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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 562 毫秒
1.
1"可乐生火"实验CO2与Na2O2的反应属于教材要求学生掌握的重要知识点,课本中只给出了反应原理,并未进行演示实验.笔者以魔术的形式将该实验展示给学生,激发学生的好奇心和探究欲,使学生了解并掌握该实验原理.  相似文献   

2.
为拓展演示实验内容,利用塑料油桶、玻璃棒、燃烧匙、金属钠和硫粉等材料,设计了钠与硫爆炸反应实验装置及方法.利用该方案,可使实验能在安全可控条件下进行,学生能观察到反应爆炸时发出强烈的火光,同时又能避免反应产物对环境的污染.实践表明,该实验能够极大地激发学生学习兴趣,培养学生创新意识,增强学生对知识的感性认识.  相似文献   

3.
针对学生通常易将焰色反应与燃烧分属物理变化和化学变化的概念混淆,从化学反应原理、反应现象等方面阐述了二者的本质区别.同时,设计了焰色反应的"魔灯"实验,探讨了焰色反应实验的相关特点.  相似文献   

4.
本文根据常见的学生实验问题分析讨论了试剂用量、反应温度、反应物加入顺序及反应介质等对元素化学实验现象和产物的影响 ,说明了反应条件对实验效果的重要性 .  相似文献   

5.
本实验采用混合设计的方法,以听觉输入刺激中的词序和词义为自变量,动作反应类型和反应时为因变量,对12名自闭症谱系障碍学生和以性别和生理年龄匹配的弱智学生进行了关于词序和词义在汉语简单句理解中的作用及相互关系的比较研究.实验结果显示:(1)自闭症学生汉语简单句理解中,词序和词义都产生显著作用,且两者存在交互作用;(2)自闭症学生和弱智学生完成本实验任务的反应类型和反应时均无显著差异;(3)部分自闭症学生在实验反应中表现出明显的固着性行为特征.  相似文献   

6.
高中化学必修模块中的焰色反应实验存在现象不明显、操作繁琐等缺憾,在课堂教学中不便于学生进行观察.经查阅文献、分析借鉴已有的改进方法,基于STEAM理念,自主设计了喷雾瓶装置、彩色火焰打火机装置和焰色反应图谱装置,分别进行了焰色反应实验.改进后的实验现象清晰,操作方便,实验效果好.同时对实验改进与教学实施提出了一些想法和建议.  相似文献   

7.
以氨气喷泉实验、氨和氯化氢反应、铜与浓硝酸反应三个实验改进为例,让学生在掌握新知识的同时,借助化学实验,培养观察现象、分析问题和解决问题的能力;通过实验改进,开发学生潜能,发展学生个性,拓展学生视野.  相似文献   

8.
以提高学生学科素养为宗旨的化学新课程改革,使化学教科书的功能发生了根本性转变.教科书不仅要为学生的学习提供范例和素材,更要促进学生学习方式的转变.在必修一专题二第二单元"金属钠的性质和应用"中,演示实验和罗列的方程式均体现了编者的独具匠心,重视培养学生的学科素养,体现学科思想.一、竞争反应思想在钠的性质部分,有很多地方都体现了竞争反应的思想.如,Na和H20、HCl的反应,Na20,Na2O2与H2O、CO2的反应等.1.Na和H20、HCl的反应学生在观看了Na和H2O反应的实验以后,老师  相似文献   

9.
铁与水蒸气反应的实验,我曾参照<中学化学实验大全>做过学生课外活动实验,因装置复杂,实验时间长,实验安全性不十分可靠.进行了反复改进,使反应操作更加快捷,实验效果和安全性明显提高.  相似文献   

10.
我在化学教学中,努力探索提高效率的途径,从中悟出了一些粗浅的道理,现整理如下:一、重视实验.化学是以实验为基础的科学,加强化学实验,是提高教学效率的重要环节.实验不仅能帮助学生形成化学概念,掌握微观粒子的运动规律,巩固加深对化学理论的理解,而且是发展学生思维能力和动手能力、运用知识解决实际问题的重要手段.1.做好演示实验.在做演示实验的时候、我注意引导学生对实验现象仔细观察,启发学生独立思考、分析判断,在教师指导下归纳总结,巩固所学知识.如铜和浓硝酸的反应,在引导学生观察气体颜色,溶液颜色变化,反应的剧烈程度后,提出问题:“反应产生的气体是什么?”、“蓝色溶液是什么物质?”、“铜与盐酸不反应,而铜和浓硝酸却能剧烈反  相似文献   

11.
研究性教学模式的建构   总被引：3，自引：0，他引：3  
公共教育学的教学现状和创新教育的实施要求改革教育学的传统教学模式。研究性教学是目前国际上普遍认同和实施的一种新的教学模式，具有重过程，重应用，重体验，重全员参与的特点，对于激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力，研究能力和创新能力具有积极的作用，因此在教育学教学中采用研究性教学模式是一种有益的尝试。  相似文献   

12.
可使吸能核反应发生的入射粒子的最小动能称为阈能。在核物理学里，求阈能一般用坐标变换的方法。遵循核反应中的电荷守恒、质量守恒、能量守恒、动量守恒，用初等物理的方法也可求解阈能，并适用与各种不同的碰撞类型。中学生可以利用这种方法计算核反应的阈能问题。  相似文献   

13.
A novel current-source active power filter(APF)based on multi-modular converter with carrier phase-shifted SPWM(CPS-SPWM)technique is proposed.With this technique,the effect of equivalent high switching frequency converter is obtained with low switching frequency converter.It is very promising in current-source APF that adopt superconducting magnetic energy storage component.  相似文献   

14.
语文课堂缺乏生动性、主动性和创造性,学生对语文课缺乏兴趣,视语文学习为一件苦差事。要改变这种不良状态,提高课堂效率,可采取以下策略：情感共振,让课堂“活”起来;互动交流,让课堂“动”起来;幽默诙谐,让课堂“笑”起来;和谐融洽,让课堂“亲”起来;活动体验,让课堂“富”起来。  相似文献   

15.
INTRODUCTION iout = i1 (4) Active power filter (APF) (Grady et al., 1990) The resulting iout is sinusoidal and high quality.is a power conversion system for compensating the In this way, APF could provide the harmonic cur-harmonic and reactive power from the nonlinear rent, which is an essential requirement of theload.…  相似文献   

16.
专业特色是衡量学报影响力的重要指标之一。目前学报普遍缺乏专业特色已是不争的事实,其最直接的后果是制约了学报的影响力。学报专业特色的建设确实存在很多困难,应该采取积极对策,努力将学报打造成专业特色明显的品牌学报。  相似文献   

17.
在现代艺术设计中，电脑作为辅助工具与其它传统创作工具相比有着独特的优势，因此广泛运用在设计类专业学科中。图案作为艺术设计基础课程，在传统的教学中，主要以手绘形式创作图形，很少使用电脑工具。为了跟上社会发展的步伐，拓宽图案创作手段与形式，在图案教学中，应合理运用电脑工具，推进图案教学改革。  相似文献   

18.
在讨论刚体定轴转动一类动力学问题时,往往有许多不同的解法,可分别用牛顿第二定律、刚体定轴转动的转动定理、动能定理（或机械能守恒定律）、动量定理和角动量定理求解。进行一题多解的训练,不仅可以使学生对动力学有关定理的理解融会贯通,而且可以有效地培养他们的解题能力。  相似文献   

19.
佛教是成熟最早的世界性宗教,它历来注重伦理思想和道德实践,佛教伦理是一种蕴含有深刻智慧与哲理的宗教伦理,它有不容否定的积极作用;但它又以唯心主义和宗教神学为理论依据,又不可能没有消极作用,我们对待佛教伦理应采取辩证唯物主义的扬弃态度。  相似文献   

20.
我国加入WTO之后，机遇与困难同在，姚战与希望并存。本深刻阐述了我们必须以更加积极的态度，抓住加入WTO的机遇，利用教育国际化的有利时机，把我国教育改革与发展提高到一个新的更高的水平。只要我们抓住机遇，迎接挑战，积极采取有效的对策与措施，就能取得主动地位，推动我国教育事业的迅猛发展。  相似文献   

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