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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
<正>一、研学旅行背景2016年,教育部联合十一部门下发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》),《意见》要求各中小学要结合实际,将研学旅行纳入中小学教育教学计划,与综合实践活动课程统筹考虑,促进研学旅行与学校课程的有机结合。2017年4月,河南省教育厅联合省发展和改革委员会等十一部门转发了《意见》,并对全省研学旅行工作  相似文献   

2.
自2016年《关于推进中小学生研学旅行的意见》发布以来,各地掀起了学生研学旅行热潮。笔者结合惠安地域特色,以红色教育、惠女精神、地域文化特色为主题,设计小学语文地方研学旅行课程。小学语文研学旅行的版面指向为语文核心素养,把研学活动拓展为小学语文第二课堂,即"行走的语文课堂",避免研学中只游不研、只玩不学的现象。  相似文献   

3.
<正>一、研学旅行背景2016年,教育部等十一部门下发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》),《意见》要求各中小学要结合实际,将研学旅行纳入中小学教育教学计划,与综合实践活动、课程统筹考虑,促进研学旅行与学校课程的有机结合。2017年4月,河南省教育厅、省发展和改革委员会等十一部门转发了《意见》,并对全省研学旅行工作进行了总体部署。2018年4月,河南省中小学生研学旅行启动仪式在  相似文献   

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一、研学旅行背景2016年,教育部等十一部门下发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》),《意见》要求各中小学要结合实际,将研学旅行纳入中小学教育教学计划,与综合实践活动课程统筹考虑,促进研学旅行与学校课程的有机结合。2017年4月,河南省教育厅等十一部门转发了《意见》,并对全省研学旅行工作进行了总体部署。2018年4月,河南省中小学生研学旅行启动仪式在许昌举行,全省18个省辖市教育部门的相关负责人及部分中小学校负责人参加了启动仪式。中小学研学旅行活动势在必行。  相似文献   

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一、研学旅行背景2016年,教育部联合十一部门下发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》),《意见》要求各中小学要结合实际,将研学旅行纳入中小学教育教学计划,与综合实践活动课程统筹考虑,促进研学旅行与学校课程的有机结合。2017年4月,河南省教育厅联合省发展和改革委员会等十一部门转发了《意见》,并对全省研学旅行工作进行了总体部署。2018年4月,河南省中小学生研学旅行启动仪式在许昌举行,全省18个省辖市教育部门的相关负责人及部分中小学校负责人参加了启动仪式。中小学研学旅行活动势在必行。  相似文献   

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<正>一、研学旅行背景2016年,教育部联合十一部门下发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》),《意见》要求各中小学要结合实际,将研学旅行纳入中小学教育教学计划,与综合实践活动课程统筹考虑,促进研学旅行与学校课程的有机结合。2017年4月,河南省教育厅联合省发展和改革委员会等十一部门转发了《意见》,并对全省研学旅行工作进行了总体部署。2018年4月,河南省中小学生研学旅行启动仪式在许昌举行,全省18个省辖市教育部门的相关负责人及部分中小学校负责人参加了启动仪式。中小学研学旅行活动势在必行。  相似文献   

7.
正8月21日公布的《国务院关于促进旅游业改革发展的若干意见》(以下简称《意见》)提出积极开展研学旅行,规范了研学旅行,首次明确了中小学研学旅行"乡土乡情"的内涵。根据这一意见,相关部门应按照教育为本、安全第一的原则,建立小学阶段以乡土乡情研学为主,初中阶段以县情、市情研学为主,高中阶段以省情、国情研学为主的研学旅行体系;加强对研学旅行的管理,规范中小学生集体出国旅行;支持各地依托自  相似文献   

8.
尚海涛 《班主任》2020,(3):44-46
2016年底,教育部等11部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》),让研学旅行作为一种学习方式有了政策的保障。在研学旅行如火如荼地实施过程中.也暴露出“只旅不学”“旅多研少”“只研不旅”等教育效果不佳的问题’究其原因,实施者对于研学旅行的认识、研发、设计、组织实施和评价等方面存在偏差。  相似文献   

9.
钟庆峰 《新教师》2019,(12):19-20
2016年11月,教育部等11个部门出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》),研学旅行作为一种新的教育形态正在被各地教育部门积极推广。形象一点说,研学旅行就是“行走的课堂”,它是在原来学校春游、秋游基础上的“升级版”,是衔接学校教育和校外教育的新形式,开拓了综合实践育人的途径。  相似文献   

10.
<正>古人云:"读万卷书,行万里路。"2016年底,教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出:"中小学生研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。"前不久,我校高二年级师生一  相似文献   

11.
<正>2016年12月,教育部等11部门联合印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》,指出要将研学旅行纳入中小学教育教学计划,根据学段特点和地域特色,逐步建立研学旅行活动课程体系,这和孔子率领弟子周游列国、阳明文化的"知行合一"等思想是不谋而合的。2017年7月8日,由中国教师报、敬  相似文献   

12.
指导思想2016年,教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的指导意见》颁布,研学旅行受到广泛重视和关注。2017年9月,教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出,学生可通过研学旅行进行考察探究学习。随着基础教育课程与教学改革的深入,开展研究性学习和旅行体验相结合的研学旅行校外教育活动,成为新时期教育教学的重要内容,也是综合实践育人的有效途径。  相似文献   

13.
省外动态     
正·我国明确中小学生研学旅行"乡土乡情"特征国务院8月21日公布《关于促进旅游业改革发展的若干意见》,提出积极开展研学旅行,首次明确了中小学研学旅行"乡土乡情"内涵。根据《意见》,按照教育为本、安全第一的原则,建立小学阶段以乡土乡情研学为主、初中阶段以县情市情研学为主、高中阶段以省情国情为主的研学旅行体系。加强对研学旅行的管理,规范中小学生集体出国旅行。支持各地依托自然和文化遗产资源、大型公共设施、知名院校、工矿企业、科研机构,建设一批研学旅行  相似文献   

14.
杨苑  林榕 《地理教育》2024,(S1):71-73
<正>研学旅行是指由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行的方式走出校园,在旅行过程中拓宽视野、丰富知识,提高学生的综合素质,实现立德树人根本目的。2016年11月,教育部等11个部委颁布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》)中明确指出:中小学生研学旅行是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径,小学、初中、  相似文献   

15.
滕凤珍 《地理教育》2022,(z1):217-219
一、横州市乡土资源研学开发依据 1.政策依据 2016年,教育部发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》,提出我国教育研学指导性政策依据,为乡土文化的自主开发校本课程与研学活动提供了政策基础.  相似文献   

16.
<正>《关于推进中小学生研学旅行的意见》明确中小学要将研学旅行活动纳入教学计划。我们如何看待研学旅行的价值和意义?相比于传统的课堂教学形式,研学旅行活动课程天然地带有"无规律、不可控和非连续性"的特征,我们又该如何安全有效地组织好研学旅行活动?带着种种问题,我们专访了北京师范大学资深教授顾明远先生,将顾先生对研学旅行的洞见呈现出来,以飨读者。  相似文献   

17.
在2016年国家教育部颁布了《教育部等部门关于中小学生研学旅行的意见》,体现了研学旅行的重要性。研学旅行体现了生本教育理念,可加强学科之间整合,提高学生综合能力。设立小学生研学旅行综合实践活动课程,应结合实际情况,创新实践主题,提高教师素质,完善评价机制,以更好地发挥研学旅行的作用,践行素质教育的理念,实现学生的全面发展。  相似文献   

18.
"读万卷书,行万里路。"研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。2016年11月30日,教育部等11部门出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》),提出"要把研学旅行摆在更加重要的位置,推动研学旅行健康快速发展"。这对于中小学生了解国情、开阔眼界、增长知识,实现全面发展十分有益。但在现实中,多数学校因考虑安全、经费、协调等问题未必真行动。对此,教育行政管理人员、专家、校长及相关从业人员有针对性地提出了保障性建议。  相似文献   

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<正>作为一种新型的教育形式,研学旅行让学生走出校园,走进自然和社会,帮助学生了解国情,热爱祖国,开阔眼界,增长知识。2016年年底,教育部等11个部门联合发布了《关于推进中小学生研学旅行的意见》,研学旅行得到了教育部的认可,并且纳入中小学教育教学计划,成为课堂的延伸。在本期专题中,我们就研学旅行的相关问题,对山东省教育厅副厅长张志勇进行了专访。  相似文献   

20.
<正>2012年,教育部启动中小学研学旅行工作研究项目,在安徽、江苏、上海、西安、山东等省市地区、直辖市选择部门分学校开展研学旅行试点工作。此后,项目组逐步扩大试点范围,稳步推进研学旅行的实验工作,历经几年,试点工作取得了一定的成效,但也存在一些制约研学旅行开展的实际问题。为此,2016年11月,教育部等11个部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》),对全国中小学研学旅行工作的推进提出明  相似文献   

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