共查询到20条相似文献，搜索用时 93 毫秒
1.
许涤非 《科学技术哲学研究》2015,(3):11-16
当代认识论中有哲学家把知识作为基本概念,不再用"真"、"指称"来解释知识;相反他们用知识解释其他认识论的概念,比如"指称"。数学知识作为基本的概念,可证是数学真理的标准。柏拉图主义的数学观有两类,一类是不必预设独立于心灵的数学本体论的柏拉图主义,另一类是预设数学本体论的柏拉图主义。不预设本体论的柏拉图主义与塔尔斯基语义学并不冲突,这是因为塔尔斯基语义学关注的是对象语言与元语言的翻译,而不是数学的"真";塔尔斯基定理论述的不是数学真理与可证的数学真理的区别而是一阶理论的局限。 相似文献
2.
汤彬如 《南昌教育学院学报》2005,20(4):47-50
贝尔奈斯是西方现代数学哲学中柏拉图主义的代表人物之一。他主张一种狭义的柏拉图主义。在数学本体论方面,他认为数学对象是客观的,这种客观性是现象学的客观性。在数学认识论方面,他认为数学本质上是经验的,但这种经验是理性经验。数学真理是客观存在的、发展的。在贝尔奈斯的数学哲学中,有丰富的数学辩证法思想。贝尔奈斯数学哲学的形成,有多方面的原因。贝尔奈斯的数学哲学对数学的发展有一定的积极作用,但也无法解决数学对象和数学真理性的争论问题。 相似文献
3.
数学的现代发展引起了数学真理观的变化,主要表现为:绝对主义观的破灭及可误主义观的兴起;经验论与先验论的争论;数学发现的方法论复兴.数学发展有其内在的规律性,对数学真理的认识是一个不断深化的过程. 相似文献
4.
本文运用定量和定性结合的研究方法,研究了高校数学教育专业学生数学观的现状。我们发现：在高师阶段,学生数学观主要是柏拉图主义的,在这个阶段,学生数学观出现两次重要变化,一次是从工具主义到柏拉图主义的转变,另一次是在柏拉图主义的基础上,出现出多种不同的趋向：迷惘、伪问题解决和问题解决。高师教育应该通过合理设置数学专业课程,改善数学教学方法,充分体现数学的严谨性、结构性、工具性和问题解决各个方面的特点,反对对数学特点的片面、狭义理解,同时要切实重视教育实践课程,加强教育实习指导,引导学生用合理的数学观指导自己的教学行为,为将来从事教学工作奠定基础。 相似文献
5.
W.V.奎因 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2013,(2)
在这篇纪念“经验论的两个教条”发表40周年的文章中,奎因重申,他对两个教条的反对立场没有改变.他表示,卡尔纳普珍爱的分析性概念,是一个没有解释力的概念.数学真理在经验内容上的缺失,数学真理那种看上去的必然性,可以从整体主义、从简单性原则和保守性原则得到更好的解释,而不需要用到分析性概念.但同时,他的立场也有一些缓和.他承认,“两个教条”中的极端整体主义是太过强硬了,温和整体主义才是更加切题的.他还令人惊讶地表示,“分析性在常识层面上无疑是有一席之地的”,但他同时表示,分析性的概念在认识论上却是完全没有价值的.另外,他还介绍了“两个教条”中的一些未曾充分展开的隐喻式观点的后续发展情况. 相似文献
6.
早在古希腊时代,哲学家柏拉图把数学看作是文化的最高理想.他说:“几何学可以将灵魂引向真理,并且创造出理性精神.”他认为学习数学不只是为了求真,也是为了求善、求美.他认为人通过研究几何同时也不断地塑造自己,使自己成为更高尚、更丰富、也更有力量的人.数学的思想、精神、文化对于人类历史文化变革有着重要的影响.我们正是在这一意义下来学习、讨论、研究数学文化的.数学是人类文化的重要组成部分.学习数学,不仅要学习 相似文献
7.
赵东海 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1995,(3)
文章认为“反映”是本体论层次上的概念，“创造”是认识论层次上的概念，因为两者不在同一层次上，所以反映与创造不是直接对立的。在认识论中首先应该坚持反映论，这是认识论的唯物主义前提，但是仅仅坚持反映论还不够，这不能概括尽认识的全部特性，还不能体现出人在认识中的主体地位。为此在认识论层次上应进一步探讨认识过程中的创造问题。创造是人的主体性在认识过程中的发挥，它不是对认识对象、认识内容的创造，仅仅是对认识形式认识方法的创造。 相似文献
8.
9.
美在显现——论伽达默尔对柏拉图美的本体论结构与功能的现象学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
柏拉图对美的思考中包含了对美的本体论功能和本体论结构的揭示,把美的显露、澄明或者真理证明作为它的本质因素。伽达默尔对柏拉图的美的本体论功能和结构的现象学分析,目的就在于揭示美的显现对于美的存在来说具有的一种本体论规定性质。柏拉图的这种美的本体论功能和本体论结构通向了胡塞尔"回归事物本身"和意向性等现象学理论主张,也由此通向了海德格尔的存在基础本体论的主张:此在就是存在者的存在,存在者应该是在存在中存在。伽达默尔对柏拉图的深刻发现和继承的观点是:美在显现。 相似文献
10.
11.
研究型实验课教学模式的试验报告 总被引：1，自引：0，他引：1
通过研究实验课的教学模式,发现了传统实验课教学模式的弊端,并通过对实验课教学模式近5年的改革及试验,发现了研究型实验课教学模式的优势。本文阐述了这种实验课教学模式的特点,并与传统实验课教学模式进行了对比,得出了该实验课教学模式可以推广的结论。 相似文献
12.
The behaviors of two groups of children were observed and recorded in their play with anatomically correct dolls. One group had been determined to have been sexually abused and the other group had not been determined to have been sexually abused. The findings show that significantly more children who had been sexually abused demonstrated sexual behavior(s) with the anatomically correct dolls than did the group of children who had not been sexually abused. These findings suggest that anatomically correct dolls are a useful instrument in sexual abuse investigations. 相似文献
13.
试析20世纪初加拿大经济繁荣发展的表现 总被引：1，自引：0，他引：1
吴克燕 《唐山师范学院学报》2009,31(3):84-87
20世纪初,加拿大经济有了飞跃性的发展。实现了发展工业、开发西部和建设高效率的运输系统的目标,并基本实现了城市化,从而使这一时期成为加拿大历史上一个重要的转折阶段。由于经济的繁荣发展和国家政策的成功,人们充满了民族自信心和国家自豪感,一个崭新的加拿大诞生了。 相似文献
14.
尹奇岭 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2011,(1):68-71
鲁迅和邵洵美在二十年代末到三十年代同在上海,相互之间有过交往,但很快在恶感和误解的驱使下关系破裂,本文从史料出发,考辨两人交恶的前因后果,全面细致展示这一公案的过程。 相似文献
15.
迁徙中的守望——在比较中阅读王性初的诗集《月亮的青春期》 总被引：1，自引：0，他引：1
陈涵平 《广东教育学院学报》2002,22(1)
以比较的眼光阅读《月亮的青春期》可以见出 ,去国后的王性初的创作心态从幽怨变为思念 ,创作题材从本土进入异域 ,创作风格从朦胧转为写实。在这种单主体比较所展现的变化中 ,诗人表露出一种对故土文化的执著守望。 相似文献
16.
随着大学生就业形势的日益严峻,大学校园出现了“考证热潮”。文章采用问卷法、访谈法、文献法对河南科技学院大学生考证状况进行调查,运用SPSS17．0对数据进行统计分析,结果显示：个人拥有证书数量随年级而增加,不同年级、家庭学生的考证状况不同,考证原因呈多样化趋势,且考证会在一定程度上影响专业课的学习。建议大学生要明确考证的目的,培养健康的心态;调整专业课学习与考证的关系,合理进行职业规划。 相似文献
17.
贾熟村 《渭南师范学院学报》2013,(11):34-38
冯玉祥曾任陕西督军,宋哲元曾任陕西省主席.冯玉祥集团在陕西曾经修筑了西安至潼关的公路,曾经设立农林试验所,改进农业生产,曾经设立学校,发展教育,为改善群众的文化生活作出了相当贡献.冯玉祥与蒋介石发生激烈冲突,冯玉祥与陕西地方人士也存在不少矛盾,蒋介石利用冯玉祥与地方人士的矛盾,结束了冯玉祥集团对陕西的统治. 相似文献
18.
洱海周边地区奶牛粪便的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对洱海周边地区的奶牛粪便进行了污染状况调查,并对其化学成分进行了分析,提出不经过无害化处理,奶牛粪污严重影响了其自身的可持续发展,粪污处理迫在眉睫。 相似文献
19.
《Chinese Education & Society》2013,46(2-3):106-117
World War I had brought with it unprecedented disaster and suffering for the Russian people, which intensified the domestic class contradiction. Several million people had lost their lives in the imperialist war, the Russian economy had been destroyed, and practically all the people's resources used up. Large areas of land had been laid waste, many factories had closed, prices had skyrocketed, and the broad masses of working people had suffered both hunger and cold, struggling on the verge of death. The war taught the people. The war gave rise to revolution. 相似文献
20.
以SCL-90量表为研究工具,采用分层随机抽样的方式,以青海省5所高职高校449名大学生作为调查对象。结果表明:青海高职院校大学生的心理健康水平总体上处于良好水平;女生心理问题较为明显;青海省高职院校大学生心理健康水平大二最好,大三水平最低;面对高职院校招生规模的急剧扩大,需要建立健全心理健康教育机制,完善心理健康教育体系,有针对性地开展心理健康教育,应对潜在的学生心理问题。 相似文献