共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
1离子、小分子物质通过生物膜或磷脂分子的层数离子、小分子物质以跨膜方式(自由扩散、主动运输、协助扩散)通过生物膜。解答此类题目的方法是:明确所研究的物质运动的起点和止点→弄清物质通过的方式和经过的结构及其结构特点→注意一个等量关系“生物膜的层数=1/2磷脂分子的层数”。此外,还要明确细胞结构中,具有双层生物膜的结构有线粒体、叶绿体、核膜(有核孔),具有单层生物膜的结构有细胞膜、液泡膜、内质网、高尔基体、溶酶体。[例1]葡萄糖经小肠粘膜上皮进入毛细血管,需透过的磷脂分子层数是()A.4层B.6层C.8层D.10层[解析]葡萄糖是… 相似文献
2.
今年元月17日,我们来到河北省涿州师范新落成的教学楼里,饶有兴致地参观了一个教具展览室。这里展示的32件教具,都是二三年级31名学生思维和实践的结晶。这些教具,大部分属于废物利用,实用价值很高。88-2班赵艳平等同学用乒乓球和硬质泡沫塑料做成了市场上买不到的“细胞膜结构模型”,能使磷脂分子和蛋白质分子的内部结构一目了然。88-1班王巍等几位同学制作的“鱼骨胳标本”,洁白精巧,颇具匠心,价值数百元,89-4班的李占元、 相似文献
3.
读了《生物学教学》2007年2期的“高中生物学教材中的“主要”及解析”一文,很受启发。笔者在教学中也发现了不少涉及到“主要”的知识,现列举解析如下:1细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质细胞膜的组成成分主要是脂质和蛋白质,还含有少量的糖类。其中脂质约占细胞膜总量的50%,蛋白质约占40%,糖类占2%~10%。在组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富,超过膜脂总量的50%,也含有少量的胆固醇。蛋白质在细胞膜行使功能时起重要重要。不同生物其细胞膜的成分存在一定的差别,其结构是双层磷脂分子构成了膜的基本支架,蛋白质分子镶嵌在磷脂双分子表层或嵌入在… 相似文献
4.
嗜盐菌的膜特性及其应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
嗜盐菌 (Ｈ .ｈａｌｏｂｕｍ)是生活在盐沼、盐湖和结晶盐中的一类古细菌。它们需要 15～ 2 0 %的食盐浓度和伴生的镁盐才能正常生长 ,能以氨基酸中的碳作为能量的主要来源 ,在极端的盐碱条件下进行光合生长 ,群体兴旺时使盐池水一片赤红 ,蔚为壮观。据研究 ,嗜盐菌所以能漠视极端的生态条件 ,在生命的禁区进行新陈代谢 ,全在于遗传选择形成的特殊膜结构。1 嗜盐菌的细胞膜结构生物的细胞膜均为“三夹板”式的生物膜 ,用双层磷脂分子作支架 ,内外两边有许多蛋白质分子 ,以不同深度镶嵌或贯穿于磷脂双分子层中 ,或覆盖于磷脂分子的表面。凝… 相似文献
5.
细节一：生物膜的脂质中只有磷脂吗？
高中生物教材讲,磷脂双分子层构成了细胞的基本骨架,它支持着许多蛋白质分子。还有一些糖分子与细胞膜上的蛋白质分子结合形成糖蛋白。 相似文献
6.
7.
活细胞每时每刻都在与其周围环境进行物质交换,它们所需要的物质不仅种类繁多、性质各异,且大多数是不溶于脂质的。而构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,能够直接穿过脂质层出入细胞的物质极少,大多数物质的分子或离子进出细胞与细胞膜的结构、特性及其他因素有关。 相似文献
8.
一、考点梳理二、知识点拔1.细胞膜的流动性和选择透过性。细胞膜的流动性是指膜的结构特点,这一特点的产生是构成细胞膜的蛋白质分子和磷脂分子都能进行相对运 相似文献
9.
王怀龙 《中学生数理化(高中版)》2009,(4)
1.细胞膜的结构特点和生理特性 结构特点:流动性(其原因是构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以流动的);生理特性:选择透过性(与细胞膜上载体的种类和数目有关). 相似文献
10.
11.
一、考点解读 1.细胞膜的分子结构和主要功能 构成细胞膜的主要成分是磷脂分子和蛋白质分子, 且大多是运动的, 这就决定了细胞膜的结构特点具有一 定的流动性。细胞膜上的载体反映出细胞膜的功能特性 是选择透过性。自由扩散和主动运输的离子、小分子等 物质通过细胞膜的方式不 相似文献
12.
题 1 外界Ｏ2 要进入肝细胞内参与有机物的氧化分解过程 ,至少要穿越磷脂双分子 ( )Ａ 3层 Ｂ 5层 Ｃ 10层 Ｄ 11层〔命题思想〕考查内容涉及气体交换、血液循环、氧在血液中的运输以及有氧呼吸与线粒体的联系等知识 ,层次高、综合性强 ,需要周密思考、仔细分析 ,才能选准答案。〔解析〕特别应该注意的是 ,Ｏ2 进入肝细胞并参与物质的氧化分解过程 ,这意味着Ｏ2 最终要到达肝细胞内的线粒体之中。由此考虑Ｏ2 穿过单位膜的层次 :首先 ,经肺泡换气 ,Ｏ2 由外界到达血液并进入红细胞与血红蛋白结合 ,此过程Ｏ2 需穿越细胞膜 5层 (依次… 相似文献
13.
实验一 将一些铁屑装入试管内 ,并用橡皮帽盖住试管口 ,然后用条形磁铁的一极在试管下沿同一方向移动几次 ,如图1所示 .观察 “试管”能吸起大头针等物 ,说明“试管”有磁性 .思考 “试管”为什么会有磁性呢 ?图 2这实际上是一个磁化现象 .原来 ,在磁性材料的内部有大量的磁分子 ,每一磁分子都有Ｎ、Ｓ极 .一般物体在通常情况下并不表现出磁性 ,是因为这些物体的内部磁分子的排列紊乱 ,它们的磁作用相互抵消 ,从整体上看是无磁性的 .当按图 1的方法处理后 ,试管内的铁屑将被磁化 ,其内部的磁分子的排列方向大致相同 ,于是就呈现出磁性 ,… 相似文献
14.
15.
王晨 《试题与研究：高中理科综合》2009,(18):11-14
一、知识梳理
（一）细胞膜的结构
1．化学成分
（1）脂类分子：包括磷脂、糖脂和胆固醇三种。其中,磷脂是基本成分,它具有一个极性头部和两个非极性尾部。 相似文献
16.
用磁性教具教学生观察○王端嫩（泰和县实验小学由于低年级学生观察不精细，形近字是比较难掌握的，如果借助磁性教具进行教学，既能指导学生学会观察，又能使学生牢固地区别字形，理解字义，还能活跃课堂气氛。比如教“清、睛、晴、蜻”我先做一个写有“青”的磁性教具，... 相似文献
17.
在生物学教学实践中.我尝试用磁性教具配合讲课.引起了学生的学习兴趣.相应提高了学生识记的成效.取得了很明显的效果,下面谈谈几点体会: -、磁性教具制作简便,成本花费不大.我通过多年来自制磁性教具的实践证明了这一点。只要你具备了一些生物绘图的技能都能做好.所用的材料一般很容易找到,教具用的磁铁可以反复利用。 相似文献
18.
“循环系统”是中学《生理卫生》一大重点,而“输血和血型”是其中难点之一。难学难教,且无教具可用。我设计的“ABO血型磁性演示模型”能化抽象为具体,生动地说明“输血和血型”一节中的主要问题。一、配件1.“红细胞”一个。用纸浆或胶泥、石膏、塑料等各种材料制作均可。双凹圆饼状,直径18厘米,外周厚7厘米。如果材料不是红色的,可涂上红油漆。制作时在上方竖向嵌入两 相似文献
19.
1．细胞膜的结构特点和生理特性
结构特点：流动性（其原因是构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以流动的）;生理特性：选择透过性（与细胞膜上载体的种类和数目有关）。 相似文献
20.
教学内容:人教版小学数学第一册第60页内容。教学目的:1.通过教学,使学生在生活中遇见需要填未知加数的事情时,能够快速,准确的解决。2.在教学过程中,使小朋友受到一定的思想教育及保护环境的意识。教具准备:1.1～10数字卡片,10道算式卡片。2.磁性教具,蝴蝶模型,苹果模型,糖模型,小屋模型。3.教学课件。教学过程:一、复习“找朋友”师:手举数字卡片问:“同学们,你们认识它们吗?”生:认识。师:它们都是我的好朋友,现在我让我的好朋友到同学们那里玩玩,到时候你们再将它们送回家,好吗?(师将1、3、5、7、9数字卡片发给部分学生)师:我这里有一些… 相似文献