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1.
罗汉礼 《高等教育研究(长沙)》1999,22(2):41-44
本文根据我国目前研究生体育教学存在的问题,引发了对研究生体育教学定位的再认识,提出了一种有特色的研究生体育教学新模式,旨在促使研究生体育教学改革进一步深化。 相似文献
2.
本文通过文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对宁波大学研究生体育的现状进行了分析,发现有开展研究生体育教学的必要性,学校有开展研究生体育教学的能力,并对采取"俱乐部"教学形式提出了可行性分析. 相似文献
3.
研究生阶段是在校学习接受体育教学的最后一个阶段,也是培养终身体育锻炼意识的最后一个关键时期.研究生在校学习期间存在着学习、工作和体育锻炼在精力和时间投入上分配不均的突出矛盾.面对这样一个特殊的群体,体育教学对研究生来说就显得尤为重要.本文旨在对研究生体育教学中存在的问题进行深入的分析,探讨研究生体育教学的新理念、新方法,提出研究生体育教学应突出"全面、兴趣、情感",发挥"主体、主导"作用,立足于"动"字,着眼于"身、心"的和谐发展. 相似文献
4.
王大鹏 《河北师范大学学报(教育科学版)》2008,10(8)
阐述了现阶段在普通高校研究生体育教学中引入俱乐部制度的必要性和可行性,分析了在高校中开展俱乐部制体育教学的优势和存在的问题,提出了若干推动研究生俱乐部制教学发展的建议,以完善现有研究生体育教学制度,并满足研究生体育锻炼多方面的需要。 相似文献
5.
北京奥运会的胜利举办,为体育文化的广泛传播提供了有利的平台,针对研究生的体育意识和行为现状,本文分析了如何进一步搞好研究生的体育教学工作的促进策略,以期能切实改善研究生的体质状况,为国家培养合格的社会主义建设者和接班人. 相似文献
6.
介绍了研究生开展体育活动的现状,阐述了终身体育对提高研究生非智力因素的积极作用,提出了培养研究生终身体育意识的五种途径。 相似文献
7.
通过对研究生体育的文献进行阅读、分析、归类,通过四个方面对研究生体育进行文献综述,为今后研究研究生体育教育提供理论基础。 相似文献
8.
李慧音 《高等工程教育研究》1996,(1)
研究生体育“课内外一体化”模式李慧音我国研究生开设体育课，体现了德、智、体全面发展的培养目标。但是，研究生体育面临学生专业教学分散、课题出差频繁、体育基础参差不齐等诸多困难。为使研究生体育课切实取得理想的效果，就不宜重复、套用本科的体育教育框架，必须... 相似文献
9.
针对高校研究生对体育课程认知状况等问题,以问卷调查为手段,通过对西安交通大学2214名硕士研究生的调查发现:研究生教育阶段,有必要通过大范围的体育课教学来提高研究生锻炼身体、适应社会发展的能力;现有的体育教育不能满足研究生的需求,主要表现在体育课程数量少、选课难、选课成功率不高、体育设施短缺等方面;研究生对体育锻炼重要性的认识还不够;研究生希望体育课以选修课的形式为主,同时适当增设俱乐部的锻炼形式;在教学过程中应分层次教学,考核方式以身体素质测试和技能测试结合为宜;研究生最喜欢的运动项目是羽毛球、篮球、游泳,最想学的运动项目是游泳和网球,学校应有针对性地加强体育场馆设施建设. 相似文献
10.
调查分析了在校研究生的体育需求,结果表明:研究生群体有极大的体育需求,愿意参加有组织的体育锻炼和体育活动;他们要求把健身性、娱乐性、健美性强和比较流行的中等强度的运动项目作为体育课程内容;研究生对体育运动的喜爱是多种多样的,研究生体育课程要有丰富多彩的内容才能满足绝大多数学生的需求;研究生体育课程类型应以选修课为主,成绩评定最好采用过程评价而非水平考试。 相似文献
11.
宋志辉 《学位与研究生教育》2007,(4):53-56
指出当前研究生体育教育工作受到忽视以及研究生体育锻炼不足、身体素质下滑的严峻现实并分析了其原因,认为应改革高校体育工作,为研究生开设体育课程,组织经常性的课外体育活动,培养研究生终身体育的意识、习惯和能力。 相似文献
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13.
运用文献资料、访谈等方法,论文对高校开设在读研究生体育课程的必要性和可行性、研究生体育课程的设置、研究生体育课程内容的选择以及研究生体育课程考核方式进行了初步的分析和探讨,并提出了相关的建议。 相似文献
14.
通过对普通高校研究生的体育期待状况、体育开展特点及其影响因素进行研究,以寻求当今研究生体育态度和体育开展的发展规律,以促进形成独立的、适合研究生层面的、正规化、制度化的体育教育,为高校教育的深化改革提供参考价值。 相似文献
15.
运用问卷调查法研究了陕西省359名高校研究生的体育消费现状.结果表明:球类是陕西省高校研究生喜爱的参与型和观赏型体育项目;陕西省高校研究生的体育消费能力较弱,并以实物型为主;除了体育服装外,其他方面的体育消费是男生高于女生、博士高于硕士;经济因素是影响研究生体育消费行为的首要原因,其次才是时间、场地等因素. 相似文献
16.
通过运用问卷调查法、文献资料法和数理统计法,对河南省高校研究生参与体育旅游活动情况进行调研分析,结果显示：研究生参与体育旅游的动机是从个人的生理和心理需要出发,项目类型突出娱乐性与社交性,以暑假旅游为主,参加体育旅游活动的形式相对比较传统,建议体育旅游部门应结合河南省独特的中原地域旅游景点分布特点,扩大体育旅游的规模和项目,将体育旅游项目与地域风光、大型体育赛事紧密结合,开展多种形式的低消费体育旅游活动,设计体育旅游精品,来吸引研究生体育旅游爱好者. 相似文献
17.
谈研究生体育课程建设 总被引：2，自引：0，他引：2
为全面提高研究生的身心健康水平,使他们能够真正健康地“为祖国建设工作五十年”,我校从1997年起率先在省内高校中开设了研究生体育课程。 一、研究生体育课程教学内容的选择 教学内容是培养人才素质,提高教学质量的 相似文献
18.
随着社会经济的不断发展,对体育人才需求的标准也在不断地提高,这就要求学校在培养体育领域的高学历研究生人才时更加注重专业素养的提高,通过探讨现行体育专业研究生教育的不足,进一步论证如何构建和完善体育研究生培养模式,以促使当前高校体育研究生教育的发展,培养更加适应社会需要的人才. 相似文献
19.
张志 《中国科教创新导刊》2008,(5):127-127
通过对体育能力内涵的表述,对影响研究生体育能力培养原因的分析,指出了培养研究生体能素质的体育应根据研究生的特点,从体育锻炼的营造上、管理体系的建立上、教学内容的设置上、考核方法的选择上和运动处方的运用上进行改进和完善。 相似文献
20.
运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法,对河南省5所普通高校在校部分硕士研究生体育行为进行调查与分析,找出存在的问题,分析影响的因素。结果表明,影响研究生体育行为的主要因素是缺少时间、体育场所,体育知识、技能缺乏和参加体育锻炼意志薄弱。为改变其体育行为现状,培养终身体育意识和进一步开展研究生体育工作提出了建议。 相似文献