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1.
高校教学管理工作是高校实现办学育人目标的基础工作;高校的教学管理工作具有基础性、同步性、科学性.新时期的高校教学管理工作应遵循教师本位、学生本位、发展本位、价值本位等“四个本位”,方能履践自身职能,凸显工作价值. 相似文献
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随着高等教育大众化阶段的开始和信息技术在高校建设与发展中的广泛应用,高校的发展进入了新时期,高校管理特别是教学管理发生了重大的变化.文章分析了当前高校教学管理队伍素质的现状,论述了新时期对教学管理人员的要求,并就在新时期建设高素质的教学管理队伍提出了自己的见解. 相似文献
3.
本文从教学管理人员工作定位、管理职能、职称考评措施等方面,分析了新时期高校教学管理工作存在的问题.经过分析,文章提出了新时期高校教学管理工作的改进策略,包括:加强培训和继续教育工作,提高教学管理人员综合素质;适当下放教学管理权力,提高基层教学管理开展效率;完善职称考核与评价机制,调动提高教学管理人员工作积极性. 相似文献
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随着高等教育大众化阶段的开始和信息技术在高校建设与发展中的广泛应用,高校的发展进入了新时期,高校管理特别是教学管理发生了重大的变化。文章分析了当前高校教学管理队伍素质的现状,论述了新时期对教学管理人员的要求,并就在新时期建设高素质的教学管理队伍提出了自己的见解。 相似文献
5.
关于高校系级教学管理的思考 总被引：7，自引：0，他引：7
论述了系级教学管理的基本内容，针对新时期高校教学工作发展面对的实际问题，提出了系级教学管理工作的目标和搞好系级教学管理工作的措施。 相似文献
6.
随着时代的不断发展,对高校管理工作的科学发展提出了新的要求。本文针对高校教学管理人员继续教育的迫切性及存在的问题,本文结合新时期科学发展观的要求,对高校教学管理人员的继续教育进行探索,以其对高校教学管理工作的改革提供参考。 相似文献
7.
新时期高校教学秘书的作用及必备素质浅析 总被引：5，自引：0，他引：5
高松怡 《无锡教育学院学报》2004,(2)
以新时期高校教学改革的趋势为背景 ,分析了教学秘书在教学管理中的作用 ,探讨了教学秘书必须具备哪些素质 ,才能符合高校发展的需求 ,更好地为教学管理工作服务。 相似文献
8.
王玉月 《辽宁师专学报(社会科学版)》2002,(6):40-41
高校教学管理工作在高等教育中起着重要作用，教学管理人员素质的高低决定着教学管理工作能否有序，高效地运行，本提出新时期高校教学管理人员素质要求及其提高教学管理人员素质的途径。 相似文献
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我国科教兴国、人才强国战略及创新驱动发展战略的有效推行要求高校教学管理工作不断创新,从而提高高校整体教学水平与人才培养质量,为祖国建设事业输送越来越多高素质优秀人才.本文就当前高校教学管理的创新进行探索,对目前我国高校教学管理现状与问题进行了剖析,进一步研究新时期高校教学管理的创新路径,旨在为新形势下提高我国高校教学管理水平提供有价值参考,以期促进我国高等教育改革进程顺利推进. 相似文献
10.
新时期加强高校教学管理队伍建设的策略 总被引：1，自引：0，他引：1
教学管理队伍是高校教师队伍的重要组成部分,是强化教学管理、深化教学改革、加强教学基本建设工作的主要力量。从高校教学管理队伍的现状出发,研究探讨了新时期加强高校教学管理队伍建设的对策和措施。 相似文献
11.
陈小芹 《佳木斯教育学院学报》2014,(4):135-136
教育事业快速发展环境下,培养打造一批具有高素质水平的教学管理人员,提升团队专业技能,对优化教育教学质量,实现文明和谐发展,具有重要的意义。本文就新时期适应高校教学管理需要,针对高校教学管理人员与队伍建设工作中的现状问题展开探讨,并制定了科学有效的应对策略。对优化教学管理团队配置,提升工作实效性,完善信息化建设,实现持续全面发展,有积极有效的促进作用。 相似文献
12.
教学管理是高等院校办学水平的重要标志。文章通过对高校教学管理工作的概述,提出了新时期改革创新我国高校教学管理工作的思路,包括：下放教学管理权限,创新基层教学管理部门管理意识;完善教学考核系统,创新对教学人员的激励制度;多措并举,加强教学管理工作队伍建设;与时俱进,促进教学管理现代化;积极开展教学管理的研究。 相似文献
13.
本文针对新时期教学干事工作中出现的新问题、新现象进行简要分析,并有针对性地从教学管理队伍建设、教学干事个人及职业发展等问题提出意见和建议。随着高校的不断扩招,尤其是大量研究生人员进入教学管理队伍,重视和加强教学管理队伍建设对于高校提高教学质量是重要而且十分必要。 相似文献
14.
教学秘书要从适应新时期高校教学管理工作的新变化、新特点出发,从树立＂以人为本＂管理理念、实现管理手段现代化、改进管理工作方法三方面入手,努力把教学管理工作提升到一个新的水平,从而更好地为高校教育发展而服务。 相似文献
15.
新时期,如何加强高校教学管理工作,提高人才培养质量,成为全社会关注的热点话题.本文从课程建设与改革、师资队伍建设、考试改革、实践教学、互动反馈机制建设及校风学风建设等方面,阐述了新时期进一步加强高校教学管理工作的思路. 相似文献
16.
高校二级管理体制下二级排课的可行性 总被引：2，自引：0，他引：2
随着高校教育事业的不断发展,使得原有的一级教学管理方法远远不能适应新形势的需要,因此新时期高校普遍实行了二级教学管理机制。本文探讨了二级教学管理中二级排课的可行性,并且结合我校二级管理体制下排课工作遇到问题给出了解决办法,具有重要的实际意义。 相似文献
17.
高校教学管理水平是高等院校办学水平的标志杆.文章通过分析现阶段高校教学管理工作所面临的几个问题,展开了对新时期我国高校教学管理工作改革创新性方法的探讨,包括:教学计划、课程分类、考试改革、专业设置、国际交流等方面. 相似文献
18.
教学管理人员在高校教学工作中起着重要的作用,同时影响着高校人才的培养质量。本文从目前高校教学管理人员的现状着手,分析了新时期高校教学管理人员应具备的良好素质,并就如何提高自身素质提出了看法。 相似文献
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高水平的教学管理是提高高校教育质量的重要保障,而高水平的教学管理需要有高素质的教学管理队伍来完成,但是我国地方高校教学管理队伍建设目前还比较落后,不能很好地适应高等教育发展的形势和需求。文章分析了教学管理队伍建设现状及新时期加强教学管理队伍建设的重要意义,并结合当前高等教育发展现状,提出了地方高校教学管理队伍建设的措施。 相似文献
20.
随着教育事业的不断发展,高校管理模式日渐先进科学,不少院校基于教学管理现状采用院校二级教学管理模式,不仅创新了教学管理体系,还增添了高校的办学活力。新时期,高校要立足发展需求,逐步完善二级院校教学管理各职位的责任,推行二级教学管理体制,以此提高高校的办学水准和教学质量。本文阐述了高校二级学院院级管理的重要性,指出在进行二级学院教学管理时需要遵循的原则,最后提出行之有效的二级学院教学管理对策。 相似文献