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第一次教学&;lt;狼牙山五壮士&;gt;时,一开始我在课堂上讲,学生在下面听,我费了九牛二虎之力,学生却难以为五壮士的英勇而动情.为此,我努力寻找调动学生学习积极性的方法.在教学课文第三段时,为了让学生设身处地地体会到五壮士当时的心态,我提议采用“小记者“采访的形式进行学习.这一下,学生的积极性空前高涨起来,个个跃跃欲试,争着当“小记者“.我说:“假如你现在就是班长,就是战士,此时你怎样想?决心怎样做?下面小记者采访开始.“现将“小记者“采访这个教学片断的情况记录如下.…… 相似文献
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7月13日,曲靖一中高三理科18班班主任刘云生接受《教育》旬刊记者采访时说：“我觉得,取得这样的成绩,应该是水到渠成的。” 相似文献
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2006年7月18日,在浙江省开化县古田山国家级自然保护区,《钱江源少年报》小记者张叶秋晓采访了加拿大多伦多大学教授Piewe Legendre。小记者：为什么要在古田山建立“科学考察站”?教授：因为这里环境好,珍稀动植物保护得十分好。小记者：我们中小学生可以为保护环境做什么呢?教授：可以做宣传,让你们的家长、亲人不要破坏环境．与此同时,桧梦雨、徐乔琪、邵展华等小记者也分别采访了来自美国热带森林科学研究中心、中国科学院动植物研究所、华东师范大学等单位的专家学者。孩子们的落落大方和对生态保护的热情深深打动了专家们。采访结束后,小记者们依然沉浸在兴奋之中。徐梦雨同学在采访录中写道：“这次采访让我更加清楚地了解了生态保护的重要,我一定要为家乡的环保事业作出贡献。” 相似文献
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近日,广东省中山市小榄镇中心小学的红领巾小记者们来到广州"星期8小镇",亲身体验采访活动。活动当天一大早,红领巾小记者们就早早地来到了集合地点,他们穿着整齐的记者服,手里拿着小记者证,加上那精美的采访本,真像职业记者!路上,本刊特邀编委马严君老师指导小记者们如何做采访,小记者们认真做着笔记,准备在采访中大 相似文献
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“嘿——,杰里米,你好!”在热情的问候声中,小熊杰里米来到了大三班的活动室。他微笑着对大家说:“我现在当了记者。刚才听见你们在唱《幼儿园里好事多》,就顺看歌声来了,想听听你们做了什么好事,好登在我们的《树林日报》上,让所有的孩子都知道……”“太好啦!孩子们争先恐后地向“小记者”讲述班里的好事。以上是《大三班里好事多》 相似文献
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看到这个题目,你肯定要问了,每天都有作业,有什么特殊的呀?那就让我来告诉你吧!今天,老师布置了一个家庭作业:当个小记者,采访妈妈,请她说说你名字的由来。然后,写一篇作文,记录采访的过程。晚上,我一本正经地来到妈妈的房间,用一枝笔当话筒,说:“妈妈同志,作为一名记者,我要问你一些问题。希望你能如实回答。”妈妈“嘿嘿”一笑,说:“一边玩去,我正忙着呢,别烦我!”我着急了:“老师今天布置作业,让我们当记者采访妈妈,问自己名字的由来。”“噢,原来是这样!那我就给你娓娓道来吧。”我和妈妈都笑了。笑了一阵后,我咳了两声,说:“采访正式开… 相似文献
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幽默对于天天面对学生的班主任来说,显得格外重要。为什么?因为“滔滔不绝”地“说”乃是班主任工作的一个最基本的特色,不会“说”不善“说”乃是当班主任的大忌,自然,只有能够“妙语连珠”地幽默地“说”,才能更好地开展班主任工作。有个班主任,发现他们班的女学生有点爱哭,就决定在班会上就此谈点看法,他是这样引出问题的。首先,在课堂上,他先问了大家一个问题:“大家看过《红楼梦》吗?”大家立刻回答:“看过!”他看了看大家,挺神秘地说:“现在,我想悄悄地问一个男同学一个问题,也请他悄悄地回答我。”说着,这位班主任走到一位挺勇敢的男… 相似文献
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一、揭题导入,明确学习目标师:同学们,上一次去你们学校,尹老师特意征求了你们校长和班主任老师的意见,准备在咱们学校开展一次"小记者采访活动"。大家看,记者证我都带来了,上面写着"运河桥小学校园小记者"。你们想不想参加这个活动?生:想!师:别着急,咱们先得学点"采访"的本领。(板书:采访)你们知道"采访"是什么意思吗?生:我认为采访就是问别人一些问题。师:一般都是谁问别人一些问题啊? 相似文献
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教学片断师:小朋友,今天××电视台要来咱们学校招收一批志愿小记者(多媒体显示画面),你们想当小记者吗?生:(情绪激昂地)想!师:当小记者要特别注重使用礼貌用语,小朋友会说哪些礼貌用语呢?生:(抢着回答)“请问”、“对不起”、“打扰了”、“谢谢”……师:真是文明的小记者!按电视台要求,小记者们现在的任务就是对坐在我们教室后面听课的老师进行采访,了解他们最喜欢看哪些电视节目。小记者们,有信心完成任务吗?生:(信心十足地)有!(学生喜滋滋地戴上“记者证”,开始合作“采访”,教师在一旁巡视指导。)“采访”过程中,各小组的合作方式各不… 相似文献
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为全面提高学生听说读写的能力,培养创造型人才,徐州矿务局教育处利用暑期举办了中学生“小记者”短训班。短训班期间,矿工报记者为“小记者”们讲了《采访学、消息、通讯基础知识》,“小记者”们参观了报社,采访了一位校长的先进事迹,还向有关方面了解了首届教师节的筹备、全局中学生运动会的筹备以及中学各学科教学改革的进展等情况, 相似文献
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一、倡导观察、调查，开展“我是小记者”活动
观察、调查是学生亲近大自然、了解大社会的重要途径，是积累写作素材、开启写作思维的重要方式。一些学生之所以在写作时“无米下锅”，就是因为缺乏观察和调查，材料仓库空空如也。为了给学生写作增添源源不断的“活水”，笔者在班上开展了“我是小记者”的活动。每位学生都是“班级小记者”，都有观察、采访的权利和义务。小记者人手一个“观察采访本”，随时随地记录观察所得和调查到的情况，为写作采集真实而新鲜的素材。“小记者”的头衔给了学生莫大的兴趣和激情，观察自然现象、观察社会生活的学生多了起来，校园内、街道上、工厂里，乃至广大的农村，都有本班小记者活跃的身影。 相似文献
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“各位观众,大家好!我是华士实验学校国际部HSGJ电视台金牌小记者薛娇。现在,我在五(1)班教室里为大家作‘课间十分钟’的现场直播。”“下课铃声响过之后,我们的语文老师轻松地走出了教室,原本安静得就像冬天夜晚一般的教室,似乎被投放了一枚重磅炸弹,一下子炸开了各路演员纷纷登台表演 相似文献
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全国名班主任工作室建设研讨会即将在郑州召开之际,记者就名班主任发展和名班主任工作室建设的有关问题,采访了全国中小学班集体研究中心常务副主任唐云增先生。记者:唐老师,三十年来,您始终在陪伴着我国中小学班集体建设的实践和理论发展。近十年来,您又密切关注着我国班主任专业化建设的工作,对我国班主任专业化建设中产生的许多新事物,如班主任专业化发展、名班 相似文献
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这是一次难忘的采访经历,也是一次难忘的采访。当小记者如约来到农工商出租汽车公司大楼采访时,立刻被企业的关爱和周到的服务打动:领导知道小记者是下课后赶来采访的,就安排了车子送小记者回家。因为是少年儿童要来,公司党委开了碰头会,大家的态度是,关心未成年人的成长,为小记者提供帮助是企业应尽的义务,并做了精心的准备……在宽敞、洁净的会议室里,上海海博股份有限公司总裁、农工商出租汽车有限公司董事长陈忠信笑容满面地迎接小记者的到来。他谈了企业的发展、员工素质的提高、人性化的管理、展望魅力无穷的市场培育,包括个人的经历等。一个个亮点吸引着小记者,他们飞速地 相似文献