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蔡乐 《佳木斯教育学院学报》2011,(5):246-247
一提到西班牙历史上的文化名人,我们第一个想到的便是塞万提斯了。他是经典之作《堂吉诃德》的作者,是西班牙文学世界最伟大的作家之一。而当我们提起中国历史上的文化名人,孔夫子自然就是当之无愧的第一人选。孔子生于春秋时代,是东方儒家思想的代表。塞万提斯生于16世纪,是西方冒险主义精神的表率。一东一西,相隔千年,在历史上,两种文化、两种语言毫无交流的可能。而如今,塞万提斯的语言正在孔子生活的大地上成长,斗牛士与弗拉门戈的文化正在东方的舞台上熠熠生辉,西班牙语在中国已经越来越流行。 相似文献
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2006年西班牙制定的教育基本法中就引入了企业家精神教育的理念,规定了企业家精神教育的目标和原则。企业家精神被认为是学生从小学到高中的整个教育过程中应该发展的一种基本能力。西班牙是一个神奇而多彩的国家。 相似文献
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王蔚娟 《中学语文园地(初中版)》2004,(19)
玛丽·居里一生共得过两次诺贝尔奖。在《我的信念》一文中,她以简约朴素的语言、平静的口气叙述了自己生活的信念以及简单而厚重的一生。静静地品读这篇文章,仿佛是在聆听一位睿智而平和的长者谈天,在倾听的过程中,我们的心灵得到净化,抵达一种空明纯净的境界。1.充足的自信和坚忍不拔的精神“生活对于任何人都非易事,我们必须有坚忍不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事情完成。”平平实实的几句话,却向我们道出了充足的自信和坚忍不拔之志对于… 相似文献
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1492 年,随着哥伦布发现了“新大陆”——美洲大陆,西班牙白人便开始对整个美洲大陆进行了全方位的殖民运动。此时,西班牙语强势进入,成为除巴西、海地等之外几乎所有拉美国家和地区的官方和生活语言。而墨西哥作为拉美大国,随着时代的嬗变,在西班牙语的使用上逐渐与西班牙西班牙语有了差异,成就了如今颇具特色的墨西哥西班牙语。从语言本身善变易通的本质来看,研究墨西哥西班牙语和西班牙西班牙语语言差异的形成和特点,能帮助我们更深入地了解墨西哥西班牙语形成的历史与文化背景,也能发掘西班牙语收纳包容和扩充壮大的独特魅力。 相似文献
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十五世纪末的一个夏天,航海家哥伦布带领着船队从西班牙返航,又一次探险成功归来,整个船队的人都很高兴:国王的嘉奖,夹道欢迎的人群,大批的金银财宝仿佛就在前面招手…… 相似文献
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教师们为什么拒绝读书 总被引：2，自引：0，他引：2
一 在许多场合我不止一次地说过，一个人的阅读史就是他的精神发育史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。
阅读是最重要的精神生活内容之一。我们有过崇尚阅读的时代，但是进入20世纪90年代，国民阅读量持续下降，阅读的品质也不断走低。更可怕的是，越来越多的人并不因缺乏阅读而羞愧；相反，专注于阅读倒仿佛是一种病态，这种价值观念的颠倒是非常可怕的。 相似文献
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一提到西班牙,同学们是否想到了各种疯狂的节庆场面?西班牙的节日真可以用琳琅满目来形容——西红柿节,成吨的熟西红柿被做为街道的染料,每个人身上都沾满了祝福的西红柿汁,孩子们仿佛刚洗过西红柿浴；在火节上,那些高度能达到6～8米,被描绘成城市守护神的纸板人像在火中燃烧,与城市中燃放的礼花相映成趣；庭院节,所有的公寓铁艺阳台和屋后花园都被鲜花点缀得姹紫嫣红,家家户户竖起完全用鲜花点缀的“图腾柱”,接下来就是庭院装饰竞赛,赢得胜利的人家可是超级荣耀啊,所有的节日中,最重要,也是最闻名的当然就是惊心动魄的奔牛节了!开栏处,不下10头愤怒的公牛奔腾而出,来自西班牙各地乃至世界各地的“勇敢者”头戴红帽或头扎红头巾,在公牛前面冒着被牛撞倒或踩踏的危险奔跑,而西班牙城市马德里及旁普罗纳的老街在奔牛的轰鸣声中发出微微的颤栗和喘息之声…… 相似文献
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刘微微 《现代中学生(初中版)》2023,(21):18-20
<正>苏轼作为中国文学史上极具代表性的文学家,在文学创作上取得了巨大的成就,其很多作品都向读者传递出他的人生态度和处世哲学。一想到苏轼的经历,我们脑海里浮现的就是一贬再贬,贬无可贬;一提及苏轼的精神,我们脱口而出的就是乐观、旷达,这仿佛已经成为苏轼的一个标签,一种象征。但是谁又天生就是乐观、旷达的呢？“乐观”一词仿佛随意消解了苏轼遭遇到的所有苦难, 相似文献
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陶亚男 《中小学作文教学(小学版)》2011,(7)
课改进行到现阶段,仿佛到了一个否定之否定的阶段,人们又对这几年进行的改革开始表示怀疑——是不是太浮夸、太浮躁了?是不是真的有效?是呀,我们目前看到的许多公开课,尤其是优质课评选活动中的参赛课,许多环节设置是为了讨论而讨论,为了要自主的形式而自主,说白了是为了体现所谓的课改新精神而追求表面的热闹。确实让人怀疑,长此以往会是怎样一种结果。 相似文献