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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 406 毫秒
1.
中学语文教师素质杂谈   总被引:1,自引:0,他引:1  
前些日子,有位事业有成又业余从事语言文字研究且很有成绩的朋友见访,闲谈中,不知怎么就谈到了以前的老师,叹惋说有的老师好些年没见到了,有的已经作古,今生再也见不到了,他对老师的深情,令人感动,我就问他。对自己后来的事业影响最大的是哪一位老师,他沉默了一会儿,非常遗憾地说,自己的青少年时代,尤其是中学时期,怎么就没能逢上一位学者或很有学问、对自己产生终生影响的老师。没想到他的这句话,竟使我感触颇多,想到自己的中学老师中也没能有一位对自己产生重要影响的学者。  相似文献   

2.
这是特色教师研究的一个基本的、核心的概念。我们认为,特色教师就是个性化的教师,是认识和优化了自己个性的教师。特色就是个性,个性就是特色。每一位教师都是一位潜在的特色教师,每一位教师都可以发展为特色教师。换言之,当你作为一个具体的教师时,其实你已经是一位有个性的教师。问题是你有没有认识自己的个性,你有没有优化自己的个性。  相似文献   

3.
王飙 《教育文汇》2004,(3):37-37
一天去上课的时候,走过办公室的一面镜子时,偶尔回头,发现了自己的那张因为心情沮丧、气愤而被拉长了的脸,感到丑陋极了,禁不住暗自吃了一惊:我怎么能带着这样的一张脸去面对自己的学生,带着这样的  相似文献   

4.
邹秀荣 《山东教育》2001,(29):59-59
十年前,我也像千千万万的女同胞一样,从结婚成家到怀孕生子,生活如踏着鼓点般很快驶入了快车道。初为人母,惊喜万般,爱之惟恐不及,于是一颗绷紧了的心被牢牢地拴在了孩子身上,生活中的一切都淹没在了忙乱中,意识中没有了自己,甚至忘却了自己的年龄。  相似文献   

5.
高校教师这一称号是神圣的,然而高校教师应如何要求和规范自己,该具备什么样的素质,这又成为了一个新的课题。有人认为高校教师应该不断地充实自己,提高自己的业务水平,这样才能给学生打下坚实的基础。  相似文献   

6.
易县,一个书写历史的地方。巍巍狼山,浩浩易水,在几千年的中华历史上,留下了属于自己的光彩一页,也孕育出了一个个让易县人为之骄傲的名字。谢建军,—位普通而平凡的人民教师。在人民教师这个光荣的岗位上,用自己—颗对人民、对孩子、对未来的拳拳之心,用自己无悔的青春和汗水,谱写了一曲优美动听的园丁之歌。  相似文献   

7.
于慧慧 《师道》2005,(9):4-5
玛丽亚是一位中学化学教师,在第一年的教学生涯中,她面临着三个困惑:当被期望是一名成人时,却感到自己像一名学生;当被期望要求严格时,却想关照学生;当被期望成为一名化学专家时,却感到自己的化学知识不够。玛丽亚在不断的实践与思索中,提出了针对每一个困惑的解决办法。  相似文献   

8.
你知道自己是一个怎样的教师吗?别以为你很清楚地了解自己。其实,在古希腊特尔裴神庙的大殿柱子上,刻着这样一句名言——“认识你自己”。如果说认识他人很不容易,那么,认识自己则更是难上加难。作为教师,我们需要认识自己,了解自己,只有在此基础上才能更新自我,才能使自己及自己的学生不断发展。如何才能认  相似文献   

9.
吴雨帆 《云南教育》2002,(13):15-16
微笑,是人类最美好、最动人的语言,是产生积极情感效应的源泉和动力。在日常课堂教学中,我力求以微笑建立起和谐、融洽的师生关系,创造一种良好的情感氛围,让学生喜欢自己、亲近自己、信任自己,在轻松愉快的气氛中,以积极主动的情绪状态贯穿教学的全过程。一、当学生缺乏自信时,你微笑了吗苏霍姆林斯基说,自尊心和自信心是学生心理最敏感的角落,是学生高尚纯洁的心理品质。教学活动是师生双方情感的交流,课堂上,对那些成绩较差而又缺乏自信的学生,教师应常给予他们微笑,通过自己的语言、动作、表情传递给学生亲切、信任、尊重…  相似文献   

10.
王燕 《宣武教育》2005,(4):16-17
一年前,自己还是个刚刚从学校走出来的大学生,面对着新的环境,新的生活,以及新的角色,心中不自觉的多了几分困惑。区教委组织的新教师培训坚定了我要做一名好教师的决心。通过这次培训,让我了解了宣武教育的发展和前景;明确了作为一名教师应具备的素质和能力;知道了在新理念、新课标的指导下,教师应如何提高自己的教育教学水平,使自己成为一名合格的教育者;了解到心理健康教育教学中的重要性。无论理论性,还是可操作性,都对实际工作起到了重要的指导作用。培训使我的心灵一次次受到震撼,同时指明了前进的方向。  相似文献   

11.
成人教育、继续教育的深入发展给成教的教师提出更高要求。成教教师素质的高低直接影响着所培养学生的质量,所以教师必须不断提高自己,完善自己,知应时代要求。准确为自己定位,培养综合素质是每一位成教教师必须解决的基本问题。  相似文献   

12.
基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,这场改革给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。可以说,新一轮国家基础教育课程改革将使我国教师队伍发生历史性的变化,每一位教师都将在这场变革面前掂出自己的分量、找到自己的位置、作出自己的回答。加深对新课程的理解,提高实施新课程的能力和水平,在课程改革中努力实现自身素质的发展,是我们每一位教师必须面对的新课题。  相似文献   

13.
炜昕 《江西教育》2006,(7):32-33
上世纪70年代,当知青返城的浪潮席卷全国的时候,一位年仅17岁的上海姑娘胡薇芳.毅然放弃了回到繁华大都市的机会,把青春留在了江西,成为一名光荣的人民教师,为双峰这片热土贡献了自己的一片赤诚。  相似文献   

14.
有一道古诗鉴赏题,要求学生赏析其中蕴含的哲理:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”有一位学生是这么谈的:人要善于展示自己的才华,敢于推销自己,不应受条条框框的限制,他的生活才有意义;如果因怕人家说骄傲,而缺少表现自己的勇气,那么你的出色将永远只能是内秀美,无缘被人赏识,从而影响到你的社会  相似文献   

15.
身为中学信息技术教师,觉得自己的身份很尴尬:一是自己究竟是专职教师还是教辅人员,学校里和计算机有关的事情都是信息技术教师的份内工作,而教学工作好象成为了次要工作;另一个是在中学教师队伍中似乎是低人一截,现在笔者都不愿意说自己是信息技术教师。之前,每当遇到别人问我的职业,听到笔者的回答后,分明感觉到信息技术教师不被人看重。  相似文献   

16.
故事一:一只鹿喜欢自己漂亮的角,不喜欢自己瘦长的腿,但遇见老虎时,正是漂亮的角阻碍了它在森林中的逃窜。  相似文献   

17.
逝者如斯,转瞬间,我已在教育教学这片迷人的苑囿里勤耕苦播了十五年。回首教学之旅,我既为自己历风雨却教心不改而欣慰,更为自己一路走来欢歌伴行而庆幸!低眉静思,方知,只有自己紧紧拽住一颗诚挚不灭的爱心,才能演绎出教师生活的精彩,才能有说不完道不尽的幸福的故事。  相似文献   

18.
做了三十多年的教师,送走了一批又一批的学生,自己也老了,到了退休年龄,告别讲台,赋闲在家了。  相似文献   

19.
新世纪呼唤专家型、学者型、研究型教师,这迫切需要教师经常反思自己的教育教学行为,培养教学反思能力,把自己打造成一名合格的人民教师。  相似文献   

20.
作为一名合格的教师,要具有崇高的思想品质、优秀的心理品质、优雅的举止仪表和和谐的人际关系。作为人民教师,要处处从小事做起,时常检查自己的行为,端正自己的思想,用教师的光辉形象感染、教育着学生。  相似文献   

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