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1.
地方大学研究生群体不仅有着研究生普遍的文化特征,还有着自己较为独特的一面,这就使得地方大学研究生群体亚文化有着其实际情况。地方大学研究生群体亚文化现对于主流文化有着边缘性、抵抗性、风格化特征,这就给校园文化建设提出了进一步的要求。地方大学校园文化建设要充分发挥研究生群体亚文化的积极因素,合理疏导、化解其消极因素。 相似文献
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以新形势下研究生德育工作面临的问题和研究生群体文化的特点为出发点,阐述了研究生宿舍园区文化建设与德育工作的相互关系、研究生宿舍园区文化建设的特色以及借助究生宿舍园区文化建设加强研究生德育工作的途径。 相似文献
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冯犁洋 《中国科教创新导刊》2008,(11):10-10
研究生群体作为高校中一个文化层次较高的群体,有其独特的群体特色。面对当前思想政治工作弱化的局面,群体规范理论的运用是加强和改进研究生思想政治教育工作是一条有效途径。 相似文献
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强舸左超 《学位与研究生教育》2015,(5):32-36
青年亚文化是青年群体中存在的不同于主流文化的价值观念和行为模式,它与以培育和普及主流文化为目的的大学生思想政治教育工作存在一定的、不可避免的结构性冲突。以研究生群体为研究对象,探讨该群体中青年亚文化的独有特征,分析其给研究生思想政治教育工作带来的挑战,并提出应对策略。 相似文献
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阐述了大学学术文化建设与研究生创新科研能力培养间的密切关系;展开了对目前大学学术文化建设与研究生创新科研能力培养现状的分析;提出了根据研究生培养特点和研究生群体特点开展学术文化活动,提高其创新科研能力的观点,并提出了几点具体的建议。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(5)
研究生是我国社会主义现代化建设的拔尖创新人才,而研究生党支部是党植根于研究生群体的基层组织,与研究生有着最为直接、最为密切的联系。如何提升研究生党支部的组织力,带动研究生群体积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业,成为当前高校研究生思想政治教育工作亟须解决的重要问题。本文阐述了高校提升研究生党支部组织力的重要意义,结合其现状,如党支部的结构力受制、领导力不强、文化力受制等,着重从结构力、领导力、文化力和引领力等几个方面分析和探讨了提升对策。 相似文献
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研究生心理健康教育的原则与方式 总被引：7，自引：0，他引：7
我国高校与社会正同步处于全面改革的转型时期,时代的嬗变、社会文化的变迁以及学习和就业等各方面的压力都使得当代研究生这一群体在成长过程中呈现出自身独特的发展规律,但同时也不同程度地存在着各种各样的心理问题。为此,我们应该积极开展研究生心理健康教育。 研究生心理健康问题研究 许多研究表明,研究生群体心理健康问题总体上与一般人群没有明显差异,这反映了研究生群体心理健康状况的整体性。但是,非独生子女、工 相似文献
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当前我国高校研究生基层党支部建设中存在少数研究生党员个体功利主义现象,服务意识薄弱,研究生党员群体先进性不足,基层党组织凝聚力不强,文化传承缺失等问题。从组织行为学基本理论出发,研究生基层党支部应加强学习与行为塑造,强化自我教育与自我管理,重塑研究生党员新形象;加强基层党组织团队建设和组织文化建设,充分发挥研究生基层党支部的先进性作用。 相似文献
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研究生自我教育是研究生成长过程中必不可少的重要环节，而研究生干部在研究生群体自我教育中具有重要作用。本文以研究生群体为研究对象，研究生干部为着眼点，着重探讨了以下几个问题：研究生自我教育的重要性；研究生干部在研究生群体自我教育中作用发挥的必要性和可行性；研究生干部在研究生群体自我教育中作用的具体表现；研究生干部在研究生群体自我教育中作用的实现途径。 相似文献
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本文以研究生视角为切入点,从物质文化、制度文化、精神文化三个层面对研究生群体校园文化的总体认识、现状评价、意见建议等方面开展调研分析,并提出了坚持以生为本,突出学生主体地位、兼顾三个层面文化建设、发扬文化传统和学科优势、建设与时俱进的校园文化等观点。 相似文献
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近年来,研究生数量不断增多,研究生个体对整个研究生群体的认同程度却不断降低。他们的生活往往被拘囿在专业的界限内,与其他专业或外界的接触非常少,这就导致研究生们在认同上陷入了一种困境,即有“专业归属”,无“群体归属”。破解这一困境的关键在于发挥研究生会的作用,利用这一学生组织所具有的制造认同与归属的力量,搭建交流平台,建构“共同体文化”,进而让研究生在对公共生活的积极参与中,完成自己对群体的认同,走出认同困境。 相似文献
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"慎独"精神是我国传统文化中的宝贵精神财富,其中蕴含的主动自我克制,始终自我约束遵守道德准则的品质,对于一个人自身素质的培养具有十分重要的意义;研究生作为一个特殊的高学历群体,其在校期间的培养模式有着自身的特点;而"慎独"精神恰好契合了研究生群体的特点,在研究生思想政治教育中具有重要价值。 相似文献
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以9所大学的职业技术教育学专业研究生为调查对象,实证调研了同辈群体对研究生培养的影响,提出通过优势互补构建研究生同辈群体的合作学习机制,多方联动为研究生同辈群体参与创新活动创设条件,观念引导培养研究生同辈群体共同的目标和促进群体效能感的提升,因材施教合理确定研究生学习和创新目标的难度,共同发展树立研究生榜样,旨在更好地提升研究生创新水平,提高研究生培养质量. 相似文献
16.
研究生心理健康问题分析与应对策略探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
霍菲 《思想政治教育研究》2006,(2):123-124
研究生群体心理健康问题与一般大学生群体心理健康问题具有很多相似之处,但研究生群体又存在自己独有的特点。积极开展研究生心理健康研究,有利于提高研究生身心健康的水平,在对研究生群体心理健康问题产生的原因进行系统分析的基础上,提出了研究生心理健康教育应遵循的原则以及解决问题的具体措施。 相似文献
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当前我国研究生心理健康问题分析及对策 总被引：28，自引：0，他引：28
研究生群体心理健康问题与一般大学生群体的心理健康问题具有很多相似之处,但研究生群体又存在自己独有的特点。积极开展研究生心理健康研究,有利于研究生身心的全面发展,是研究生教育的重要课题之一。 相似文献
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李孟军 《高等教育研究学报》2008,31(2)
本文从研究生管理出发,研究了研究生群体的文化知识特征和情感性格特征,探讨了研究生科研学术对教研室工作起到的重要作用,根据实际工作经验,研究概括了以"资源分析——协调分配决策——管理信息反馈"流程为主线的教研室参与研究生双重管理的模式,为研究生双重管理实际操作提供了思路。 相似文献
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研究生作为具有较高学历、智力、文化和自尊心的群体,在面临更多机遇和挑战的同时,还承受着来自学业、就业、生活等诸多方面的心理压力。切实减轻研究生心理压力,增强其心理保健意识,提高其心理素质,应是今后研究生教育工作中的重中之重。 相似文献
20.
朱珊 《山东教育学院学报》2012,27(4)
就业问题是社会与政府关注的焦点问题。硕士研究生作为社会一大重要人力资源群体,其就业竞争力不仅关系到群体内个体的自我价值实现。更关系到国家经济文化的建设和发展。本文分析了当前硕士研究生就业的主要形势,对其就业竞争力及存在的问题进行了阐述与分析,剖析问题产生的原因,并在既有理论的基础上从相关部门及硕士研究生自身方面提出相应的对策及建议。 相似文献