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"立身以立学为先,立学以读书为本。"我校着力打造书香校园,积极营造"人人爱读书、处处有书读、时时伴书香"的读书氛围,在时间和空间上做足文章,出台了一系列形式多样、新颖的读书激励制度。一、营造读书氛围,让书香弥漫学生身边的每一寸空间1.用活用好图书室,建立健全图书借阅制度我校图书室藏书丰富,现有藏书近3 相似文献
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"立身以立学为先,立学以读书为本",这是宋代大儒欧阳修的话。如何引导激发贫困山区孩子的读书兴趣,使他们能够健康成长,笔者以为有以下几个因素,值得引起广大教师和家长的重视。一、学校的作用"学校者,文明进化之泉源也"。学生喜欢读书与否,学生成才与否,都与学校有直接的关联。 相似文献
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正北宋文学家欧阳修曾说:"立身以立学为先,立学以读书为本。"这句话说明了读书在人类学习生活中的重要性。对于正在学习知识的少年儿童来说,多读书将会对他们今后的成长有着巨大的好处。那么,如何在学生的黄金时期引导他们有效地进行课外阅读呢?一、培养读书兴趣只有当学生对读书有了兴趣,读书才会取得实效性。作为读书活动的引导者,教师要了解不同年龄段的学生的读书渴求,引导学 相似文献
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[文题和要求]阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。孔子说:"不学诗,无以言。"欧阳修说:"立身以立学为先,立学以读书为本。"孟德斯鸠说:"喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。"伏尔泰说:"当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友,当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢。"你是怎样"读书"的?是怎样理解"读书"的?在你的"读书"经历中有哪些值得回忆的故事?请以"读书"为话题,写一篇文章。 相似文献
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读书从"感动"开始,让教书和育人从"感动"开始,在书海的"感动"中"立德",在践行的"感动"中"树人",这也是我们的教育的首要任务"立德树人"。成功的师者是抓住文本"情"触动孩子们内心最柔软的地方的,这样的读书是细致的,是温暖的。 相似文献
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举头已觉千山绿,韶华已入东君手。春天给我们的印象总是轻盈飘逸、朝气蓬勃。在这个美丽的春天,我真诚地希望每一位考生都拥有真实、绚丽、崇高的梦想,并能志存高远,厉行实践!立身以立学为先,立学以读书为本。古人有诗云:"三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。"说的是人生天地间,宛 相似文献
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4月23日,第17个"世界读书日"。欧阳修有言,"立身以学为先,立学以读书为本。"读书的重要性不言而喻。身处在教师行业的你是否有对于书的狂热?有怎样的阅读习惯?在资源爆炸的时代,你会选择那种阅读方式? 相似文献
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<正>宋代文学家欧阳修说:"立身以立学为先,立学以读书为本。"对孩子来说,阅读是学习的启蒙钥匙。当今社会,家长对孩子的阅读越来越重视,父母很积极地给孩子灌输读书意识,让孩子从小领略读书的情趣,这其中最重要的就是通过讲故事培养孩子的语言表达能力、艺术欣赏能力。孩子进行早期阅读,在阅读过程中进行回忆和思考,会很快转化为无声的内部语言,而丰富多彩的内部语言与思维的早期结合,又会把内部语言和想象提高到新境界,从此就"海 相似文献
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曾国藩作为晚清时期声名显赫的中兴名臣,被尊奉为"立德、立功、立言"的三立完人,其学问造诣之深,古今罕见。他终生以书为伴,并形成一整套藏书思想和读书之道,其内容为现代人们的图书收藏与阅读提供了借鉴。 相似文献
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在学生"读书—明理—立德"这条成长的主线上,语文老师承载着举足轻重的责任,在每一个环节,我们都与学生一起参与着、成长着、收获着。语文教师要注重细节,坚持立德树人,使学生获得全面发展。 相似文献
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<正>欧阳修说过:"立身以立学为先,立学以读书为本。"高尔基也说过:"书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。"古往今来,无数中外名人都在强调着读书的重要意义。现今,语文课程作为工具性与人文性统一的一门课程,更应借助课外阅读的开展和指导,培养学生多方面的能力,提高学生的品德修养和审美情趣,积淀学生的人文底蕴,使学生逐步养成良好的个性和健全的人格,促进人的和谐发展。 相似文献
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<正>宋代文学家欧阳修说:"立身以立学为先,立学以读书为本"。现代文学大师李苦禅说:"鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书"。两则名言从不同角度论述了"阅读"对于做人、对于修身、对于学业等具有不可取代的作用。而这些阅读作品中,首要的选择那些经过名家之手而成、经过千万双眼睛见证、经过千百年时代浪潮冲刷沉淀下来的文学名著。真正的导师,必须充分发挥导师的作用,使少年们纯洁的生命在有效的名著阅读中闪射出纯净的灵光。 相似文献
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日前,某单位调查机关干部读书学习情况,60余名管理干部中,只有寥寥几人坚持长年读书,大多数干部很少阅读,即使看书,也只翻看职称考试书籍。如此状况,着实堪忧。管理干部只有常读书,才能倾听哲学家、思想家、文学家的观点和声音,并且与这些大师展开对话,了解到高尚的理想信念和正确的价值观念,帮助我们思考人生、丰富内心,进而提高自身素质、引领员工发展。要想通过读书开拓局面、获取佳绩,还要养成良好的读书习惯,一是有计划,凡事"预则立",读书要做到有重点,有取舍, 相似文献
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"立身以立学为先,立学以读书为本。"教育是通过"教书"实现"育人"目标的。育人的途径并不单一,学校认为通过阅读这一途径达到的育人效果,是最恒久、最有力量,也是最有价值的。学校的全学科阅读以"优化课内阅读教学,拓展课外阅读教学"为突破,以"三立足"为底色进行阅读教学设计,促进学生、教师、学校共同持续发展。 相似文献
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<正>李苦禅说:"鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。"欧阳修也说过:"立身以立学为先,立学以读书为本。"由此可见,阅读可以使人的思路更加开阔,思维也变得更加活跃,文思如泉涌。在小学语文教学中,阅读教学也是一个非常重要的内容。在《语文课程标准》中也有对于阅读教学的指导和要求:教师要注重阅读教学中的情感体验,让学生逐步具备独立阅读的能力,在大量阅读的基础上获得丰富的积累,促进学生良好语感的形成。学生要 相似文献
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正北宋文学家欧阳修说:立身以立学为先,立学以读书为本。这句话揭示修养品德始于学习,学习的方法在于读书。书是人类进步的阶梯,是我们生活的挚友。无论我们是喜悦还是忧伤,是收获还是失落,书总会静静地陪在我们身边,如涓涓细流浸润心田。我爱读书,在清晨亦或是黄昏,手持一份书卷,细细品读。读春,看山花烂漫;读夏,听蛙鸣蝉噪;读秋,思鸿雁南归;读冬,踏万里雪飘。指尖轻触书卷,在"横眉冷对千夫指,俯首甘 相似文献
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现在同学们如果想要学习都必须去学校上课,或者读书、看电视、上网,这种学习方法通常要耗费许多时间(文章的起因就在于此),就像古人说的"活到老、学到老"。但往往活到老,知识还学不完,所以我幻想未来的学习方式既方便又快捷。(自己的幻想也是立 相似文献
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书籍是人类进步的阶梯。北宋大文学家欧阳修说过,立身以立学为先,立学以读书为本。读书对于人的成长作用是不言而喻的。为了使学生对读书有浓厚的兴趣,爱读书,乐读书,我校开展了“打造书香校园”活动。围绕这个活动,我班也进行了“书香伴我们成长”的系列行动。 相似文献
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本文从"立师德、重体验、讲实效"三方面来确定德育的主体地位,以"越剧、编织、围棋"活动为主题,开辟了"爸爸俱乐部、德育特色班、读书漂流站、德育实践基地"等四条途径,进行"爱家乡"创新德育的实践与探索. 相似文献
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古人读书,讲求诵读、吟诵,读书中有"读"、有"味"、有"诵"。这是一种可贵的读书方法,行之有效,亦能培养人脚踏实地的品格和精神,我们要继承和发扬。 相似文献
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