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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
李薇  孙舟 《河南教育》2022,(7):23-25
疫情改变了人们的生活习惯和学习方式,其中老年人群体面临比其他年龄群体更大的挑战。大学生志愿者一直是助老志愿服务的重要力量。在疫情防控常态化背景下,大学生助老志愿服务有着非常重要的意义,也面临着一些新问题。本研究就疫情防控常态化背景下大学生助老志愿服务面临的现状进行了分析,积极探索优化路径。  相似文献   

2.
加入"WTO"后,我国会计服务市场将逐步与国际市场相融合,走向全面开放.会计服务市场的国际化,这既是推动中国会计改革和发展的历史机遇,也给我国会计理论、实务带来了巨大的挑战,进一步加剧了注册会计师行业的竟争.基于目前我国会计师事务所的现实水平,面对国际会计公司的大量涌入,本文分析了我国加入"WTO"后将会给注册会计师行业所带来的机遇和挑战,并提出了相应的对策.  相似文献   

3.
2020年,突发的冠状病毒疫情,一方面给全球经济社会发展带来了空前挑战,另一方面,它也成为数字技术的试金石,加速数字经济包括人工智能为代表的数字化新常态的到来. 未来十年,可以说是全球社会经济结构化重塑的一个重要的窗口期,也将为"泛智能"引领中国经济的发展带来巨大的机遇.在疫情背景下,整体经济的恢复和长周期的发展是下一个阶段的重点.这为我们的人工智能打开了一个新的窗口期,找到更多的应用场景和应用空间.  相似文献   

4.
新冠肺炎疫情既给高校继续教育工作带来了一场磨难与洗礼,也为高校继续教育的改革、创新与发展提供了重要突破口和宝贵机遇。本文结合现阶段高校继续教育管理与实践,梳理讨论了高校继续教育发展的现状,重点剖析了继续教育面临的历史机遇与挑战,并提出了探索线上交付课程、线下实战分享的"混合式"继续教育教学模式,探索与国外大学深入合作的继续教育模式,探索通过定位精准、政策支持来构建全民终身教育体系等建议,为今后其他高校的继续教育改革、创新与发展提供思路。  相似文献   

5.
提升浙江地方高校社会服务能力的对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在高校服务地方发展工作会议、浙江省成为全国转变经济发展方式试点省份和<长江三角洲地区区域规划>实施背景下,经济转型升级给浙江地方高校提升社会服务能力带来了前所未有的历史机遇和重大挑战.浙江省地方高校要在科学发展观指引下,融入地方经济社会发展,在服务中求生存,在贡献中求发展,进一步提升服务地方经济社会发展的能力和水平,积极为地方经济转型升级和增长方式转变提供智力支持,不断提高对地方经济社会发展的贡献度.  相似文献   

6.
大数据时代,信息资源的飞速发展为高校图书馆服务带来了机遇和挑战,引发了对高校图书馆服务的创新思考.该文以大数据时代为背景,针对高校图书馆服务在大数据时代存在的不足,提出高校图书馆服务的改进思路和实践探索,为大数据时代背景下高校图书馆服务的转型发展提供支持.  相似文献   

7.
幼儿教育不仅仅是单纯的在幼儿园的教育,更是在家庭与社会的教育,只有三者协调发展,幼儿教育才能健康发展。在疫情大背景下,合理的社会支持策略有利于幼儿健康成长。此次疫情使得幼儿家长在幼儿教育方面的问题突显:不了解社会支持、轻视社会支持、教育信息良莠不齐等等。新媒体时代为幼儿教育带来机遇与挑战,社区更有利于为幼儿提供线上与线下一体化服务,合理的社会支持网络利于幼儿教育的推进。  相似文献   

8.
随着Internet的飞速发展,图书馆已经进入了网络化时代.网络环境给图书馆带来了新的机遇和挑战.图书馆作为一个信息机构,只有深刻认识网络环境下信息服务的新特点,深入地开发信息资源,适应用户需求的变化趋势,调整自己的信息服务策略,向各类型用户提供深层次的信息服务,才能赢得用户的信任和支持.信息服务深层次开发已经成为图书馆的重要研究课题.  相似文献   

9.
网络的产生给图书馆的发展带来了机遇和挑战,使图书馆在信息行业中的主导地位受到了冲击,图书馆的传统理念在迅速发展的网络环境下将受到不同程度的冲击,主要表现在:1.服务资源全球化;2.服务竞争意识强化;3.服务对象社会化;4.服务方式变化。  相似文献   

10.
农业院校继续教育从本质上讲就是要为"三农"服务,为建设新农村、增加农民收入、提高农业的收益提供智力支持.本文以仲恺农业工程学院为例,探索农业院校继续教育如何坚特服务"三农",规范办学,提高办学质量,建设学习型社会.  相似文献   

11.
中国经济发展需要高素质的职业技术人才,中华民族伟大复兴的中国梦实现更需要培养大批具有工匠精神的人才,工匠精神培养成为全社会关注的问题.在世界范围内遭受疫情的现实境遇下,在全球一体化的背景下运用互联网进行学习和教育成为一种发展趋势.在后疫情时期,如何在继续教育中进行工匠精神培养成为备受关注的课题.文章通过对后疫情时期网络继续教育面临的机遇与挑战的解读,提出了工匠精神培养策略,为中国在后疫情时期进行优秀劳动者的培养提供方法与路径.  相似文献   

12.
互联网与终身学习的融合是信息社会发展的大趋势,给继续教育变革带来机遇与挑战。文章基于互联网与终身学习融合的意义,分析互联网与终身学习融合背景下继续教育的变革路径,通过继续教育的改革,为人们创造一个终身学习的体系。  相似文献   

13.
新冠肺炎疫情对法学教育的课堂教学、课后自主学习和海外升学及研习等方面带来了相当大的挑战。在疫情防控常态化背景下,法学教育应变革教学目标,创新教学形式,革新教学内容,以确保法学教育质量适应时代发展的需求。  相似文献   

14.
边疆民族地区新型城镇化建设在给继续教育发展带来众多机遇的同时也带来了不少挑战,对这些机遇与挑战进行科学分析有助于探索继续教育持续健康发展的有效路径,实现继续教育与边疆民族地区新型城镇化建设的良性互动。  相似文献   

15.
胡莉彬  高迪 《职教论坛》2018,(2):96-101
大数据时代的到来,将教育数据的应用发展推向了"快车道",数据无处不在、无时不用,很多看起来似乎无法进行量化处理的信息都可以在新技术的条件下,转化为数据进行存储和分析,这就给继续教育的转型发展带来了新的机遇与挑战。从大数据发展现状入手,围绕继续教育在大数据时代面对的挑战与机遇以及可以采取的应对举措展开,研究分析继续教育应当如何实现转型发展。  相似文献   

16.
经济全球化带动了会计服务贸易的自由化,在经济全球化的背景下,世界会计服务行业出现新的发展态势.<服务贸易总协定>(GATS)作为国际服务贸易的总纲要,同样影响着会计服务贸易的全球化进程,其中市场准入和国民待遇成为影响会计服务贸易自由化的主要因素.会计服务贸易的自由化推动了会计准则的国际化,而会计准则的国际化又反作用于会计服务贸易的全球化.由于国内会计行业整体水平还比较薄弱,因此,会计服务贸易的自由化在给中国带来机遇的同时也带来了严峻的挑战.  相似文献   

17.
"互联网+"时代以其跨界融合的鲜明特征为高职专业建设增添了新的内涵,也带来了新的挑战与机遇。分析"互联网+"背景下服务类产业新特征以及对高职服务类专业建设新要求,结合S职业学院专业建设,在培养目标、课程改革、师资队伍、产教结合和实训基地建设等方面,提出高职服务类专业建设跨界融合新举措。  相似文献   

18.
探讨在中国高等教育信息化的宏观背景下.信息环境对高校图书馆教育资源服务所带来的挑战和机遇.从而明确了高校图书馆职能创新的意义和内容。提出在提供教育资源服务方面。既应提升现有教育资源服务。又应拓展新的教育资源服务。  相似文献   

19.
网络的产生给图书馆的发展带来了机遇和挑战,使图书馆在信息行业中的主导地位受到了冲击。图书馆的传统理念在迅速发展的网络环境下将受到不同程度的冲击,主要表现在:1.服务资源全球化;2.服务竞争意识强化;3.服务对象社会化;4.服务方式变化。  相似文献   

20.
在全面进入信息时代的背景下,多媒体工具的应用越来越常态化。在物理教学中,多媒体工具既体现了一定的优势,又存在一些突出问题。作者分别阐述了多媒体工具给物理教学活动带来的机遇与挑战,希望广大教师能够理性运用多媒体工具,不断优化多媒体教学。  相似文献   

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