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复旦大学教授葛剑雄日前在媒体发表言论称：“山寨文化”毕竟是一种以模仿为核心内涵的现象,在一定程度上是对知识产权的侵犯。如果对“山寨”过于宽容,如果社会成了“山寨文化”生长繁荣的土壤,那么创新文化就更难生长了。在他看来。“山寨文化”情况比较复杂,其中既有自娱自乐型, 相似文献
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山寨文化的知识产权法解读 总被引：2，自引：0，他引：2
龙颖 《河北北方学院学报(社会科学版)》2009,25(3):34-36,65
"山寨文化"已成为现令中国社会生活的热门词语.它的出现并不是偶然的,它从一个侧面折射出中国转型时期的社会生活.这股愈演愈烈的山寨之风,对人们的社会生活产生了巨大的影响,并引起了社会各界的广泛关注.要客观理性地对待山寨文化,一方面要反对没有创新的单纯的复制和模仿,要在合理借鉴、参考、学习的基础上形成自己的产品或文化特色,形成自己的知识产权和创新优势;另一方面要通过专利法、著作权法、商标权法等法律法规调整山寨产品及山寨文化的外延,监管惩罚侵犯知识产权的行为. 相似文献
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山寨文化自2008年风行以来,备受法律学者关注。对待山寨文化,当前有两种不同意见。一种认为山寨文化所衍生的产品侵犯他人知识产权,应予取缔;另一种认为山寨文化有其创新之处,应予保护。笔者通过分析对山寨产品的法律规制和保护,表明要用一分为二的辩证方法看待山寨文化,以保障山寨文化作为一种新型文化得以长远发展。 相似文献
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一段时间来,山寨手机、山寨电视乃至山寨演员等等成了网络上和生活中热议的话题,有人戏称这种现象为＂山寨文化＂.何谓＂山寨文化＂？山寨文化是＂企业和个人以极低的成本模仿主流品牌产品的外观或功能,并加以创新,最终在外观、功能、价格等方面全面超越这个产品的一种现象.＂ 相似文献
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“山寨”一词在《2008年十大流行词盘点榜单》高居榜首,山寨现象愈演愈烈。但是,繁荣的背后是否隐藏着危机?知识产权的保护在狂热的山寨运动中是否受到动摇?现行的民事、行政乃至刑事手段为何保持相对的沉默?本文从山寨现象的法律认知入手,对山寨现象进行概念解读并分析潜在的侵犯知识产权的问题,客观看待我国知识产权刑事保护的现状,清醒认识出现知识产权刑事保护困境的原因,进一步提出完善现有机制的建议,以期借笨拙的笔触加深对该领域的理解,推动知识产权刑事保护机制的健全。 相似文献
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崔泽文 《湖南科技学院学报》2011,32(8):106-108
山寨文化是从单纯的经济行为逐渐演变成的一种文化现象,指在非正规或非主流领域里模仿并戏谑主流文化产品,大多借助网络媒介传播,主要满足大众娱乐或创新需求的一种动态的大众文化形态。山寨文化满足了人们爱与归属、尊重和自我实现的需要,有助于提高人的素质,张扬人的个性。因此,需求层次论和人的全面发展论为山寨文化的发展提供了理论依据。 相似文献
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从高校知识产权文化的内涵入手,分析高校知识产权文化建设存在的问题,并提出高校知识产权文化建设的若干对策：打造文化观念、营造创新氛围、健全管理制度。积极推进高校知识产权文化建设,形成有利于高校知识产权事业蓬勃发展的文化环境。 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2010,(7)
"山寨"翻版、非正版、高度模仿名牌产品的一种现象,由此引发的"山寨文化"更是代表一种大众的,草根的文化对主流文化的一种抄袭,创新。"山寨英语"亦是这种文化的产物。"山寨英语"的发展对外语教学的影响是两面的,由此引发的对外语教学和"标准英语"的一些探讨。因此我们应该利用其积极的一面,又严格规定其消极的一面,创造出适合新时期特色的外语人才。 相似文献
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张仲景文化是拥有独立知识产权的知识理论体系和临床实践体系。尽快对张仲景文化传统知识实施有效的保护是摆在我国中医药界重要而紧迫的现实问题。要启动张仲景非物质文化遗产申报工作,完善现有的知识产权保护的法律制度,制定中医药传统知识保护的专门法律,建立张仲景文化传统知识保护名录,明确张仲景文化传统知识产权的受益人,积极参加和制定保护中医药知识产权的国际公约。 相似文献
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知识产权普及教育是在知识经济时代高职院校必须加强的一项教育实践。通过知识产权普及教育,可为高职院校知识产权相关的管理制度、课程建设和教学过程提供知识基础并营造良好的氛围。知识产权普及教育能够提高高职院校的核心竞争力、满足学生个性发展需求、满足经济社会产业转型升级对人才的需求。知识产权普及教育必须将人的发展作为第一要素,必须有内源性动力,它是形成学校创新文化的动力。 相似文献
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本文从三个方面分析我国公众知识产权意识淡薄的原因.即经济因素,我国长期的自然经济抑制了知识产权意识的产生,物质利益的驱使是人们侵犯知识产权的重要原因;文化因素,我国传统文化中存在不利于知识产权意识的消极因素;伦理因素,知识产权制度的合理性和对伦理道德观念的挑战引发了人们对知识产权制度的质疑. 相似文献
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关于民间非物质文化知识产权保护问题的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
民间非物质文化成果作为一种特殊的创造性智力劳动成果,理应纳入知识产权保护范畴,但目前在我国有关知识产权保护的法律制度中尚缺乏对其进行保护的相关规定,使一些优秀的民间非物质文化因缺乏有力的法律保护而遭到了不适当的开发,许多独有的民间非物质文化遗产流失国外等等。因此,对民间非物质文化知识产权进行保护已是刻不容缓。本文着重对民间非物质文化知识产权的权利主体、权利性质以及独创性问题进行了思考,并对民间非物质文化知识产权保护的立法提了几点建议。 相似文献
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以少数民族文化为基础的少数民族公共权益,权益主体应为该民族全体成员,权益保障的范围既包括知识产权,也包括民族文化开发的受益权。权益保护的程度应有利于民族文化的发展。 相似文献
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关于知识产权战略与知识产权教育的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
国家知识产权战略实施的重要支撑源于知识产权人才的培养。知识产权教育与知识产权战略的有效实施具有明显的互动关系。在我国知识产权教育中存在知识产权意识淡薄、师资力量不足、人才培养层次结构不够合理等问题。选择科学合理,特别是符合我国国情的知识产权教育方式,如加强知识产权普及教育;加快知识产权师资培养和培训;提高知识产权人才培养层次和水平等,对于完善知识产权教育和人才培养体系具有十分重要的意义。 相似文献
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广东管理人员、大学生知识产权意识调查 总被引：1，自引：0，他引：1
社会公众知识产权意识的基本状况,是知识产权宏观管理和科学决策的基础。对广东省29个城市管理人员及18所高校大学生的调查显示,社会公众对知识产权有了一定认识,但总体上知识产权意识还相当欠缺。这就要求我们加强知识产权宣传、立法工作,严厉打击侵权行为,大力推进知识产权战略。 相似文献
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李俊 《新乡师范高等专科学校学报》2003,17(1):61-63
知识产权源于18世纪的德国,中国大陆起自20世纪70年代。由于不同国家的社会、经济、文化和科学技术发展水平不同,法律确认的知识产权的范围也存在差异。在我国,知识产权是一种民事权利。与其他民事权利如物权、债权和人身权利相比,知识产权具有自身的特点。修改后的刑法分则对侵犯知识产权罪共规定了7个具体的犯罪。构成知识产权犯罪必须具备四个要件。界定了知识产权犯罪的必备条件,对于我国加入WTO后,司法机关应对知识产权犯罪活动,追究知识产权犯罪行为,具有重要的理论和实践指导意义。 相似文献
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计红 《商丘职业技术学院学报》2011,10(4):20-23
当代知识产权权利的扩展导致知识产权制度本身所蕴含权利平衡机制被打破,对人权保护造成了冲击。知识产权与人权冲突的深层次原因是两种权利背后蕴含的利益冲突。协调知识产权与人权冲突要遵循权利优位原则、利益平衡原则、权利保护与社会经济发展相适应原则,对知识产权人的权利进行适当的限制,并建立知识产权制度的人权审查机制。 相似文献