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相似文献
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1.
《初中生必读》2007,(11):11-11
每天都有那么多的书要读,那么多的作业要完成,那么多的学科要预习、温习。生活一点乐趣都没有。一个字:烦!淮南晶晶知心姐姐每天也有很多稿件和读者来信要处理,也有不少相关书籍要阅读。可是,知心姐姐觉得很充实、很快乐,因为看稿件不仅仅是每日必做的工  相似文献   

2.
稿件处理系统设计方案   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着信息时代的到来,稿件的时效性越来越强,数量越来越多,计算机管理稿件已成必然.文章探讨了计算机稿件处理系统的一些相关问题。  相似文献   

3.
王进才 《新高考》2010,(4):10-11
电磁感应内容上承电场、恒定电流,下接交流电,这两部分内容都与现实生产、生活联系密切,所以一直是高考的必考内容之一.复习中除要扎实加强本部分基本内容复习外,还要注意与本部分内容相关的力学知识的联系,要善于从能量转化的角度来分析电磁感应和交流电中的问题.预计2010高考中,涉及本部分内容的考查仍将以综合能力考查为主,也不排除就交流电部分单独出题,考查基本内容的可能,  相似文献   

4.
本单元知识富有时代感、现实感。众多知识都属于当今世界发展的热点问题。因而受到高度重视。其中。国际裁军、地区缓和、经济全球化与区域经济集团化、知识经济、可持续发展、中国入世等问题。在综合能力测试中.存在很多与政治、地理学科综合考查的切入点。因此。对本单元的复习。要充分重视理论联系实际和学以致用.要有与时俱进的精神。作为历史科命题。既要体现中学历史学科的基本特征。不盲目追求热点.也不回避热点,更不追逐和炒作热点.不会像以往考得那么直接。而是考得越来越巧妙。  相似文献   

5.
各位老师:2008年高中数理化为单月刊,每月出3本,分高一、高二、高三3个版本,故稿件需求量加大,投稿也会越来越多,为了更好的做好投稿和编选  相似文献   

6.
随着素质教育的深入,中考试题中的综合测试题越来越多.这些综合测试题与初中的政治、物理、化学、英语等学科有机结合,设计新颖,能有效地考察学生的综合能力.本介绍1999年一些综合相关学科知识的中考数学试题,供读复习时参考.  相似文献   

7.
随着马克思主义理论一级学科的设立.思想政治教育学科建设进入了一个新的发展阶段。作为马克思主义理论一级学科的一个独立的二级学科.思想政治教育学科应该如何定位与建设.正受到越来越多的关注.也成为当前思想理论界关注的热点问题。本文系统回顾了思想政治教育学科的定位及学科体系建设的相关研究成果,并对发展思想政治教育学科需要进一步研究的问题进行了展望。  相似文献   

8.
时下,跨学科研究是科学方法讨论的热点之一。跨学科的目的在于超越分门别类的研究方式,实现对问题的整合性研究。中职教育中,越来越多的人认识到,文化学科与专业学科也要走跨学科的道路。学科之间有机化的发展趋势,呈现出明显的整体性、自组织性和动态演化等特征,各门学科之间不断产生交流与碰撞,相互的联系也越来越紧密。  相似文献   

9.
随着高考综合科目的确定,学科与学科之间相联系的题型将越来越突出,尤其是作为工具性学科的数学,与其它学科的联系更为密切,本通过具体的例子来说明其应用.  相似文献   

10.
近年来.学生的心理健康问题越来越引起人们的重视.对学生进行心理健康教育的呼声也越来越高。很多学校开始配备专职或者兼职的心理健康教育教师,但我们应该要强调:心理健康教育不只是心理老师的职责.也是每个学科教师义不容辞的使命。在学科教学中,有机地渗透心理教育。既是当代各学科教学改革自身发展的必然要求.也是素质教育纵深发展对各学科提出的共同要求.  相似文献   

11.
<正>"人教报刊社投稿管理系统"已正式启用,凡投往本刊的稿件均须经本系统进行。本系统的登录地址为:ht-tp://bkstg.pep.com.cn。作者首次登录时须进行用户注册并完善个人信息。投稿时,须选择期刊名、学科或栏目,填写文章题目,上传文章以及同意投稿协议。投稿完成后,可在"稿件管理"一栏中查看稿件的处理情况。本系统设有"短消息"服务,作者可通过发送短消息与学科编辑沟通。如果您对本系统  相似文献   

12.
进入初三复习,同学们都会有紧张感,有学科多、知识多之感,有弱科的还需补差.作为一名初三生,我也是如此.这里我想谈谈自己数学复习的点滴体会,供同学们参考.体会概括起来一句话:多记多思,即多动手、动脑.为此,我准备了好几个笔记本:“计划本”、“重点本”“疑问本”、“易错本”.有了这几个笔记本,我在复习中稳中求进,有条有理.计划本的作用是记下第二天预习、复习的内容.我每天都要把复习的任务写在计划本上,在复习过程中每完成一项就用笔划去一项,直到复习完毕再列出下一段时间要完成的任务.经过一段时间再翻看一遍…  相似文献   

13.
吴玫 《天津教育》2008,(12):42-43
随着新课程改革的进一步深入,各个学科越来越重视对学生人文精神的培养,数学学科也不例外。作为数学教师。在教学中。一方面要教给学生数学知识及其应用能力,领会数学的深刻思想;另一方面,也要教育学生体会数学中蕴含的人文精神,培养学生的创新能力。这两个方面对学生的发展同样重要。为此,本期选编了三篇文章,分别从人文精神、数学文化、解题技巧三个角度对数学学科的教育教学进行了阐述。希望本组稿件能够对教师们有所启示。  相似文献   

14.
综合性和学术性是科技期刊的两大主要特点,就一般高校学报(自然版)而言,收到的来稿涉及数、理、化、生物、地理、经济管理、计算机科学等多种专业学科,每个学科又分成许多不同分支。随着科学研究的不断深入,新学科领域的不断拓展,学科分支更是越来越细,相应的对筛选审阅学术稿件特别是科研前沿性学术稿件的难度越来越大。为了使我们所  相似文献   

15.
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16.
新时期,随着社会的发展,教育的改革,人们的教育观念也在不断地更新,美术教育的内涵也在丰富,越来越多的人开始重视初中阶段美术学科的学习。教师要在"以学生发展为本"的教学理念指导下,大胆尝试、不断创新,把美术课堂教学优化为充满活力的教学过程。  相似文献   

17.
社会在不断向前发展,对教育的重视程度也越来越突出.教育对社会的发展的助动力也越来越大。因此我们教育工作者要在新形势下及时革新教育理念,转变教育方法,为社会的需要培养更优秀人才。小学数学是一门应用科学,是学好其他学科的基础.也是一种工具性学科.所以小学数学教师更应该提前转变数学教学理念.使数学课堂成为培养学生能力,开拓学生思维.创新学习方法,形成数学思想的课堂。  相似文献   

18.
人类已进入高信息社会.我们正面临世界新科技的挑战.为培养21世纪的新型人才.探索培养全面发展的未来人才的新型教学结构.不仅要构建以现代知识为内容的现代教育体系.而且要利用先进的科技.实现教育手段现代化.现在.信息技术与学科课程整合是改革传统教育模式的研究.也越来越受到教育工作者的重视。作为一名语文教师.要正确认识信息技术与语文学科整合的重要性,首先要了解其在教学实践中的意义:  相似文献   

19.
<正>1投稿约定1.1来稿要求选题新颖实用,文章主题明确、重点突出、论据充分、文辞简练.富有创新性、科学性、实用性、可读性,符合规范要求,具有交流、推广意义。1.2来稿勿一稿两投或多投,稿件在3个月内确定录用与否,未录用者可另投他刊。1.3本刊采取"三审制"。录用稿件酌收审稿费及刊登费,并将致稿酬及赠送当期本刊。1.4本刊已入编国内外著名数据库,有关事项见本刊目录页。2稿件要求2.1稿件需用计算机打印,用字要规范,字迹和图要清晰;打印的稿件需加大字号和行距。作者需通过E-mail投稿,也可用邮件投  相似文献   

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<正> 教育要面向现代化、面向世界、面向未来。由此,很自然地使我们想到,人才的培养要适应交叉科学时代的需要。当前,世界科学发展的总趋势是日益走向综合,准确些说,是走向“高度分化”与“高度综合”的统一。所谓“高度分化”,是指学科越分越细,新学科、新分支、新门类越来越多;而同时,不同学科分支之间的联系也越来越多,以各种不同方式相互交叉、渗透和融合,又呈现出“高度综合”的总趋势。学科交叉现象虽然早已有之,在自然科学中就早有物理化学、生物化学、生物  相似文献   

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