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用质量功能方法提高实践性教学环节质量 总被引：6，自引：0，他引：6
试图运用QFD提供的分析方法来说明提高课程教学质量的途径。结合具体一个实践性较强的教学过程对质量屋的概念、各种参数和相关矩阵的含义及设置都做了详细的说明。这虽然是一种初步尝试,但可以为如何提高教学质量的研究提供新的方法。 相似文献
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In adopting a customer‐oriented approach to higher education, quality function deployment (QFD) is one of the total quality management techniques which can be applied for process and design improvement. Following a review of some practices in this sector, this paper outlines a QFD model in which the opinions of three groups of customers are utilized for quality planning. A developed framework for the dimensions of quality in engineering education was used in conjunction with the quality processes in a departmental quality management framework proposed by the Engineering Professors’ Council. The results from the QFD led to a strategy for prioritizing the different quality processes within a school/department. 相似文献
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我国经济发展迅速,制造型企业的发展离不开稳定的产品生产制程能力,良好的质量管理成为企业发展的关键因素之一。若通过实际生产试验提高企业生产制程能力,将伴随企业资源与成本的巨大浪费。因此,面向制造业产品生产过程中的质量管理仿真实验系统亟待构建。根据制造型企业——青铜衬套的单点车床车削生产操作特点,该文设计了基于VBA的TURNSIM的质量管理仿真实验系统。该系统设定影响青铜衬套生产过程中10个候选特殊原因中的3个处于活动状态。在每次运行系统程序时皆获得设定条件下的模拟生产数据,通过Minitab分析数据,构造质量控制图,并判断控制图上的统计信号,与生产过程的物理条件相关联,消除实际生产过程中的可能异常原因,高效率低成本地提高制造型企业产品生产过程中质量管理的稳定性和能力处理。 相似文献
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在手工制作结合QFD2000软件系统的平台之上,提出了QFD质量屋开放式实验体系方案,它综合考虑实验课与相关理论课程的相关影响,鼓励实验创新及鼓励熟练技能.以开发某具体型号的设备为案例,对其进行了实施,提出了质量屋结构要素的改进的描述形式,使得质量屋的描述能够更形象、更直观及易于操作.实验课程的实施情况良好,经过一个学期的开放式实验课程的学习,同学们能够积极创新思考并熟练掌握了QFD实验屋的实际操作技能. 相似文献
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张杰辉尧杰辉 《福建工程学院学报》2021,(6):581-587
为了评价EPC 模式下装配式建筑施工质量风险,采用文献研究法从施工场内、外两个方面识别出22 个质量风险指标,构建了EPC 模式下装配式建筑施工质量风险综合评价体系。运用G1-物元分析法对EPC 模式装配式建筑施工质量风险进行评价,提出相应的措施。结果表明,这种风险评价方法可以为总承包方识别、评价和控制EPC 模式下装配式建筑施工质量风险提供方法和措施上的参考。 相似文献
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闫群民 《中国现代教育装备》2012,(17):57-58
毕业设计是大学生综合运用所学知识进行的最后一次教学实践环节,对培养学生工程实践素质和提高学生创新能力具有十分重要的作用。从选题因素、学生自身因素、教学资源和网络资源有效利用等方面分析了电气工程类本科毕业设计的现状和不足。最后从优化选题、建立创新和激励机制、强化过程管理及完善质量监控与评价体系等方面提出了相应的改进措施和方法。这些措施和方法能切实有效地提高电气工程类本科毕业设计的质量和层次,对培养创新型、复合型电气工程类应用人才有借鉴意义。 相似文献
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将ISO9000管理模式与现代质量管理工具QFD、FMEA、SPC进行集成,形成了一个集多种管理模式优点于一体的综合质量管理模式,将此模式作用在产品研制的不同阶段中,并建立相应的体系结构。体系结构中的每个阶段之间存在复杂的信息交流,在模型应用方面将每个研制阶段作为一个Agent来进行管理,最后对体系结构中的关键技术进行了研究。 相似文献
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丁蓉 《扬州大学学报(高教研究版)》2006,10(5):55-57
博硕士学位论文是博硕士学位质量的集中体现。将管理学中的全面质量管理思想引入到博硕士学位论文撰写过程中,可以把影响论文质量的多种因素和环节统一纳入管理视野并建立控制点,形成全过程控制体系,进而提高博硕士学位论文质量。 相似文献
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杨慧 《教育前沿(综合版)》2006,(3)
高职高专学院毕业实践教学体系是实现其培养目标的关键。加快建立和完善职业教育毕业实践教学环节质量保证过程管理体系,形成了以毕业实践(综合训练)为核心,以过程管理为重点,学院教务部门和各系分工负责、密切配合的毕业实践(综合训练)教学环节质量监控过程管理体系。 相似文献
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高等教育质量内部管理与外部监控的关系分析 总被引：7，自引：0，他引：7
HU Jian-hua 《高等教育研究》2008,(5)
如何保证与提高高等教育质量是当前高教界乃至全社会关注的焦点问题。保证高等教育质量,需要构建一个包括高校内部管理与社会外部监控在内的质量保证体系,并处理好两者之间的关系。从发生学的角度来看,高等教育质量保证有一个由内部管理开始到外部监控介入的发展过程。在现代高等教育质量保证体系内,确立高校内部的质量管理制度并发挥高校内部管理在保证与提高质量方面的主要作用应是最为基本的。外部监控的功能则在于评估高校内部管理制度的构成及运行状况,促使其在保证与提高高等教育质量方面正常发挥作用。 相似文献
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谷守葵 《中国教育发展研究杂志》2007,4(1):64-66
管理与企业管理系统科学研究的结果证明，系统的效能要比系统的各组成部分的效能之和大。文章即是以企业管理为例来谈管理的科学性与管理的艺术性，详细说明管理的科学性是管理的艺术性的前提与基础；管理的艺术性是管理的科擘性的补充与提高。 相似文献
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论高等学校教学质量管理体系的构建与运作 总被引：5，自引：0，他引：5
大众化进程中,高等学校构建教学质量管理体系,必须在多样的教育质量观和科学的管理理念指导下,有针对性地分析研究影响教学质量的主要因素,制定切合本校实际的教学质量标准,构建一套有效的教学质量监控和保障体系,实行动态运作并持续改进发展。 相似文献
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The theory and method of system integration for the real-time monitoring of core rock-fill dam filling con- struction quality are studied in this paper. First, the importance analysis of system integration factors is carried out with the analytic hierarchy process. Then, according to the analysis result of integration factors, the conceptual model of system integration is built based on function integration, index integration, technology integration and information integration, the index structure of core rock-fill dam filling construction quality control is constructed and the method of function integration and technology integration is studied. The mathematical model of process monitoring is built according to monitoring objective, process and indexes. Research results have been applied in Nuozhadu core rock-fill dam construction management, realizing system integration through building appropriate monitoring work flow and comprehensive information platform of digital dam. 相似文献
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通过对美、英两国研究生教育及其外部质量保障的历史进行梳理发现,英、美两国研究生教育外部质量保障存在一些共同点,但由于两国经济、政治、文化的差异,二者的发展历程、保障目的、保障机构、质量标准、参加评估的意愿度、评估针对性和外部保障地位有所不同。通过分析比较英、美两国研究生教育外部质量保障的特点,从而为建立和完善我国研究生教育外部质量保障体系提供了一定保障和借鉴:要处理好研究生教育质量的个适性、内适性以及外适性的关系;终结性评估和过程性评估要相结合;政府管理职能从直接性、事务性的管理向间接性、宏观性的管理转变;积极支持和利用非政府性的民间评估机构和组织;建立与国际接轨的研究生教育认证制度;将全面质量管理理论应用到评估过程中。 相似文献
16.
自主学习质量控制要素探析 总被引：1，自引：0，他引：1
在现代远程教育中，影响自主学习质量的要素包括学习观念、学生的知识基础和社会背景、办学条件、质量评价和质量控制体系以及考试与考核等。提高自主学习质量的措施与途径包括转变观念、加强师资队伍建设、完善现代化教学设备和教学支持服务体系、建立自主学习质量体系和加强自主学习质量监控以及全面深化教学全过程的改革等。 相似文献
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随着高校招生规模的不断扩大。如何通过提高教学质量，防止教学质量滑坡，成功突破高校发展过程中教学质量管理的瓶颈，成为高等教育亟待解决的问题。在高校发展过程中建立教学质量管理多维动态系统，使教学质量管理的人力资源管理要素、物力资源管理要素、教学活动管理要素有机地融为一体，不失为解决这一问题的有效途径。 相似文献
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20世纪末,国有民办二级学院诞生于我国高等教育从精英教育向大众化教育的转型期,是介于公办和民办之间的一种办学模式。笔者立足教学管理实践,提出全面质量管理来构建独立学院教学质量监控体系的策略,希望能对独立学院教学质量的提高起到实质性的作用。 相似文献
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国有高等教育质量管理体系构建问题之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
针对众多高校采用传统教育质量管理模式而问题突出的情形,提出应借鉴ISO9000族标准中蕴涵的现代教育质量观,构建国有高等教育质量管理体系以利于其发展的观点;同时,对构建过程中应关注的问题作了探讨. 相似文献
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张黎 《闽西职业大学学报》2013,(4):20-23
目前,高职学生顶岗实习存在着学生对实习认识不足、学校管理体系不够完善、企业视学生为负担等原因,使高职学生顶岗实习过程管理存在一定的困难。质量管理过程方法可以为高职学生顶岗实习过程管理提供有效思路。以学校为主体,构建以过程为基础的学生顶岗实习管理体系,制定相应文件,落实管理机构与职责,发挥学生主观能动性,构建多元考核、分析与评价管理体系,利用信息化手段对实习过程中的各个环节认真计划、组织、控制、改进,使PDCA循环持续改进,顶岗实习过程管理质量得到不断提升。 相似文献