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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
文章以首都职工素质教育工程为案例,通过对工程教育的培训方式进行评价研究,试图构建远程职业教育方式的评价体系。本研究采取问卷调查的方式,问卷调查结果显示:学员对首都职工素质教育工程的总体评价很高,对教学内容、教学资源、教学组织以及支持服务四个维度的评价都达到了良好的水平。  相似文献   

2.
良好的职工素质来源于完善的培训组织.而考核测评工作是培训的一个重要环节,是对培训效果的全面检验,是培训质量管理的核心内容。在“首都职工素质教育工程”通用能力培训工作中,培训的组织者通过大胆的借鉴与创新,不断地探索与实践,摸索出一整套可供借鉴的大规模职工培训考试测评的方式和方法。  相似文献   

3.
<正>农村留守儿童的教育问题是当前我国教育的一个重要问题,作为教育人也是我们不可推卸的责任。下面谈一下我对农村留守儿童健康成长的影响因素与对此的思考。1.对象:以我县两所农村小学的36年级的留守小学生作为研究对象。发放问卷500份,剔除无效问卷后,有效问卷460份,其中男生的问卷246份,女生的  相似文献   

4.
现代远程开放教育条件下素质教育的实施已经成为学术界公认的必有环节,而现代远程开放教育自身的特征导致素质教育的实施存在着诸多困难,因此,不断创新素质教育的实践方式势在必行,本文选择最贴近广大学员的工作岗位为对象,目的在于能够将素质教育从理念、口号落实到学员的工作实践中,切实有效地有岗位素质教育延展到全面素质教育,此举的真正落实还需要学校、单位、学员本人甚至是整个社会的共同努力.  相似文献   

5.
为全面了解和掌握当前全市职工思想状况,进一步加强和改进职工思想政治工作,增强其针对性和有效性,维护职工队伍和社会稳定,南京市总工会对全市职工思想状况进行了调查。该项调查历时4个多月,主要采取发放问卷、集体座谈、个案访谈等三种形式,共召开不同类型企业职工座谈会7场,个案访谈80人,发放职工调查问卷11000份,收回有效问卷10100份,回收率为92%。  相似文献   

6.
随着信息化时代的到来,以基层台站气象职工为主要培训对象的气象远程教育培训得到蓬勃发展。目前,气象远程教育培训效果是人们关注的焦点。在统计“天气预报技术与方法”学习评价成绩的基础上,分析了气象远程教育培训中影响学员学习成绩的主要因素,指出了当前气象远程培训学员学习评价中存在的问题,并提出改进气象远程培训学习评价的几点建议。  相似文献   

7.
中小学教师对学校安全教育工作的认知态度   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、调查对象和方法以基础教育阶段学校教职工为对象,从教师认知的角度反映校园安全教育的现状。调查方法为问卷调查法和访谈法。问卷自编,由教师对六个方面问题的认知构成:①安全教育时间;②安全教育内容;③安全教育资料;④安全教育途径和方式;⑤安全教育效果;⑥安全教育师资培训。调查采用分层抽样法,在东部、中部、西部九个省份中,按照大中城市、县城、农村三种不同类型的学校进行随机抽样,共发放问卷2000份,回收1790份,回收率为89.5%;其中有效问卷1767份,有效率98.7%。在有效问卷中,大中城市占26.8%、县城占28.6%、农村占44.6%。对回收…  相似文献   

8.
为了解我市广大一线教师对教育科研的认识、态度、需求及所处的科研环境,提高教育科研工作的效度,成都市教育科学规划办于2005年11月~12月组织了对教师的问卷调查。本调查为无记名,采取分层随机抽样的方式确定调查对象。共发放问卷1200份,回收有效问卷861份,有效回收率71.75%。现将调查情况报告如下:  相似文献   

9.
一、引言世界正在进入21世纪,21世纪中国基础教育的主旋律是素质教育。要想考查素质教育对教育目标的达到程度,就需要对素质教育的结果进行评价。本研究所进行的小学生综合素质评价调查,就属于这一范畴的探索。1998年10月至1999年1月,课题组随机抽取黑龙江、吉林、辽宁三省的近二十所小学进行了“小学生综合素质评价”问卷的调查。调查对象涉及各校的校领导、各科任课教师及有关教育理论专家。共发放问卷200份,收回165份,问卷回收率为82.5%;其中有效问卷为133份,问卷有效率为81%。在整个研究过程中.先后使用了文献法、访谈法、…  相似文献   

10.
民办教育调查研究报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
北京民办学校发展迅速,已经成为首都教育事业的一个有机组成部分,他的发展日益受到人们的关注。为了解社会有关方面对北京市民办教育发展的基本认识和态度,集思广益,收集形成合理化建议,近期,我们对北京市有关方面人士就民办教育问题进行问卷调查。调查采用随机抽样的方式,回收后的问卷用SPSSS.0软件包进行数据统计。现将统计结果和初步分析报告如下。一、样本分布状况本次调查发放问卷1000份,回收有效问卷974份。填表人身份分布如表1。本次调查涉及对象以政协委员和民主党派人士为主,也包括相当数量的学校创办者、…  相似文献   

11.
山东省中小学网络教学情况的调查和思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、山东省中小学网络教学情况调查 本次调查以问卷调查为主,辅以参观和访谈。问卷通过邮寄和当场发放两种方式收集。调查面向全省各地,以从事信息技术教育或管理的中小学教师为主。此次调查共发放问卷800份,收回有效问卷380份,回收率47.5%。  相似文献   

12.
高职高专学生职业倾向分析及开展就业指导的对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
为有针对性地开展大学生职业生涯指导和有效开展高校毕业生就业工作提供参考依据.我们课题组于2005年7月以抽样法调查了湖南商务职业技术学院等15所高职高专院校,涉及近40个专业,调查对象包括专科生、本科生、多家用人单位近年所录用的高职高专毕业生,发放调查问卷4500份,回收问卷3870份,回收率为86%.我们向省、市、各高校就业指导机构发放调查问卷20份,也基本回收.通过调查问卷统计(SSP11.5统计软件),并辅之以相关对象的座谈、访谈及相关资料收集整理分析等工作,对高职高专大学生就业倾向,影响毕业生就业状况的相关因素进行了调查研究.  相似文献   

13.
为了了解当前初中数学新课程的实施状况,笔者采取了问卷调查、听课、访谈及召开座谈会等方式对当前教师的教学方式、学生的学习方式及学生对教师的教学方式的体验进行了调查.发放教师问卷78份,当场回收75份,均为有效问卷,发放350份学生问卷,其中有效问卷343份;教师问卷、学生问卷的有效率分别为:96%、98%.对所得数据用 Excel 软件包进行统计分析处理.  相似文献   

14.
为了了解当前初中数学新课程的实施状况,笔者采取了问卷调查、听课、访谈及召开座谈会等方式对当前教师的教学方式、学生的学习方式及学生对教师的教学方式的体验进行了调查.发放教师问卷78份,当场回收75份,均为有效问卷,发放350份学生问卷,其中有效问卷343份;教师问卷、学生问卷的有效率分别为:96%、98%.对所得数据用Excel软件包进行统计分析处理.[第一段]  相似文献   

15.
1研究对象和方法 本项研究对象为河南省7所高校非体育专业的大学生.研究方法采用文献资料法、调查法、分析法,借鉴国内外终身教育与终身体育教育的研究成果,在获取大量文献资料的基础上,通过问卷调查获得相关数据,采用SPSS11.5版本的数理统计软件包,对影响大学生奠定终身体育基础的因素进行统计,找出它们之间是否存在显著差异并对此进行分析.发放问卷1200份,回收1107份,回收率为92.3%.其中有效问卷1073份,有效率96.9%.  相似文献   

16.
对那些影响语文课堂教学的因素进行分析,从中得出启示并形成有效教学的策略,对广大一线教师构建高效语文课堂意义重大。2010年3月至6月,笔者利用到中学实习的机会,对若干影响语文教学有效性的因素进行了调查。本次调查以初中和高中学生为调查对象,运用了问卷法、访谈法、观察法等调查方法,共发放问卷200份,收回有效问卷176份。下面就调查的一些主要项目做简要分析。  相似文献   

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王毅 《继续教育》2007,21(12):21-25
首都职工素质教育工程(以下简称“工程”)是一项惠及首都四百多万职工的民心工程。如何有效地进行“工程”的教学组织,有针对性地推出首都职工需要的课程,采取灵活的课程设置和课程体系,并在教学实施过程中,运用各种教学手段,强化教学管理,提升教学质量,是能否使工程顺利开展的关键。  相似文献   

18.
大力发展职业教育,特别是发展中等职业教育,是促进农村劳动力合理有序转移和农民脱贫致富,促进就业、再就业的重要途径.以安徽六安市为例,笔者在该市部分职业院校进行了在校学生"择业意向调查".本次调查采用抽样调查法,抽取市区和部分县(区)12所职业院校的学生作为调查对象,其中包括2所高等职业学院、5所职业高中、3所职业中专、2所民办职业学校.调查共发放问卷1855份,回收有效问卷1851份.  相似文献   

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2010年是全面实施《首都职工素质教育工程2008-2010年发展规划》的决胜之年,也是奠定基础、迎接新挑战的蓄势之年。首都职工素质教育工程要继续深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕市委、市政府建设学习型城市的总体目标和“创建学习型组织、争做知识型职工”活动的总体要求,以全市职工为受教育主体,以增容新知识、传授新理念、提升新技能为主要内容,以全面提高职工思想道德素质、科学文化素质和技术技能水平为主要目标,积极推进六大培训模块,扩大工程覆盖面和社会影响力。  相似文献   

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一、调查研究的目的本次调研拟通过了解教学第一线的教师实际情况探索两个问题:一是中学教师教育技术能力现状;二是影响教师教育技术应用、发展的因素。二、调查对象呼和浩特一所中学的专任教师。三、调查研究的方法⑴调查问卷。⑵访谈。四、结果被调查的教师对本次调查采取了积极配合的态度,发放问卷85份,实际回收问卷76份,问卷回收率达89.41%,问卷有效96.05%,说明调查结果基本有效,具有分析价值。五、材料分析和讨论(一)教师的教育技术知识与技能现状1.教师对教育技术知识的了解程度⑴通过调查教师对“教育技术”这个概念的了解情况,发现…  相似文献   

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