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1.
吴文斌 《辽宁师专学报(社会科学版)》2005,(2):60-61
我国高等教育的办学模式存在着理论上和实践上的误区,福利化和产业化对高等教育的发展都是有害的。要实现我国高等教育的现代化,应该建立现代大学制度,走高等教育宗旨公益化、投资主体社会化、教育理念国际化、管理体制现代化、科研产品产业化及后勤服务市场化的道路。 相似文献
2.
刘怡琳 《黑龙江教育学院学报》2015,(6)
高等教育服务性产业化是将服务经营理念和经营模式的产业化、规模化相结合的一种发展战略,通过坚持高校“去行政化”、支持民办高等教育发展、推进高等教育机构的社会化服务等路径,寻求国际化背景下高等教育的创新性发展模式。实践中可从明确政府管辖权与高校办学自主权的法律界限、加速民办高等教育配套法律法规和政策建设、促进高等教育教学标准体系建设和完善等方面,构建支持高等教育向服务性产业化发展的法律保障体系。 相似文献
3.
本文在把握知识经济内涵的基础上,从三个侧阐述了知识经济对高等教育的挑战,提出我国高等教育应确立“创造性人才观”、“教学、科研、为社会服务齐头并重的社会职能观”和“以市场为导向,教育与生产劳动相结合的高等教育产业化发展模式观。 相似文献
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5.
美国是高等教育产业化的典范,在高等教育产业化方面,取得了丰富的经验。该文对美国教育产业化的理论基础进行了简要回顾,总结了美国高等教育产业化的主要运营模式,得出了对我国高等教育产业化的有益启示。 相似文献
6.
高等教育产业化是发展高等教育的一种运行机制,最终目的是为了促进高等教育的发展,并发挥高等教育对社会的作用。文章阐述了我国高等教育的特征、产业化的必要性及其可行性,并指出了我国高等教育产业化发展是经济发展的客观需要,也是中国高等教育自身发展的必然选择。 相似文献
7.
市场经济对我国高等教育的发展提出了巨大的挑战，目前我国高等教育产业化的发展刚刚起步，还处于萌芽和起点阶段，存在着很多间题。这就要求高等教育产业按照自身产业发展的特点，向合理化和高度化方向发展，使我国高等教育发展模式尽快由计划经济条件下形成的办学模式转变到适应市场经济的新的发展模式，充分发挥高等教育产业在市场经济中的巨大潜能。 相似文献
8.
我国高等教育的发展是否应该走产业化的道路,社会对此存在争论。本文从高等教育的属性出发,并结合我国国情,指出了目前我国高等教育实施产业化是非常必要的,能够解决目前我国高等教育发展面临的问题。当然,我国高等教育产业化的探索也产生了一些问题,如何完善我国的高等教育产业化,本文提出了几条政策建议,即完善高等教育的成本分担、积极推进高校后勤社会化改革和转变政府高等教育中管理的职能。 相似文献
9.
杨泽宇 《云南师范大学学报(教育科学版)》2000,1(4):68-72
我国的高等教育作为产业具有生产性、基础性、可持续性、广泛性、专业性、高回报性、间接性和多效性等特点。产业化是今后促进我国高等教育改革和发展的最终选择。为此，应该从创造必要的产业环境和条件，引进产业经营机制以及强化高校内部的产业化管理等方面大力推进高等教育的产业化发展，最终使“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育”这个问题在市场经济的社会环境中得到解决。 相似文献
10.
高等教育产业化是我国高教改革的重要内容。然而,长期以来,以政府投资为主的单一教育投资模式严重束缚了我国高等教育的发展。而要突破束缚我国高等教育发展的“瓶颈”,使我国高等教育向纵深发展,实施银校结合战略是一条合理的途径。银校结合是扩大高等教育投资来源的有效途径,是发展高教产业和深化教育体制改革的新突破。 相似文献
11.
国外高等教育产业化的理论、主要措施和启示 总被引：1，自引：0，他引：1
陈红玲 《四川教育学院学报》2007,23(1):13-15
文章阐述了高等教育产业化的意义,从国外高等教育产业化的理论及现状入手,综述有关高等教育产业化的相关措施,指出对我国高等教育产业化发展的启示。 相似文献
12.
我国高等教育适度产业化进程中的金融支持问题初探 总被引：3，自引：1，他引：2
王冲 《四川师范大学学报(社会科学版)》2000,27(3):25-33
解决制约高等教育发展所遇到的经费问题,走适度产业化之路势在必行。高等教育适度产业化的特殊性需要寻求金融支持。随着我国金融体制改革步伐的推进,金融企业也应不失时机地拓展自己的服务领域。教育投资是既能规避风险又能获得预期收益的一个较理想的投资领域,高等教育产业产业化进程中寻求金融支持既有必要性又具有现实性。 相似文献
13.
解放后 ,我国高等教育获得了长足的发展 ,形成了具有我国特色的高等教育体系 ,但目前我国高等教育的供求关系十分紧张 ,“千军万马争过独木桥”的状况依然存在 ,因此高等教育产业化是解决我国高等教育供求关系紧张的一条行之有效的途径。在高等教育产业化的过程中 ,需要观念、资源、经济、法律及政策、金融、市场等方面全方位的支撑 ,才能确保我国高等教育产业化的顺利推行 ,使我国高等教育事业得以持续发展。 相似文献
14.
在知识经济时代,高等教育产业化已成为我国高等教育发展的一个热点,本文主要分析了高等教育产业化肯定论和怀疑论,并倡导应科学地审视高等教育产业化。 相似文献
15.
分析高等教育产业化的发展和发展中存在的各种问题,为全面理解我国高等教育产业化弊端提供思路,能够提出一些观点和看法来完善我国教育产业研究,推动和促进我国高等教育事业的发展。 相似文献
16.
民办（私立）高校是我国高等教育的重要力量,近年来受到发展模式不清晰的严重制约。从我国高等教育制度变迁的角度看,我国私立高校的发展空间受限较多,发展路径基本固定。需要从企业化经营与教育产业化,滚动式、有规划、持续性发展,学校管理,政府扶持四方面入手,明确自身定位、突出培养特色、缓解不良因素影响、促进地方经济的繁荣,形成符合我国教育体制整体设置、充分发挥私立高校优势的发展模式。 相似文献
17.
陈光春 《湖北第二师范学院学报》2010,(5)
在知识经济时代,高等教育产业化已成为我国高等教育发展的一个热点,本文主要分析了高等教育产业化肯定论和怀疑论,并倡导应科学地审视高等教育产业化。 相似文献
18.
通过高等教育产业的理性分析 ,讨论了高等教育产业化发展的基本原则和一般模式。在此基础上 ,对非中心城市院校产业化发展的主要问题及对策进行了探讨。 相似文献
19.
李洪萍 《西北成人教育学报》2001,(2):20-22
成人高等教育，作为我国学校教育体制的一个组成部分，在传统经济背景下形成的诸多弊端，已不能适应知识经济时代的要求。通过对传统成人教育现状模式的分析，笔者认为必须从素质教育、终身教育及产业化发展等方面对成人高等教育模式进行改革，以促进我国教育向多元化、现代化、人本化发展。 相似文献
20.
韦善豪 《钦州师范高等专科学校学报》2000,15(4):53-56
解放后，我国高等教育获得了长足的发展，形成了具有我国特色的高等教育体系，但目前我国高等教育的供求关系十分紧张，“千军万马争过独木桥”的状况依然存在，因此高等教育产业化是解决我国高等教育供求关系紧张的一条行之有效的途径。在高等教育产业化的过程中，需要观念、资源、经济、法律及政策、金融、市场等方面全方位的支撑，才能确保我国高等教育产业化的顺利推行，使我国高等教育事业得以持续发展。 相似文献