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《西北成人教育学报》2019,(2)
网络核心课程教学团队的建设是开放大学人才培养模式改革与发展的需要,是适应"互联网+教育"时代背景的需要,更是提升开放教育教学质量、改革教学方式与方法、提升教学服务水平的必然要求。网络核心课程教学团队不同于传统课程教学团队,它的组建与运行是开放大学教学团队建设探索的新模式。在实践摸索过程中,网络教学团队建设存在认知、师资、机制等方面的不足。完善网络教学团队建设,实现网络教学团队功能的全面发挥是促进开放大学教学团队建设持续发展的新动力。 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》2018,(2):84-91
当前,我国社会已经进入到"互联网+"新经济社会形态,其所代表的大数据、云平台等技术对传统高等教育体系带来了巨大冲击。当下是传统电大向开放大学转型发展的关键时期,"互联网+"与开放大学网络考试的融合,既是学校转型的需要,也是教学模式不断适应成人学习与互联网革新的需要。本文通过对国内开放大学网络考试平台进行对比分析发现,当前网络考试平台存在技术门槛高、兼容性差、智能监控弱、自动评阅不足以及数据分析反馈弱等五方面的问题。实践调查发现,开放大学网络考试存在硬件建设不足、考试系统不兼容、考试通过难、考试支持服务弱等四方面的问题。研究认为,可以从基础设施建设、平台优化、教学优化以及考试支持服务四个方面进行模型分析与优化。伴随"互联网+"等新技术的融入,网络考试在考试安排、组织实施、教师参与、考生考试、支持服务等方面会有全新的变化。随着时代发展和技术进步,网络考试必将走向完全时空开放与充分操作灵活,成为开放大学建设的重要内容之一。 相似文献
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钱明红 《南京广播电视大学学报》2011,(4):14-18
在终身教育的理念下,没有围墙的现代远程开放大学的探索工作正在广泛地开展。现代远程开放大学以现代信息技术为支撑,面向全体社会成员,学历继续教育与非学历继续教育并重,办学网络立体覆盖全国城乡。文章根据目前我国开放大学办学的现状,从淘宝网B2C的成功运营特色分析入手,提出了构建开放大学“教育淘宝”的设想。 相似文献
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《继续教育研究》2017,(10)
"互联网+教育"模式可以把优质学习资源推送到网络所覆盖的任何地方,具有开放性、灵活性、信息海量、优质教学资源共享、覆盖面广、面向大众教育、促进教育公平等诸多优势,这为具有这一优势的广播电视大学向开放大学转型升级提供了优势和可能。广播电视大学向开放大学转型升级中的"互联网+教育"模式,可以大幅度实现对终身学习体系建设的推动和服务,在此过程中需要探索适合"互联网+教育"的教学模式,需要建设和完善办学系统以提供"互联网+教育"过程中的优质学习支持服务,需要完善数字化学习环境建设,提升信息技术应用水平,需要优质的数字化学习资源以把优质的学习资源放在互联网上,需要建设学分银行网络平台以实现各级各类教育学习成果网上认证、存储和转换,建设多元化师资队伍以保证"互联网+教育"的教师支持服务,建设"互联网+教育"模式的质量保证机制等。 相似文献
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开放大学的建立预示着电大将迈入利用创新网络教学模式、开展高质量高水平远程学历教育,开展远程教育数字资源中心建设,开展教育资源公共服务,开展学历教育和职业培训、社区教育、休闲教育等非学历教育的新纪元。仅仅满足于学历教育和技能培训已经不符合目前发展的需要,构建终身教育体系的网络平台,是当前需要考虑的重要问题。在此,我们以开放大学如何应用移动学习为例,阐述电大在构建终身教育体系中发挥的作用和需要注意的问题。 相似文献
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丁汀 《辽宁广播电视大学学报》2023,(3):44-46
当前,以新一代信息技术为代表的新一轮科技和产业革命蓬勃兴起,我国在抓紧建设网络强国、数字中国、智慧社会和学习型社会。随着移动互联网时代的来临,开放大学积极探索如何利用互联网技术开展社区教育,充分发挥社区教育功能,提高教育普及率和质量。通过梳理当前存在的问题,提出符合阶段性发展规律、满足主体多元化需求的社区教育发展对策。 相似文献
10.
组建国家开放大学的几点思考 总被引：4，自引：1，他引：3
杨志坚 《中国远程教育(综合版)》2011,(5)
国家开放大学应当是以现代信息技术为支撑,面向全体社会成员,学历继续教育与非学历继续教育并重,办学网络立体覆盖全国城乡,没有围墙的现代远程开放大学,应成为学习型社会的重要支柱、高等教育体系中的一所新型大学和世界开放大学体系中的一流巨型开放大学。组建国家开放大学是中国在大国崛起过程中对培养人才、提高国民综合素质的需要,是教育公平的需要,是人民群众学习主体多元化、学习需求多样化的需要。国家开放大学的组建应当采取国家购买服务的方式,以广播电视大学系统为基础,以现代信息技术和互联网为支撑,以改革创新为动力,立足长远、兼顾现实、平稳有序、扎实推进。 相似文献
11.
彭楚钧 《湖南广播电视大学学报》2012,(4):74-77
受到全球金融危机蔓延深化的影响,我国多数行业都受到了不同程度的冲击,但网络零售的电子商务行业发展却一路繁荣,网络购物如火如荼地发展,导致网上商店如雨后春笋般兴起。淘宝网作为中国网络市场龙头品牌,具有举足轻重的地位。本文以淘宝网为例探析优化设计网上创业的关键要素,包括适合在网上销售的商品、合理的进货渠道、设置店铺名和宝贝的相关技巧、合适的网络营销方式,以期对网上创业者提供参考借鉴。 相似文献
12.
张艳萍 《福建工程学院学报》2016,(2):142-147
随着农村网上购物环境不断改善,农村网购成为电商行业新的增长点。农村在购物观念、互联网接入方式、物流体系存在明显滞后,农村网购消费方式尚未全面普及。通过淘宝网的农村网购消费行为的研究视角,探讨促进农村网购的发展策略。促进农村网购应完善物流网络,培养农村消费者的网购习惯,建立农村网购服务站,才能促进农村网购消费行为的快速普及。 相似文献
13.
骆家宽 《湖北广播电视大学学报》2010,30(9):5-7
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：＂办好开放大学＂,＂大力发展现代远程教育,建设以卫星、电视和互联网等为载体的远程开放继续教育及公共服务平台,为学习者提供方便、灵活、个性化的学习条件＂。多年来,广播电视大学用自己这个传统的名称,一直在履行开放大学的职能;面临新的形势和任务,为实现《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的办好开放大学这一战略性任务,又正在发挥着办好开放大学的功能作用。站在这一新的起点,用新的标准要求,进一步加强教师、技术和管理人员＂三支队伍＂建设,有着更为重要和深远的意义。 相似文献
14.
Moodle是一个用来建设基于Internet网络课程的平台,是澳大利亚教师Martin Dougiamas基于建构主义教育理论而开发的,是一个免费的开放源代码的软件.电大在线是目前在全国电大系统普遍使用的基于网络的远程教学平台,它为现代远程教育构建了一个学习者为中心的学习环境.文章从多角度对Moodle和电大在线进行了比较,为基层电大的远程教育服务提供了参考方向. 相似文献
15.
网络语境下的司法拍卖 总被引：1，自引：0，他引：1
冯娇雯 《宁波广播电视大学学报》2012,(4):52-54,105
浙江一些法院在淘宝网上进行司法拍卖引发热议,法院能否自行组织司法拍卖,淘宝网作为司法拍卖平台是否可行,法院选择网络拍卖的实践依据何在。本文通过对上述问题的探讨,试图论证法院借助网络平台开展司法拍卖的正当性。 相似文献
16.
伴随着社会发展与技术进步,大规模开放在线课程(MOOCs)作为高等教育开放过程在互联网时代的特定展现,2012年在媒体的大肆宣传下、在世界一流大学的示范效应下、在商业模式的快速介入下,在世界范围刮起了一股MOOCs在线学习的狂潮。面对经过2013年趋于常态化发展的MOOCs,大学该如何处之?对此,笔者认为应该正确厘清MOOCs的产生和发展脉络,即深入分析MOOCs的产生背景与理论基础、MOOCs的发展进程与现实呈现等。只有准确把握这些方面,大学包括身处其中的教师和学生才有可能选择适合自己的应对策略。 相似文献
17.
基于JSP技术的药品在线交易平台的设计与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
杨力 《漯河职业技术学院学报》2011,10(2):7-9
随着计算机和互联网技术的发展,药品制造企业的营销渠道开始呈现多样化的趋势。建立以互联网为基础的在线商务活动平台,实现药品的网络销售,使企业的药品销售从此不再受时间与空间的制约,将大大提高企业的竞争力,同时也为企业创造出新的经济增长点。 相似文献
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科学规范的教学质量认定标准,是高校在线开放课程引进的重要保障。该文从构建高校在线开放课程教学质量标准入手,按照"高校在线开放课程教学质量标准-高校在线开放课程教学质量认定标准"的思维逻辑,以国家精品在线开放课程认定相关文件要求及影响课程引进的外部约束因素为依据,构建了包含"6+X"个维度、13个通用指标、"7+Y"个专属指标的高校在线开放课程教学质量认定标准,研究表明,该标准具有较好的结构效度与内部一致性。最后阐述了基于高校在线开放课程教学质量认定标准的课程引进程序。 相似文献
19.
文章以搜集到的500条语料为依托,辅以数理统计的方法,分别对淘宝网和淘宝商城店名进行了描写分析。从语形、语义、语音三方面归纳出它们的新特点,以便为日后的网店命名提供指导。 相似文献
20.
刘久红 《江苏经贸职业技术学院学报》2020,(1):29-31
实体零售业是繁荣市场、促进就业的重要保障。新零售时代,随着互联网应用的推广,网络购物飞速发展给实体零售业带来巨大冲击,实体零售业增速持续走低甚至负增长。实体零售业必须转型升级,着力打造智慧零售商圈,促进国民经济持续稳步发展。 相似文献