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据不完全统计，我国目前有1．5亿农民外出打工，其中能够随父母进城的儿童只占极少数，绝大部分被留守在户籍所在地生活、接受教育。全国农村目前有留守儿童2000多万，并且每年呈递增的趋势。尤其是在我国西部农村地区，由于多种原因，其留守儿童的数量尤为庞大，问题日益突出，日益受到社会有关部门的关注和研究。 相似文献
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亲子长期分离导致农村留守儿童比非留守儿童面临更多的生存困境:缺少正常的家庭生活环境而导致的家庭教育问题;缺少亲情关爱而导致的社会性情感发展问题;缺少亲子沟通导致的亲子关系疏离问题;留守生存现状带给留守儿童对父母及自身生存方式的认同危机.解决好农村留守儿童健康成长问题,可使中国农村人口整体素质得到提高,也为社会和谐可持续发展创造了条件. 相似文献
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20世纪80年代以来,我国出现了一个特殊的社会群体——农村"留守儿童"群体.本文主要关注农村"留守儿童"学业不良的问题,查阅了2004年到2007年国内关于农村"留守儿童"学业不良问题的文献,对留守状态是否导致农村"留守儿童"学业不良、"留守儿童"学业不良的原因分析以及解决对策等研究进行了系统的梳理和评述.综述认为,今后的相关研究要注重组织权威机构和优势的研究力量对农村"留守儿童"学业不良的问题进行专门系统的调查研究,形成科学的结论,揭示深层问题,同时,加强农村"留守儿童"学业不良的实证研究,以便更有效地改善"留守儿童"学业不良的现状。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(1)
农村留守儿童缺乏父母的关爱、再加之社会监管力度薄弱,许多的农村留守儿童出现网络成瘾的现象,给孩子的健康成长带来巨大的消极影响。对农村留守儿童网络成瘾的现状与干预对策进行研究探讨,为改善农村留守儿童网络成瘾问题提供建议。 相似文献
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随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市经商或打工,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。农村留守儿童是伴随着工业化、城镇化进程和劳动力转移出现的新的特殊群体．农村留守儿童的健康成长,关系着儿童整体素质的提高,关系着农民群众及其家庭的切身利益,关系着新农村建设和社会的和谐与稳定。同时农村留守儿童问题如今已经成为了一个社会性问题,需要国家及全社会的关心和关注。本文作者在对农村留守儿童的现状进行调查与思考的基础上,提出了相应的建议与对策。 相似文献
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农村留守儿童生活现状与对策研究——以河北省尚义县、怀安县为例 总被引：2，自引：0，他引：2
采用问卷调查法、访谈法、观察法等方法.对农村留守儿童的生活状况进行了深入调查.调查结果表明,农村留守儿童生活状况不佳,对他们的健康成长造成不良影响.以农村留守儿童所处的整个成长环境为背景,从家庭、学校和社会三维角度剖析影响农村留守儿童问题的因素,提出对策与建议. 相似文献
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留守儿童有时容易出现心理、行为、学习等问题,留守儿童的健康成长关系到自身的前途,关系到家庭的幸福和社会的和谐稳定。文章分析农村留守儿童家庭教育的现状,指出农村留守儿童家庭教育存在的问题,并从强化家庭教育、政府部门加大关注力度、发挥学校教育作用等方面,对解决农村留守儿童家庭教育问题的对策进行研究。 相似文献
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对苏北阜宁县陈集镇3～6岁留守儿童现状进行调查发现,部分农村留守儿童语言发展较为缓慢,卫生行为及学习习惯较差,亲子关系较为淡漠,缺乏安全感;农村留守儿童的学前教育状况也令人担忧.全社会应高度重视农村留守儿童问题,建立社会、幼儿园、家庭三位一体的教育体系,保障农村留守儿童的身心健康发展. 相似文献
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<正>湖南省邵阳市文明办、教育局、妇联联合湖南惠民农村留守儿童学前教育基金会,在邵阳市启动了"结对留守儿童爱心助学"活动。这一活动的起因是2012年9月刊登的通讯《那些花儿——湖南省邵阳市农村留守儿童学前教育现状调查》,邵阳市的留守儿童现状引起社会强烈关注。本次活动是以 相似文献
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随着农村劳务经济的迅猛发展,农村留守儿童比例逐渐增大,问题日益严竣,形势不容乐观.留守儿童问题的普遍存在不仅是对其是本身而言的不利,长此以往更是对社会主义现代化建设的不利.对于农村留守儿童这个问题,社会和政府应该怎么做.本文将以留守儿童现状出发,浅析农村留守儿童的问题以及其应对措施. 相似文献
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袁伟东 《新课程学习(社会综合)》2013,(6)
留守儿童问题如今已经成为一个社会性问题.基于课题需要,我校教师针对留守儿童问题在某些偏僻的农村进行了实地的调查和走访.通过这次调查,发现农村留守儿童在生活、学习、心理等方面存在着比较突出的问题,要解决这些问题,需要家庭、学校、社会等各方面的共同努力,协同合作. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(11)
农村留守儿童是我国社会转型期的一个特殊群体,这一特殊群体的教育问题已经成为我国一段时期内一个严重的社会问题。造成农村留守儿童产生的主要原因有两点:一是家庭贫困,二是城乡二元制结构。学校实行寄宿制、建立留守儿童跟踪档案、提升教师和家长教育管理技能,以及开展学习"一帮一"活动等,可以明确社会、学校、家庭在解决留守儿童教育问题中的责任,为共同关注留守儿童贡献力量。 相似文献
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为了进一步了解社会、了解国情,河海大学2012年暑假社会实践赴辽宁省朝阳市农村"留守儿童"教育调查团队,对辽宁省朝阳市农村"留守儿童"教育展开了为期一周的调查研究。根据小分队成员对农村"留守儿童"教育调查结果及得到的资料,就辽宁省朝阳市农村"留守儿童"教育进行现状调查,分析现状成因,提出解决方案。在调查过程中展示了河海学子风采,使广大群众进一步了解了河海大学,提高了全社会对河海大学发展的关注。 相似文献
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在我国存在着这样一个弱势群体——农村留守儿童。农村留守儿童问题已成为亟待解决的社会问题。通过对农村留守儿童存在的背景、现状分析,研究解决农村留守儿童问题,具有非常重要的现实意义。农村留守儿童存在心理问题、品行问题、安全问题、学习问题和生活问题等诸多问题。这些问题产生的原因包括社会因素、政府因素、家庭因素和学校因素等,从家庭、学校、政府、社会4个层面提出解决农村留守儿童问题的对策和建议,以期对农村留守儿童问题的解决提供有价值的参考。 相似文献
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农村留守儿童问题一直以来都是社会关注的焦点.如何有效做好留守儿童工作,作为全国妇联关工委"关爱留守儿童"项目的五所试点学校之一的洪泽县东双沟中心小学探索出了一条行之有效的方法.该校采取集中寄宿制,采取了一系列的有效措施关爱留守儿童,使得留守儿童在良好的环境中健康成长. 相似文献
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正在市场经济迅猛发展的推动下,大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工,因经济等原因无法将子女带在身边,由此引发"留守儿童"问题。一、农村留守儿童教育现状通过实地入户调查,与抚养人、监护人的访谈及与留守儿童的交谈中,我们了解到当地农村留守儿童的现状及在留守儿童成长中普遍存在的问题。1.隔代监护 相似文献
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《西北成人教育学报》2016,(6)
留守儿童因家庭教育严重缺失、学校管理存在疏漏、社会关注少、受重视程度低等原因导致学习成绩差、行为习惯差、安全意识差等问题。建议政府加大农业投入,让农民在"家门口"就业;社会应更多的关注留守儿童,营造适宜留守儿童成长的社会环境;教育部门和学校在解决留守儿童问题中应起强化作用。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(3)
近年来,我国农村留守儿童的数量不断增多,因留守儿童长期缺乏父母的呵护,使得留守儿童在思想道德、心理健康、情感归属等方面出现了一些问题,必须引起留守儿童父母、学校、社会的高度关注。在分析农村留守儿童心理健康问题的基础上,对农村留守儿童的教育方式进行了探讨,期望对促进农村留守儿童身心健康成长有所帮助。 相似文献