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本文研究了稀土,碱金属添加物分咽在以氢型丝光沸石(HM)为载体的pt—v_2o_5催化剂、碱土金属氧化物(Cao)催化剂中对抑制积炭,促进甲烷氧化偶联反应的作用机理。发现:稀土以碱性,强供氧能力抑制酸中心和金属中心的积炭;碱金属以强供电子的能力诱导偶联催化剂活性组分o的生成而导致活性,选择性的提高. 相似文献
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现代科学技术的迅猛发展,使现代空中作战的模式、观点和理论发生了变化,具有高空、超高空作战性能的飞行器已普遍出现,这对飞行员个体防护和生命保障装备的良好性、可靠性提出了更高的要求,本文对目前高空、超高空飞行员个体防护装备的发展状况进行了介绍,对未来高空、超高空防护装备研究的新发展进行了阐述,为高空、超高空作战飞行员的生命保障提供技术支持. 相似文献
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生态海模拟装置是人工模拟海洋生态环境进行科学研究的载体,也是海洋类专业教学中一种重要的模拟实验体系.搭建的循环式生态海模拟装置主体为长60 cm、宽30 cm、高40 cm的有机玻璃缸体,其间隔为生态海大室和溢流槽小室.加载的过滤系统、供氧系统、照明装置和流量控制装置,满足在不同流量、不同光照条件以及不同供氧需求下的海洋微宇宙系统的实验测定.该装置体积小,结构简单,经济实用,测验条件易于控制,适用于海洋科学教学实验及相关研究领域. 相似文献
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通过查阅文献了解制取氧气的现状及发展历程;通过简易供氧器制作拓展知识边界、建构认知新模型和提高工程技术素养等。经过不断地优化制作方案的实践以及系列评价,逐步调整学生的学习态度和方法。这种将理论与实践相结合的方式,可以使教学更符合实情规律,过程更衔接贯通,进而能促进学生综合能力的培养。 相似文献
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创新是高效课堂的前提,它应该是引爆剂,点燃学生激情;它应该是供氧剂,让学生的思维持续燃烧;它应该是催化剂,让课堂更丰满、有意义。只有创新,我们的课堂才能像焰色反应一样五彩缤纷;学生的思维才会更具创造性。笔者分别以有效的情境创设、独特的课堂设计、多元化的教学手段作为课堂的"引爆剂""供氧剂"和"催化剂",让课堂成为学生主动探究的乐园,激情、思维持续燃烧的阵地。 相似文献
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创新是高效课堂的前提．它应该是引爆剂，点燃学生激情；它应该是供氧剂，让学生的思维持续燃烧；它应该是催化剂．让课堂更丰满、有意义。只有创新．我们的课堂才能像焰色反应一样五彩缤纷：学生的思维才会更具创造性。笔者分别以有效的情境创设、独特的课堂设计、多元化的教学手段作为课堂的“引爆剂”“供氧剂”和“催化剂”．让课堂成为学生主动探究的乐园．激情、思维持续燃婚的阵抽． 相似文献
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《新课程学习(社会综合)》2014,(4):46-46
春暖花开,万物复苏,气候宜人,人们却经常感到精神不振、昏昏欲睡、困倦难耐,这是季节交换使人体产生的一种生理变化反应。进入春季后,随着天气变暖,新陈代谢逐渐旺盛,耗氧量不断增加,大脑的供氧量开始显得不足,因而人们就会感到困倦思睡、精神疲惫。 相似文献
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为了快速培养出能同时去除生活污水中化学需氧量(COD)和氮的微氧颗粒污泥,采用膨胀颗粒污泥床(EGSB)反应器接种污水处理厂剩余污泥,研究了微氧颗粒污泥的培养过程以及稳定运行条件下供氧量对处理效果和污泥性能的影响。结果表明,水力停留时间(HRT)为6h,微氧颗粒污泥的成功培养仅需1个月;供氧速率在2.83.2gO2/d,COD,NH3-N和总氮(TN)的去除率最高分别可达91%,85%和81%,脱氮速率达1.7gN/d,出水水质最佳;成熟的微氧颗粒污泥粒径集中在0.453.2gO2/d,COD,NH3-N和总氮(TN)的去除率最高分别可达91%,85%和81%,脱氮速率达1.7gN/d,出水水质最佳;成熟的微氧颗粒污泥粒径集中在0.452mm,当供氧速率低于2.3gO2/d时,颗粒污泥结构致密,供氧速率在2.32mm,当供氧速率低于2.3gO2/d时,颗粒污泥结构致密,供氧速率在2.33.2gO2/d时,污泥性能稳定,供氧速率增加到3.2gO2/d时,污泥沉降性能下降,并出现颗粒解体和丝状菌生长优势。 相似文献
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正化学实验往往会发生一些副反应,甚至污染环境。如在做九年级"燃烧的条件"实验时(图1),由于白磷燃烧产生大量白烟而导致室内白烟(即五氧化二磷固体小颗粒)弥漫,易与空气中的水蒸气结合生成有毒的偏磷酸污染空气,影响师生健康。为此,笔者制作了两种燃烧实验器,实现了有害物质少排放、零排放的效果,使实验现象更清晰、更直观。一、制作探究燃烧条件实验器1.教具装置图教具装置图见图2。 相似文献
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氧的供给对庆大霉素发酵的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
王静 《安阳师范学院学报》2002,(2):37-38
目前的生产实践中，对于氧的供给量对庆大霉素发酵工艺的影响的重要性未做理论上的定性，定量的分析和探讨，更多的是靠人为的粗放式管理来指导生产，从而达不到生产的经济性和工艺的科学严谨性。本文对此现象做了初步的探讨，并给出了明确的指导思路。 相似文献
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三都澳大黄鱼种质资源保护海域营养盐、DO和COD的含量分析与评价 总被引：1，自引：0，他引：1
2011年8月至2011年12月对福建省三都澳大黄鱼种质资源保护海域营养盐、溶解氧和化学需氧量的含量监测,结果表明：湾内氨氮、硝酸盐、总溶解无机氮及其活性磷酸盐的含量有所上升,存在着赤潮发生的隐患;营养盐的结构开始发生变化,在8月氮磷比为23.32-31.54,超过了Redfield比值;9-12月维持在7.91-12.65,低于Redfield比值;前期表现出缺磷,后期表现出缺氮,最主要表现在缺氮.溶解氧维持在一、二类水质之间;而化学需氧量一直维持在一类水质标准.通过计算得出三都澳大黄鱼种质资源保护海域的平均E值为3.85,呈现出富营养化状态. 相似文献
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通过对沙河周-漯段河水水质的化学需氧量、5日生化需氧量、氨氮、总磷、高锰酸盐指数、溶解氧、氟化物、氯化物8个参数在2004年1月-2006年5月的监测和研究,总结了近几年沙河水质的变化规律,并比较了不同断面的水质,找出了颖河汇入沙河时对沙河水质的影响. 相似文献
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文章针对氧枪喷头传统的更换方式进行了缺陷分析,并对现场这一新工艺展开综合论证。经实践证明,应用效果显著且具有较高的推广价值。 相似文献
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非蛋白呼吸商是生理学中的一个重要概念，指的是糖的脂肪体内氧化时放出的CO2量与消耗的O2量的比值。对应不同的非蛋白呼吸商，糖和脂肪氧化的百分比不同。本通过定量计算分析表明，糖和脂肪氧化百分比既不是质量百分比，也不是放能百分比，而是耗氧百分比。 相似文献
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刘嘉莹 《昭通师范高等专科学校学报》2000,22(3):68-69
根据有机物与氧化反应的化学平衡,建立了计算不同类型有机物理论化学耗氧量的通用模型,共有三种表示：有机物摩尔理论ＣＯＤ;单位质量有机物理论ＣＯＤ;体积为Ｖ升,理论ＣＯＤ浓度为Ｃｍｇ／Ｌ的有机化合物溶液所含该有机化合物的量Ｘ（ｇ）。 相似文献
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本文就含氧酸盐的溶解性、水解性、热稳定性及氧化还原性的变化规律作了一些探讨．对影响含氧酸上述性质的原因作了粗略的剖析,并以此为依据总结了上述性质变化的一般规律．说明化学中的物质的性质是有规律可循的． 相似文献
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介绍了一种分别用塑料袋供气和接收新生成物质,在封闭的粗玻管里完成氧气性质试验和对生成物进行抽样鉴定的新方法. 相似文献