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相似文献
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1.
童年     
黎婷 《今日中学生》2006,(11):41-41
我的童年大部分是在村小度过的。我们的学校非常简陋。每当烈日当空时,阳光通过屋上的小洞射人教室,使我们感到点点炎热;而那夏日的倾盆大雨,则使我们感到丝丝寒意。屋顶漏雨.地上则有一个比一个大的坑,雨水流在坑里,越积越多,进出教室就像过河一样。  相似文献   

2.
那个美丽的故事就发生在那年初夏,我在家乡的一所村小执教。教室门前栽有一排塔松,有一棵正对着教室的窗。一天,一个孩子跑来告诉我,教室窗外的塔松上有一个鸟窝,我有点不信,刚跑过去,一只小鸟从那棵塔松里飞了出来。我轻轻地拨开塔松,看见树的主干旁有个精致的小鸟窝,那只黄白相间的小鸟就在远处叫着,它生怕我会动它的窝。为此,我特地召开了一次班会。我说:“同学们,老师请大家来思考一个问题,为什么有那么多的地方小鸟不去做巢,而特地到我们四年二班门口来搭个窝呢?谁能告诉我为什么?”“说明它信任我们。”“它来看看四…  相似文献   

3.
我的教室     
每当我走进我们班宽敞明亮的教室时,都会产生一种温暖亲切的感情. 当我站在讲台上时,我的前面就是我们班的特色"小荷尖角"了."小荷尖角"上贴的全部是我们班同学做的手工作品,有折纸、画图、毛笔字,这一个个精致的手工作品也给我们教室增添了色彩.  相似文献   

4.
一个下雨天的早上,两个小朋友刚人园到班,在教室外走廊上,趁爸爸妈妈为他们换鞋子的间隙,打开小伞玩起了伞下躲人的游戏。当我叫他们进教室时,只见一个在伞下蹲着,握着伞把转圈圈,另一个则兴奋地左跑跑、右找找。唉!真是两个又调皮又可爱的小家伙。突然,我的脑中火花一进,多漂亮多可爱的小伞花呀!以前我总以为伞尖会对幼儿构成不安全因素,  相似文献   

5.
“什么?我们班扣分了?”“还不是那张纸屑惹的祸!”……听着同学们的议论,我的心像被什么撞击了一下。顿时,我感到脸发烫,耳发烧。眼前便出现了那不光彩的一幕……那是第二节课下课时,该准备做操了,同学们一个个急匆匆地走出了教室。当我正要走出教室门时,发现地上有一块儿纸屑。于是,我伸出了右手。可这块儿纸屑被踩得黑乎乎皱巴巴的——多恶心呀!我犹豫了,慢慢将手缩了回来……此时,听着同学们的议论,我感到无比愧疚!只要一伸手就可以做的事,我却在一瞬间做出了错误的选择——将手缩了回来。我这一缩手,使我们班的流动红旗被“摘掉”了,使…  相似文献   

6.
我的教室     
<正>每当我走进我们班宽敞明亮的教室时,都会产生一种莫名的感情。当我站在讲台上时,我的前面就是我们班的特色"小荷尖角"了!"小荷尖角"上贴的全部是我们班同学做的手工作品,有折纸、画图、毛笔字,这一个个精致的手工作品也给我们的教室增添了色彩。  相似文献   

7.
那年我18岁. 我们的教室在三楼,阳台旁边,有一棵青松孤单地伫立在园中.我和朋友袁常常在课间趴在阳台边陪着它不知疲倦地唱歌,直到出现了每每. 每每是从别的学校和袁一起转到我们班的,坐在教室最前排.她有一双明澈的眸子,如温润的秋水.当她推着单车第一次从松树旁经过时,我的嗓子竟突然哑住了.  相似文献   

8.
我们幼儿园有的条件较差,我这个班的教室旁边是走道,每天来往行人络绎不绝,幼儿注意力较难集中。我刚从学校毕业,实践经验很少,开始时,自己也难以适应这种环境,对如何集中幼儿的有意注意这问题感到棘手。有次整理书物时发现实习时的日记,便随手翻阅起来,其中记载的一节“智力游戏”听课笔记,游戏能培养幼儿的有意注意,这给了我启示。从此我除了向老教师们学习外,活动时间常组织幼儿做游戏,在游戏活动中,培养幼儿的有意注意,如杨剑芳小朋友在队列练习中,常东张西望,做哑铃操时常独自摆弄哑铃,导致动作与大家不一致,面对这一情况,我有意识地让她在各种游戏中担任较安静的角色,如在游戏“捉小虾”中让她当石头,悄悄提醒她当石头应站  相似文献   

9.
你是老师吗?第一次遭遇别人问我这个问题是我做实习老师的时候。 那是一天中午,还没有午睡习惯的我,或许是刚做老师感到新鲜,有事没事总爱往教室里跑。当时教室内有十几个刚吃过午饭的学生正在闲聊,显得轻松自在。我走进教室坐下后,他们马上围了上来与我交谈。在我与学生们谈兴正浓时,一个声音突然打断了我们的谈话。  相似文献   

10.
正一天下午,我们班的美术老师到办公室找我,气冲冲地对我说:"你们班的孩子真不像话,中午竟然在教室里玩水,现在教室里已经‘洪水泛滥’了,这课我没法上了。"说完转身就走了。听了美术老师的话,我赶紧来到教室,只见孩子们一个个像落汤鸡一样,呆呆地傻坐着。我本想狠狠地教训一番,但看见他们狼狈的样子,就没有给他们发狠。向班长了解情况,班长告诉我,他们玩的是一种叫"火山爆发"的游戏,这种游戏就是在喝  相似文献   

11.
这是一件真实的事。 我们学校2003年经过布局调整后,成为宁国市农村首家寄宿制学校,住校生有280人。今年我带的这个班的学生是由三个村小转来而组合成的。三个村小转来的学生都是住校生,年龄小,第一次远离父母,每到夜晚来临。我先是跟他们谈心,然后送到宿舍,交给生活指导老师。第二天进教室,第一件事就是问问这些住校生晚上睡得香不香。通过几次与生活指导教师的配合,平静地度过了一个月。  相似文献   

12.
我爱我班     
“校长的目光看着我们”我所带的这个班,原来每到周升旗仪式上,排队时总显得松散。话、做小动作的总少不了,尤其每放学时队列就甭提了。有一次升仪式结束后,我走进教室,沉默了会,说了一句话:“今天升旗仪式校长的目光一直看着我们班。”同们一下子都低下了头,等待着老的批评,可是我什么话再也没说。了第二周升旗时,我们班学生个庄重肃穆,进入教学楼时他们还礼让三先”,最后才整齐地排着队进了教室。看着一张张天真幸福小脸,我还是对学生只说了一句:“今天升旗仪式上校长用赞赏的光看着我们班———笑了。”从那天后,我们班纪律、卫生、学习…  相似文献   

13.
一天早上,当我走进校门时,远远的就看到教室里有几个高大的身影在晃动,我的心不由得紧张起来:是不是我们班的调皮大王又惹事了?我快步走进教室,一看,果然三位校领导都在我们班,而且表情严肃。我的心里更紧张了,都不敢问发生了什么事。终于,一位领导开口说话了。原来,昨天晚上我们班的4名住校生偷了校旁绿化队养的小兔子。我真是又气又急,他们又做  相似文献   

14.
游戏背景户外活动时,大二班正在玩"老鹰捉小鸡"的游戏,鸡妈妈在前面保护着长长的一排小鸡,一会儿跑这边,一会儿跑那边,孩子们笑着、跑着,那热烈劲儿感染着每一个人。我所带的小四班的孩子们更是看得忘乎所以,有的忘了跟着继续走,有的则兴奋地边跑边喊。孩子们如此感兴趣,我们不妨也来做一做这个游戏。  相似文献   

15.
本刊驻广西昭平小记者香浓巧克力报道“抽烟族”竟然出现在我们班,听了就让人感到气愤!下课时,我突然闻到一股刺鼻的烟味——原来是几个男生正悠然自得地吸烟。烟味弥漫了整个教室,几个女同学急忙捂着鼻子跑出教室,直喊:“臭死了!”我看了十分生气,“抽烟族”怎么出现在我们班了!我告诉他们吸烟有害健康,他们不但不听,反而向我挤眉弄眼,说怪话。于是我决定去办公室把这件事告诉老师。我刚走出教室门口,就听见身后有人大声地喊:“哪个敢把我们吸烟的事告诉老师,我们就灭他九族!”我不理他们,走进办公室,可是没见班主任,只好回头。还好,等会儿…  相似文献   

16.
这个班共有58个孩子,其中40个是我们村小的手风琴队员。当时,拿到队员名单时,我就明白那“遗弃”的18个一定是语数学科上的“学困生”。但每次学习新内容时,我都会让所有的孩子一起学学唱唱,使他们之间的识谱、音准能力不会相差很大。  相似文献   

17.
上学年,我任教六年级两个班数学兼其中一 个班的班主任。接班后发现,由于学生来自不同的施教区,品德及行为习惯养成状况不尽相同,表现为来自同一所村小的学生相处融洽,合作愉快,交际自然;而来自不同村小的学生之间,则很少交往或交往生硬。从本校升级进入本班的学生,则  相似文献   

18.
新学年,我带孩子们一起动手布置教室。当一个个纸筒做的立体小动物被我们粘到墙上时,孩子们纷纷围拢过来,他们被这些可爱的小动物吸引住了。 第二天,我刚一进班,孩子们便向我告状说,韵铮把我们班的小动物给弄坏了。我看了看小“肇事者”,他低着头,抠着嘴,皱着眉,用眼睛偷偷地看我。我再看看我们的小动物,哎呀,从眉眼处裂开了一道大口子,原  相似文献   

19.
吹泡泡     
你们玩过吹泡泡游戏吗?今天下午我们全体培优班同学就进行了一次吹泡泡比赛。我们把教室打扮成泡泡的海洋,美丽极了! 同学们一个个上台表演,他们越玩越带劲,个个笑逐颜开。  相似文献   

20.
板报三步曲     
我们班在我刚接手时,黑板报办得相对其他几个班有较大的差距。为了提高水平,锻炼和培养学生的某些能力,我颇费了些心思。我有意识地把每次出板报的任务交给学生,让他们在我的指导下完成设计、选材、美工等工作。时至今日,我们班设计板报美化教室的能力已有了明显的进步。在本学期学校大队部美化教室评比中,我班荣获了第一名的好成绩。对学生这一自主活动的驾驭经历了三个过程:最初,我带着班级里能力较强的学生去做,但随着任务的频繁,尤其是成功后的满足感等因素,使得部分学生出现了懈怠和应付情绪。究其根本原因是缺乏竞争、激励机制,未能促…  相似文献   

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