义。一、我国的四大自然灾害1 气象灾害 在诸多自然灾害中 ,气象灾害对人民生命财产造成的损失最大。许多自然灾害 ,也直接或间接与气象原因有关。 2 0世纪 80年代因气象灾害造成死亡人数占自然灾害总死亡人数的 61%。1998年长江、松花江、嫩… 相似文献
4.
《华夏少年(简快作文 )》2007,(9)
教材分析1.教材地位:气象灾害是全球各类自然灾害中最严重的灾害。本单元将气象灾害单列讲述,并重点讲述在世界范围内尤其是我国主要的几种气象灾害。我国是世界上受台风影响最大的国家之一,因此课本用了较大的篇幅讲述台风的形成、结 相似文献
6.
李桂芝 《赤峰学院学报(自然科学版)》2006,(4)
研究气象灾害的区域特点和地域分布规律,对因地制宜地预防气象灾害具有重要的现实意义.通辽地区以其特殊的地理位置,使气象灾害表现出普遍性、交替性、持续性等特点.通辽地区在地理环境的空间排列中处于过渡地带,许多气象要素不稳定,形成灾害.认识气象灾害的区域特点和变化规律是预测预报气象灾害的关健. 相似文献
7.
吕文昌 《中学政史地(高三)》2006,(3)
【背景材料】2006年1月8日,国务院发布《国家突发公共事件总体应急预案》(以下简称总体预案)。总体预案共6章,分别为总则、组织体系、运行机制、应急保障、监督管理和附则。总体预案是全国应急预案体系的总纲,明确了各类突发公共事件分级分类和预案框架体系,规定了国务院应对特别重大突发公共事件的组织体系、工作机制等内容,是指导预防和处置各类突发公共事件的规范性文件。【角度透视】哲学角度1.物质决定意识的原理,要求一切从实际出发中国是世界上自然灾害频发的国家之一,灾害种类多、发生频度高、损失严重。2003年,我国因生产事故损失2… 相似文献
8.
在幅员辽阔、以农业为基础的中国,气象灾害的频繁发生给农业生产造成了巨大的影响,每年因气象灾害的发生而造成的损失难以计量。究其原因,气象灾害的发生固然难以避免,但不少农民防灾减灾意识薄弱却是造成损失惨重的主要因素。因此,推广完善气象灾害科普,提高广大农民对各类气象灾害的认识,积极采取相关防灾减灾措施就相当必要。此外,传播渠道的多样化和创新性是推广完善气象灾害科普的重要环节。总结分析现有气象灾害科普的传播渠道,并开创实行多样化、创新性的传播方式则意义重大。 相似文献
9.
在我国,近年来自然环境问题与社会矛盾问题交织实显,突发公共事件增多,人们的生存与发展经受到前所未有的考验。一是突发公共事件种类多。既有地质灾害、气象灾害,也有人为灾祸。二是突发公共事件发生频率高。进入2008年以来,我国就先后发生了南方的冰雪灾害、洪涝灾害,山东的列车相撞事故,四川“5·12”地震,拉萨“3·14”暴力事件等一系列灾难性事故。三是突发公共事件损失严重。据统计,我国每年大约有受灾人口2亿,直接经济损失上千亿。至于间接损失更不好估量了。比如说,灾害事故发生之后,公众生活节奏被打乱,公众心理受到创伤。 相似文献
10.
11.
《昆明师范高等专科学校学报》2014,(3)
我国作为一个农业大国,气象灾害已成为影响我国粮食安全的自然灾害之一,我国的气象灾害主要有旱灾、洪涝、台风、低温和沙尘等.分析气象灾害对我国粮食生产环境、生产能力、种植熟制等产生的影响,从调动农民种粮积极性、建设灾害应对工程、完善粮食保险政策等方面探讨了我国防治气象灾害、维护粮食安全的对策. 相似文献
12.
大气科学教学改革势在必行 总被引：2，自引：0，他引：2
一、当今大气科学的研究内容和发展特点 中国是世界上自然灾害最严重的国家之一,自然灾害种类繁多,频度高,强度大,影响范围广.在经常出现的自然灾害中,70%左右属于气象灾害或由气象原因而起.每年我国都有一些地区因气象灾害而遭受惨重损失,如1998年长江流域的洪灾导致该流域的受灾面积达318亿亩,造成2 600亿元的经济损失;再如,2000年北方大旱,引起大面积蝗灾,导致大范围的农业歉收.平均说来,每年由于气象灾害所造成的损失约占国民生产总值的3%～5%. 相似文献
13.
14.
我国自然灾害发生频繁,由于防灾教育缺乏、民众的防灾意识淡薄,灾害后果严重.各级政府要重视应对突发灾害的培训工作.加强培训工作的领导;整合现有的防灾教育资源.建立防灾教育培训基地;在师范类高等院校开设应对突发灾害培训的教育课程;课程设置注意学科渗透.相互促进;增强教师处置突发灾害的能力.在保护好教师的同时才能更好地保护学生. 相似文献
15.
<正>近年来,随着社会改革的深入,学校突发安全事件的发生机率有所增高,有关学校安全的问题牵动了千家万户。频发的校园安全事故不仅给学生、学校、家庭带来了不可弥补的创伤,而且也在社会上产生了不良影响,给国家带来了 相似文献
16.
17.
2008年1月中下旬,我国发生了大范围低温雨雪冰冻极端灾害天气过程,给交通、电力、农业等行业以及人民生活造成了严重影响.本文利用咸阳市气象资料,从光、热、水三大要素方面,分析了冰雪低温灾害天气对咸阳市农业生产的影响程度,为防灾减灾工作提供科学依据. 相似文献
18.
我国自然灾害发生频繁,由于防灾教育缺乏、民众的防灾意识淡薄,灾害后果严重.应通过提高各级政府应对突发灾害培训工作的重视,加强培训工作的领导;要整合现有的防灾教育资源,建立防灾教育培训基地;在师范类高等院校开设应对突发灾害培训的教育课程;课程设置注意学科渗透,相互促进;增强教师处置突发灾害的技能,在保护好教师的同时才能更好地保护学生. 相似文献
19.
中小学是突发公共安全事件的频发地之一。学生是祖国的花朵、祖国的未来,承载了一个民族的希望,应当给予中小学生充分的保护,杜绝中小学生突发安全事件的发生。近年来,各类校园公共安全事件不断发生,学生也是伤亡不断,这不仅给学生、学校、家庭带来不可弥补的创伤,也在社会上产生了不良影响,给国家带来了巨大损失。如何有效的防止中小学生安全事件的发生,各级政府、学校和教师都是任重道远。 相似文献
20.
应用短信模块(短信猫)、数据库技术和XML技术等,实现了气象预警信息互动系统主要功能。该系统由气象信息员信息数据库、气象灾害预警信息发布、气象灾情信息收集上报、气象信息员信息交互等组成,通过短信模块和数据库实现信息收发、审核、汇总,通过XML技术建立信息模板,给出了短信收发、数据库模糊查询的代码设计方案。该系统已在气象信息员管理和防灾减灾气象工作中投入应用。 相似文献