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1.
20世纪90年代以来我国中等职业教育发展实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
申家龙 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(5):5-8
20世纪90年代以来，我国的教育结构产生了巨大的变化，尤其是高等教育规模的扩大，专业教育不断高移，引起了教育结构的不断变革，职业教育的发展也受到了相应的影响。本文以教育部发布的教育公报数据为依据，对10多年来我国教育结构中其他层次教育的规模发展变化与我国中等职业教育的发展进行了分析对比，以此探讨我国教育结构的变迁对我国中等职业教育的影响。 相似文献
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课题名称：《城市现代教育体系构建与结构优化研究》 课题类别：教育部重点 学科分类：教育管理 课题承担人：浙江省宁波市政协陈守义 联系地址：浙江宁波 315000 围绕城市的教育体系和教育结构，以及与之紧密联系的城市社会经济结构和人才结构开展研究，着眼于城市现代教育体系的构建，重点着力于城市教育结构的优化，通过结构优化，达到构建完善的现代化教育体系的目的。 1.提出了构建城市现代教育体系、优化教育结构的依据。根据经济发展水平确定各级教育的发展规模，并保持适当超前；根据社会经济需求结构确定教育结构，并考虑教育… 相似文献
3.
教育结构与经济结构 总被引：1，自引：0，他引：1
《北京师范大学学报(社会科学版)》1986,(4)
<正>教育结构与经济结构之间的关系，是教育与经济宏观关系的一个重要构成部分。经济结构制约着教育结构，教育结构必须与经济结构相适应，为经济结构服务。它们是一种相互制约，相互促进的辩证关系。为此我们应该深入研究和探讨教育结构与经济结构之间各种内在的关系和联系，不断进行教育结构改革，调整和完善教育结构，使教育结构与经济结构协调发展，使教育在宏观上发挥更大的社会经济效益和职能。 相似文献
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任永利 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(3):22-23
教育教育强调高师教育应培养融知识、能力、素质于一体的高级专门人才，这一目标主要通过课程结构和课程体系的改革为实现，本通过高师教育结构与学生素质养成内在关系的分析，指出了现行高师教育课程结构存在的问题，并提出了课程结构和课程体系的改革对象。 相似文献
5.
论我国研究生教育形式结构的发展与改革 总被引：1，自引：0，他引：1
研究生教育形式结构主要指不同的研究生教育形式的构成状态。文章分析了我国研究生教育形式结构形成与发展的过程，剖析了目前我国研究生教育形式结构存在的问题，并提出了调整和改革我国研究生教育形式结构的基本对策。 相似文献
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本文尝试构建了教育政策的社会结构三维——社会阶层结构、社会心理结构与社会——文化结构分析模型，并从教育政策过程的角度分析了社会结构障碍对教育政策实施和教育政策制定影响的三重表现，即：人们的教育政策行为表现、教育政策心理表现和教育政策文化表现。在此基础上，笔者针对如何通过制度建设构建中国的公共教育制度，实现教育公平，为义务教育的均衡发展提供制度保障．提出了一些建设性的意见。 相似文献
7.
论教育制度的结构 总被引：1，自引：0，他引：1
李江源 《河北师范大学学报(教育科学版)》2005,7(3):5-16
教育制度是教育活动的规则。逻辑结构和权力结构的不同组合和运作方式，影响甚至决定了教育制度的特征、轮廓和面貌。随着人类互动和教育交往的全球化，教育制度的形式化和逻辑化已成为教育制度变迁的真正动力，但形式化教育制度的逻辑结构又必须以一定的权力结构为基础。 相似文献
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关于调整广东教育结构的对策高桂彪，梁英教育结构是教育系统内部的构成状态，主要包括教育的层次结构、类型结构、形式结构和教育管理结构等方面。邓小平同志早在１９７８年就提出了要使整个教育事业必须同国民经济、社会发展相适应的基本原则；而教育结构是否适应经济、... 相似文献