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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 640 毫秒
1.
体育是一门特殊的学科,体育教学一方面要注重学生体能的提高,另一方面也要注重在体育教学中学生心理的训练.体育教学中的心理训练强调暗示,注重转移,强化体育精神的培养.本文就体育教学中怎样进行心理训练进行探讨.  相似文献   

2.
化学实验课教学有其自身的逻辑系统,要按照先基础后专业、先分散后综合的教学方法进行,即先进行基础实验课教学,再进行专业实验课教学。基础实验课教学要注重学生基本技能的训练,专业实验课教学要注重学生职业技能的训练。  相似文献   

3.
朱锦云 《成才之路》2012,(10):20-20
教师都有"教书育人"的责任,语文教学不仅要注重学生的智育,也要注重学生的德育。在初中语文教学中,可以结合教材,精心设计,通过创设教学情境,赏析人物形象,来对学生进行德育渗透。  相似文献   

4.
对历史学专业本科生进行个性化教学,符合当前教育教学改革的内在要求,是当前历史教学改革的现实需要.在教学过程中,要注重培养学生客观诚实的史学品德,注重培养学生远见前瞻的史学视野,注重培养学生理性批判的史学思维,注重培养学生终极关怀的史学情怀.历史教学个性化要遵循教师主导性、学生主体性、教学针对性三原则.  相似文献   

5.
作为一名教师,在教学过程中,要注重创设情境,培养学生创新思维能力;要注重"变式"教学培养学生发散思维能力;要注重数形结合培养学生直觉思维能力;要注重回顾反思提高学生思维能力。  相似文献   

6.
课堂教学是以学生为主体的教学,在教学过程中,教师不仅要注重学生的学习能力培养,而且要关注学生在学习过程中的情感体验。这就要求教师不仅要注重教学水平的提升,还要注重教学过程中对学生的各项评价。  相似文献   

7.
“以学生的发展为本”是面向21世纪基础教育课程改革的核心理念,也是我们进行教学改革的重要理论根据。这就要求我们的英语教学要从注重知识传授转向注重学生的全面发展,从以教师为中心转向以学生为中心,从注重教学的结果转向注重教学的过程,教学成果的评价也要从单一转向多维。  相似文献   

8.
在数学教学中,教师不光要注重学生知识的掌握情况,还要注重学生学习习惯的养成。在低年级教学中,学生年龄小,可塑性强,教师要善于从听课、书写、审题等方面对学生进行数学学习习惯的培养。  相似文献   

9.
根据新课标的要求,教学不仅要注重对学生知识水平的提升,还要注重对学生创新思维的培养。而美术教学作为一门文化艺术类课程,其更应该注重对学生创造性思维的培养。本文从初中美术教学中对学生进行创造性思维培养的必要性开始,对如何培养学生的创造性思维进行了探讨。  相似文献   

10.
阅读的教学要从小抓起,小学是学生成长的初始阶段,也是学生发展迅速的一个重要阶段。所以,老师要注重学生阅读能力的培养,要注重学生阅读素养的提升,通过指导学生进行有效阅读,提高学生语文学习的质量,并且不断提高课堂的教学效率,促进学生的全面发展。  相似文献   

11.
利用建构理论进行小学语文的课堂教学,教师要注重学生个体兴趣的输入性刺激,要注重课堂教学环境对学生认知结构的深化影响,要注重学生个体的自我调节能力的强化培养,只有这样,才能达成小学语文课堂教学的理想效果。  相似文献   

12.
浅谈在实验教学中如何培养学生的智能   总被引:1,自引:0,他引:1  
在生物教学中要提高学生自身素质,不仅要抓好理论教学,还应该注重在实验教学中培养学生的智能.教师在讲实验时要进行启发引导,在实验过程中,要注重培养学生的观察能力、思维能力、创新能力和探究能力,培养开拓型的人才.  相似文献   

13.
在进行散文阅读教学时,教师一定要讲究策略、讲究方法,既要注重诵读,又要重视鉴赏;既要注重自主探究,更要注重对话交流,以此促进学生对整篇文章的理解,彰显学生对散文解读的个性,促进学生探究思维与创造性思维的形成与发展,使散文教学达到预期的教学目的。  相似文献   

14.
近年来,在新课改教育教学发展的背景下。教育教学逐渐由应试教育转向为素质教育。同时,教学也更加注重于学生在思想品德方面的教育。因而,更加要求教师响应新课改的发展方向发展德育工作。以及班主任作为对学生的管理者和引导者,更应该注重学生德育教育的发展。同时,应该确立以学生为中心的教学观念,加强对学生的思想道德教育,并从教学实际出发,注重对学生因材施教。并针对教学中的问题进行积极的策略来进行改进,积极响应新课改的号召。作为班主任,应该要注重解决问题的方法并且也要注意提升工作能力来提高自己的教育教学水平。  相似文献   

15.
在物理教学中,教师不仅要让学生掌握扎实的基础知识,更要在进行科学知识教学的同时注重学生科学境界的提高。  相似文献   

16.
随着新课改的实施,在小学教学中,班主任教师不仅要注重学科知识的教学,还要注重对学生的德育教育,包括对学生品德、智力以及体能各方面的关注,而这些都需要小学班主任在其中发挥领导带头作用,做好德育工作,将会对学生未来生活及工作带来重要影响。具体来说,班主任要注重提高自身修养,并以身作则,增加人文关怀,平时多关心学生,要注重思想问题的防治,并通过实践形式进行德育教育。  相似文献   

17.
如何在教学过工作中取得良好的教学效果?要求教师要积极探索和创新,不断调整教学策略。在教学过程中注重引导学生分析问题,不断培养学生解决问题的能力。同时,还应注意培养学生自主学习的能力,学会对知识进行分析。此外,也要注重培养学生合作探究的能力。只有这样才能更有效地进行教学。  相似文献   

18.
在古典诗歌教学中,老师要能够迎合新课改的理念,注重学生综合素养的提升。老师不仅仅要注重基础知识的传授,同时还要注重培养学生诗歌鉴赏以及分析的能力。因此,在古典诗歌教学中,老师要能够不断创新教学方法,根据学生的实际情况进行教学方法的调整,并且丰富教学内容,吸引学生的注意力,从而提高语文古典诗歌的教学质量。  相似文献   

19.
思维是智力的核心.培养和发展学生的思维能力是数学教学的重要任务之一.因此在小学教学教学中,教师要特别重视对学生的思维进行培养.根据新课程改革的要求,小学数学教学应注重激发兴趣,注重动手操作,注重知情交融,注重合作交流,注重设计开放性题,以促进学生思维的发展.  相似文献   

20.
在当前的小学教学工作之中,品德与社会教学工作具有双重作用,不仅要向学生进行知识教育,还要对学生的健康成长开展引领,为学生的全面发展奠定坚实基础。作为小学品德与社会学科教师。一定要注重立足学生的身心发展特点以及教学内容开展研究,选取最为合适的立足点,尤其要注重紧密结合学生的实际情况,有效提高教育教学成效。  相似文献   

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