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民办中学是国家基础教育阵营中的一支生力军。随着我国的“入世”以及社会主义市场经济体制逐步完善,我国的基础教育正在朝着和国际接轨的方向迈进。同时．国家又启动了新的一轮基础教育课程改革．那么,民办中学如何抓住机遇,应对挑战．从而实现自身的跨越式发展?笔者认为,依靠科研兴校,狠抓校本教研．乃是一个根本的长效之策。那么,民办学校如何才能有效地开展校本教研呢? 相似文献
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近年来，随着我国那入WTO和《民办教育促进法》的实施．ISO认证在一些民办院校热了起来。据了解．自广东东方明珠学校、北京私立新亚中学、山西南洋中学、江西太宇专修学院、陕西国际商贸学院、北京科贸专修学院等民办院校相继通过了ISO9001和ISO14001国际质量、环境体系认证后．又有杨州求知中学、北京吉利六学等一大批民办院校正在准备通过ISO认证。 相似文献
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随着新课改的普遍展开,中学地理教学有了很大的变化。以往的教是"灌输式"的应试教育,而当今新课改要求我们要让学生学会独立学习主动参与、勤动手、勤动脑,培养学生的创新精神和创新意识。我们广大教师要顺应社会的发展和新课改的要求改变以往的教学方式和方法。笔者认为在中学地理教学中主要是要培养学生学习地理的兴趣,从而激发学生学习地理的积极性。为此,本文特就新课改下如何进行中学地理教学作如下探讨。 相似文献
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甘肃省民办中小学教育规模较小,发展缓慢,两极分化日趋明显。办学指导思想问题、观念转变问题和政策不公平问题是制约全省民办中小学教育发展的深层次问题。 相似文献
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随着新课改的普遍展开,中学地理教学有了很大的变化.以往的教是“灌输式”的应试教育,而当今新课改要求我们要让学生学会独立学习主动参与、勤动手、勤动脑,培养学生的创新精神和创新意识.我们广大教师要顺应社会的发展和新课改的要求改变以往的教学方式和方法.笔者认为在中学地理教学中主要是要培养学生学习地理的兴趣,从而激发学生学习地理的积极性.为此,本文特就新课改下如何进行中学地理教学作如下探讨. 相似文献
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随着《民办教育促进法》的出台,中国的民办教育得到突飞猛进的发展。但是在快速发展的同时,也出现了越来越多的问题,如民办学校教师高流动问题、学生管理问题、教师专业化发展问题等等。基于此,以临泉民办中学为例进行研究,剖析了民办中学办学过程中存在的问题,分析了民办中学发展的原因,进而提出了民办中学管理的对策。 相似文献
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林映菊 《中国科教创新导刊》2010,(6):27-28
定位了新课改理念下地理教师的教学基本功内涵,从优化原则．优化途径、基本功优化的评价等方面探讨了优化地理教师教学基本功的探索,对于加速中学地理教师队伍的建设,推动中学地理教学改革的不断深入,从而大面积提高中学地理教学质量,具有十分重要的意义。 相似文献
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郭波 《新课程导学(上)》2012,(5)
班主任是班集体的组织者、管理者、指导者,是全面关心学生发展的主要教师和精神关怀者,也是促进学生健康成长的关键人物.本研究旨在探索新课改背景下中学班主任专业化发展的有效途径,从而使中学班主任队伍成为新课改中最具活力、最有生命力和战斗力的职业群体. 相似文献
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与东中部地区相比,四川的民办高等教育发展缓慢、规模偏小.必须尽快完善我省的民办高等教育政策,积极鼓励独立学院的举办,大力发展民办高职学院,支持公办学校参与举办民办高职院校,以推进我省民办高等教育的快速发展. 相似文献
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宁夏民办中学因其所处地域、当地经济发展水平以及民办中学性质、生源等一些因素的特殊表现,使得宁夏民办中学德育工作也呈现出了一定的特殊性。本文旨在探讨宁夏民办中学德育的特殊性、存在的问题及应对策略。 相似文献
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罗磊 《中国科教创新导刊》2011,(18):1+57-1,57
基于义务教育的公益性质,在经济文化相对落后的地区,大力鼓励支持民办中学发展义务教育事业,最终受益的是国家和人民群众。事实证明,民办学校在减轻财政负担,缓解教育压力,解决大中专毕业生就业等方面,其成绩有目共睹,特别是在不少县市区＂两基＂达标过程中功不可没。由于多种原因,皖北地区义务教育阶段民办中学的发展还面临着多种困境和考验。本文试分析之,并探寻帮助民办中学走出困局的途径。 相似文献
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近年来,我国民办中学得到了快速的发展,有着广阔的发展前景,同时也面临着更加激烈的竞争,因此,民办中学如何在这一激烈的竞争环境中实现可持续性发展已成为一个重要的研究课题。文章认为民办中学必须提升自身的核心竞争力,在学校管理制度、品牌建设、师资力量、校园文化等方面进行不断的改革和创新,才能在激烈的竞争中得以生存和发展。 相似文献
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张磊 《中国科教创新导刊》2014,(9):127-127
新课改是当前我国进行基础教育改革的重要举措,是未来我国基础教育发展的重要趋势。中学思想政治教育承担着为教育社会主义接班人,提高学生思想政治素质的重要责任。当前我国中学政治教育教学方法陈旧．手段老化等问题制约我国的中学政治教育的进程。本文以新课改要求为背景,分析中学政治教育的现状及存在的问题,得出新课改下中学政治教育新的改进措施。 相似文献
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李文维 《忻州师范学院学报》2011,27(3):107-109
随着整个教育体系的不断完善和发展,我国的民办教育也逐步向规模化、特色化发展,并在我国教育事业的发展上起到了不可替代的作用,但是民办教育在发展的过程中重重受阻,最大的障碍是融资问题,尤其是民办中学,融资困难严重制约了其发展。有数据表明我国民办中学的融资困难现状,为了改善这种现状,推进民办中学的教育发展,必须从造成此现状的原因入手,采取多种措施综合改进。 相似文献
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近年来,我国民办中学得到了快速的发展,有着广阔的发展前景,同时也面临着更加激烈的竞争,因此,民办中学如何在这一激烈的竞争环境中实现可持续性发展已成为一个重要的研究课题.文章认为民办中学必须提升自身的核心竞争力,在学校管理制度、品牌建设、师资力量、校园文化等方面进行不断的改革和创新,才能在激烈的竞争中得以生存和发展. 相似文献
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上个世纪90年代后，广西民办中学发展势头良好。但就总体而言，还存在发展总量不足和发展不平衡等问题。这些问题，无疑与广西民办中学发展的环境有着密切的关系。因而，分析广西民办中学发展的环境，寻求优化之对策，对加快发展广西民办中学教育，具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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随着新课改的逐步深入,一些注重吸收新课标的教师在实际教学中取得了一定的成绩。但是中学历史教学还存在很多问题,需要教师予以重视,并切实解决,从而促进中学历史教学的良好、有序开展。 相似文献