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10月19日，南京交通职业技术学院——日本丰田汽车公司T-TEP开校仪式在院大礼堂隆重举行。省人民政府副秘书长朱步楼、省交通厅副厅长钱国超、省教育厅副厅长殷翔文、交通部科教司综合处处长邹力、一汽丰田汽车销售有限公司副总经理藤原启税及售后服务部副部长田青久、南京交通职业技术学院 相似文献
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高原 《中国职业技术教育》2006,(33):18-18
2006年10月25日，一汽丰田汽车销售有限公司（以下简称一汽丰田）、丰田汽车（中国）投资有限公司（以下简称丰田中国）与苏州建设交通高等职业技术学校共同举行了T—TEP学校的启动仪式。 相似文献
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2006年10月25日，一汽丰田汽车销售有限公司(以下简称“一汽丰田”)、丰田汽车(中国)投资有限公司(以下简称“丰田中国”)与苏州建设交通高等职业技术学校共同举行T-TEP学校的启动仪式。苏州市政府副市长朱永新、教育部综合处处长刘杰、江苏省教委职教处副处长刘克勇、一汽丰田汽车销售有限公司副总经理松井秀司先生、售后服务部高级主查苏涛先生以及苏州建设交通高等职业技术学校领导出席了启动仪式并致辞。T-TEP是TOYOTA TECHNICAL EDUCATIONPROGRAM(丰田技术培训计划)的简称。苏州T-TEP学校是今年一汽丰田和丰田中国与… 相似文献
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本刊讯5月8日,2011年全区高校特困毕业生就业培训班在广西工业职业技术学院举行,全区高校100多名特困毕业生参加培训。30多家爱心企业为高校特困毕业生举行专场招聘会,提供了1000多个就业岗位。 相似文献
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近年来,广西交通职业技术学院以服务广西大交通为主要目标,坚持质量立校与内涵式教育,成为教育部高职高专人才培养的优秀学校。学院依托交通行业的优势资源,打造具有当地特色的专业课程,注重学生职业技能的培养,输送了一批批交通高技能人才,在全国具有一定的知名度。根植地方,寻找最优教育资源根植地方是学院发展的一大特色。学 相似文献
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杨建良 《中国教育技术装备》2009,(32):138-139
丰田T-TEP学校是教育部大力推介的校企合作项目,自苏州建设交通高等职业技术学校与丰田汽车投资公司、一汽丰田汽车销售有限公司成功牵手之后,随着其TEAM21课程体系的导入,引发对高职学校汽车专业人才培养的一些思考,并试图为我国高等职业教育的发展提供一点建议。 相似文献
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4月7日上午10时，南京交通职业技术学院教学实习基地签约暨授牌仪式在该院隆重举行。出席签约仪式的有南京朗弛集团一汽汽车专营有限公司、省交通工程有限公司南京分公司、苏州交通建设集团、南京三建(集团)有限公司、上海同济联合建设技术有限公司、张家港金港物流中心有限公司、新华海科技产业 相似文献
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刘飞舟 《中国职业技术教育》2006,(19):33-34
陕西交通职业技术学院与一汽丰田公司合作开展了T-TEP项目,它使学院教学体系更趋先进完善,实现了“订单式”培养人才。在合作中双方互惠互利、资源共享,实现了双赢。 相似文献
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《南宁职业技术学院学报》2008,(4):103-104
<正>2008年4月25日至27日,南宁职业技术学院艺术工程学院2008届毕业设计作品展暨毕业生就业推荐洽谈会在广西博物馆隆重举行。 相似文献
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2008年7月22日,全球第三大PC厂商联想集川和厦门兴才职业技术学院（简称学院）联合在厦门举行“联想-厦门兴才职业技术学院校企合作签约仪式”,宣布展开全方位校企合作,凭借“笔记本大学”这种新的教育模式培育更多、更优秀的高级职业技术人才,厦门兴才职业技术学院董事长林亚姜、常务剐院长刘义体、党委书记陈亚包,以及联想集团教育行业总经理毛京军等领导出席了签约仪式。 相似文献
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今年10月8日,丰田汽车和天津一汽夏利有限公司的合资公司——天津丰田汽车有限公司,举行了庆祝小型轿车“VIOS”(中国命名为威驰)第一辆车开始生产的下线仪式。VIOS的生产,标志着丰田开始在中国生产轿车。丰田将以此为契机,加速其在中国的发展。 相似文献
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《广西职业技术学院学报》2019,(2):F0002-F0002
吴砚峰教授1976年生,湖北随州人。广西职业技术学院物流专业带头人、教授、高级工程师。先后毕业于华中师范大学、广西大学。2008年任广西职业技术学院物流专业教师,2010年至2015年任物流教研室主任,现任广西职业技术学院管理学院副院长。 相似文献
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以广西交通职业技术学院为例,从专业实践课程体系与内容、实训基地、社会服务能力、专业教学团队及评价体系等方面探讨构建高职交通土建类工程造价专业工学结合人才培养模式. 相似文献
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近日,广西交通职业技术学院在开展继续解放崽想大讨论活动中提出,务求在广大党员干部中探寻科学发展的新思路、新举措、新方法,以思想大解放增强学院服务地方经济建设的能力。 相似文献
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以广西交通职业技术学院为例，从专业实践课程体系与内容、实训基地、社会服务能力、专业教学团队及评价体系等方面探讨构建高职交通土建类工程造价专业工学结合人才培养模式。 相似文献
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