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他,是党员中的优秀者,是教师中的佼佼者;他,无私地奉献着自己的青春,为教育事业呕心沥血;他,是党员的楷模,是保持共产党员先进性的活教材!他,就是四案小学校长——韦庆德。我们都亲切地称他为德校长。 相似文献
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在中国现代史上,文强算得上是经历坎坷、富有传奇色彩的人物。他的一生,经历了泾渭分明的四个阶段。毛泽东是他表兄;周恩来是他入党介绍人;朱德是他的直接领导人;刘少奇是他的同乡;林彪是他的同学;戴笠倚他为心腹骨干;杜聿明对他甚为欣赏…… 相似文献
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郭一岑 《北京师范大学学报(社会科学版)》1957,(1)
威廉、詹姆士是众所周知的为美帝国主义作辨证的反动哲学实用主义的创始人,也是美国现代心理学的奠基人。他不只是一个哲学家,同时是一个心理学家。他的哲学是以他的心理学为支柱,而他的心理学又是以他的哲学为前提。在詹姆士自己看 相似文献
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高军强 《忻州师范专科学校学报》2008,(3)
李白酷爱月亮,月亮伴随他终身。在他的诗歌中,以月亮为题材的诗占相当比重。他不仅视月亮为最美的物象,还视之为最亲近的物象。明月是他心灵的寄托,情感的寄托,也是一生的伴侣。 相似文献
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邹远航 《中学历史教学参考》2000,(1):36-36
“谁都承认他是一个大教育家,他是不折不扣的中国新教育———人民教育的奠基人……他是国家之宝,我们祖国有了他,是我们极大的光荣,在世界范围内,他为我们祖国添上万丈光芒,他曾向全世界发射出我们祖国特有的和十分杰出的火花。毫无疑问,中国人民一定把他放在中国近代史?.. 相似文献
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陈祥英 《黄河之声(科教创新)》2013,(13):118
他已经死了,但他就是感觉没有死,他体味到活得好幸福的。他的躯壳已经是被晚辈们,用他遗留下来的全部生活费用,为他作最后的安逸享受。这种的享受,也是他最后的一次终身享受。他再也不会希望晚辈们为他做什么了,他已经感受到好幸福的活了一辈子。晚辈们在公墓里,为他寻找一块安静的乐土,树立了一块丰碑,正面写了他的名字和生卒年月,背面写了二个字:思念。他已经和许许多多的逝者一样,安息在这块清静的地方,享受"天堂"里的福。他想到小的时候,看着好多过世的人,不知葬在什么地方,有的连名字都没有。他死的知足了。 相似文献
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高军强 《忻州师范学院学报》2008,24(3)
李白酷爱月亮,月亮伴随他终身。在他的诗歌中,以月亮为题材的诗占相当比重。他不仅视月亮为最美的物象,还视之为最亲近的物象。明月是他心灵的寄托,情感的寄托,也是一生的伴侣。 相似文献
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Kahlil Gibran 《海外英语》2008,(7):34-35
一个青年接着说:请为我们谈谈友谊。他回答说:你的朋友是为了需求的满足。他是你带着爱播种,带着感恩之心收获的田地。他也是你的膳食,你的壁炉,当你饥饿时会来到他身边,向他寻求安宁。 相似文献
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《LAST FRIENDS》的宗佑,让大家又爱又怕,着实为他的演技打了满分。也是,曾经正太的他、毒舌的他、害羞的他,一转眼都成为演技加偶像派明星了。只是唯一不变的,是包裹在他内心里、众人皆知的温柔。于是,外表是他的诱饵,内心是他的陷阱,一旦掉入,永远都将在锦户亮这个深坑中沉沦。 相似文献
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公共人的衰落已成为当代社会必须解决的一个重大问题。法国思想家列维纳斯的他者性思想为解决这一问题提供了一个新的视角。在列维纳斯看来,他者是不同于我的主体,具有独特性、差异性,我与他者之间是非对称的伦理关系,我必须为他者负责,为他人而活。遵守他者性伦理原则,公民必须具有关怀、责任、友爱与奉献等伦理品格。培育公民的他者性伦理品格,需要转变个人主体的观念,从为己到为他,确立他者的伦理主体;构建"我与他者"的伦理关系;谋求我与他者的面对面的"相遇";唤醒公民爱与责任的良知。 相似文献
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陀思妥耶夫斯基在他的小说中对俄国社会现实的描绘,无疑是忠实于现实主义创作原则的,但他使用的是梦境、幻觉和其他怪诞的艺术手法来表现他笔下主人公的内心分裂,由此他自称自己的创作方法为"虚幻现实主义".陀思妥耶夫斯基创作中的虚幻现实主义,长期以来,一直为文学批评界所关注,他被认为是西方现代派的鼻祖. 相似文献
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《中国校外教育(理论)》2007,(1)
初中生杨略是个富家子弟,他不知道是在为谁读书,或者说他是简单地为读书而读书。他沉迷于“谁在用琵琶弹奏一曲东风破”,他致力于在篮球场上尽情挥洒汗水,他极力逃避即将来临的中考。忽然有一天,他收到了一封寄信人不详的神之又神的来信…… 相似文献
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博纳尔(Pierre Bomnard),法国艺术家.他早年加入纳比画派,后来接触印象派以及认识他的妻子玛特,这些生活阅历孕育了博纳尔的绘画色彩及绘画精神.他被人尊崇为"色彩魔术师".色彩是博纳尔绘画的灵魂,他善于在画面中设计光,让其作品光辉灿烂.在思想境界上博纳尔是无我的,在艺术境界里他却是自我的.他独特的人格魅力,他作品散发出来的光芒,为不少人所痴迷. 相似文献