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高校举债及其规模控制模型的应用 总被引：5，自引：1，他引：5
高等学校要发展，就必须有足够的经费做保证。在政府财政性教育拨款不会大幅度增加，学生学费不宜再进一步提高的情况下，高校只有通过举债，才能实现跨越式发展。本论述了高校举债发展的必要性和可行性，介绍了高校举债规模控制的数学模型，并举例说明了该数学模型在举债规模控制方面的应用。 相似文献
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高校扩张热中蕴涵的金融风险 总被引：3，自引：0，他引：3
从1998年到2003年这5年间，中国的高等教育经历了跨越式发展，毛入学率从9．8％提高到17％，许多高校的规模有了显扩张。在此期间，由于财政投入有限，高校收费标准已涨至目前的“极限”，高校巨大的经费缺口主要靠举债来弥补，银行贷款成为主要投资渠道。在我国市场经济体制日益健全的形势下，高等院校举债加快自身发展本无可厚非，但有些高校靠过度举债来盲目扩张、追求“大而全”和层次“升格”，最终产生的是“规模不经济”，其中蕴涵着巨大的金融风险。 相似文献
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高等学校举债的行为分析与风险防范 总被引：52，自引：0，他引：52
举债是解决高校当前和今后发展资金紧缺的有效措施。本分析了高校举债的动因和目前高校举债中存在的问题，论述了高校举债的经营风险和财务风险问题，提出了用“恰当举债的数学模型”来控制举债规模以及应用其它防范措施减小高校举债风险的建议。 相似文献
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举债办学是高等教育超常规、跨越式发展的需要．是提高办学质量和国际竞争力的需要，是高等教育产业化发展的需要。举债办学是可行的，高校举债有国家相关政策的支持，目前资本市场状况有利于高校举债，且高校具有相应的还贷能力。 相似文献
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张湘洛 《洛阳师范学院学报》2010,29(1):163-167
我国高校债务的出现是我国高等教育大众化发展的必然要求和举债兴教的结果。高校举债不仅改变了高校传统的筹资办学模式,而且其规模和速度前所未有。债务风险随着债务的快速积累而凸现,成为社会和政府重点关注和解决的问题之一。扩大基本建设、政府投入严重不足、高校收入单一以及高校间激烈竞争等是高校负债的主要诱因。强化政府责任、严格各方监管、确立财务风险预警、发挥高校自身优势和拓宽公共筹资渠道等措施是化解高校债务风险的有效保证。 相似文献
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唐宁 《鹭江职业大学学报》2005,13(3):25-28
借鉴企业资本结构理论，对当前高校校园基本建设的资金来源情况进行分析，提出高校举债加快校园基本建设是我国高等教育事业跨越式发展和高校自我发展的必然选择。但高校应综合考虑事业发展规划、贷款风险等因素，确定合理的负债规模，优化基本建设的资金结构，以促进高校的可持续发展。 相似文献
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张清慧 《荆州师范学院学报》2004,27(6):110-112
合并高校要实现融合发展，发挥资源重组优势，就必须有足够的建设经费作保证。在高校扩招，财政性教育拨款不会大幅度增加和学费不宜进一步提高的情况下，举债办学不失为一条有效的发展途径。高校举债要经过充分论证，适时适度。 相似文献
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邓新胜 《新疆广播电视大学学报》2006,10(3):44-46
高等教育的迅速扩张,需要巨大的教育投入来支撑,国家增加的高等教育经费远远赶不上高等教育发展的需要,寻找新的经费来源以支持高校发展成为必然。利用银行贷款举债发展,被各高校广泛采用,成为解决教学资源不足的主要手段。但是要保持高校持续、健康、稳定的发展,必须要做到举债有度、用债有方、还债有时,必须加强对高校贷款风险的研究,防范和控制可能出现的财务风险。 相似文献
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郝丽娜 《武汉工程职业技术学院学报》2013,(4):63-67
通过对图书馆馆藏图书流通情况的统计,选择馆藏各类图书借阅量、品种借阅频次、单册借阅频次、读者阅读规律等指标分析读者的阅读需求,由此探索图书馆基本馆藏建设和文献采访策略,为馆藏资源优化及服务质量提升提供参考。 相似文献
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牟宜武 《四川师范学院学报》2010,(6):83-89
意义协商是第二语言习得研究的一个重要领域,在国外已经有30年的研究历史。意义协商的研究经历了三个阶段：（1）定性描述阶段（1980-1984年）;（2）理论创建阶段（1985-1995年）;（3）理论修正阶段（1996年至今）。本文分别对三个阶段的相关研究成果进行了分析和归纳,指出其研究中存在的不足,并在此基础上指出了意义协商研究的未来发展方向。 相似文献
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何庚文 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2009,32(6):1-4
邓小平的用人思想是邓小平人才理论的重要组成部分,内涵十分丰富,主要体现在人民公认、实践检验的用人路线;唯才是举、任人唯贤的用人原则;德才兼备、注重＂四化＂的用人标准;打破常规、不拘一格的用人气度;人尽其才、才尽其用的用人方法;放开视野、五湖四海的用人艺术等方面。研究和把握好邓小平的用人思想,对于推进当前我国的干部人事制度改革,公开公平公正地用人仍然具有重要的指导意义。 相似文献
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《汉字发展史纲要》在论证汉代形声字发展之时,对《说文解字》中部分汉字史料的时代缺乏考辨;对出土文献所用汉字与《说文解字》收录汉字的类型差别,未作区分;对出土文献中的汉字史料利用也不够充分,故而导致其书对形声字发展轨迹的描述不尽准确。《汉字发展史纲要》认为汉代是形声字大量产生的时期,根据近人的最新统计资料,形声字数量在战国时期就超过当时汉字总量的80%,形声字大量产生的时间,应该提前至战国时期。 相似文献
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词义及其概念对应性与词义类聚 总被引：3，自引：0，他引：3
葛本仪 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,25(5):77-80
词的词汇意义、语法意义和色彩意义是词义不可缺少的部分，对词义类聚的划分也都具有各自的不可替代的作用。在词义类聚中，也存在着静态类聚和动态类聚的情况。 相似文献
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我国刑事诉讼法对举证责任的规定很简略，理论上也少有针对性的细线条探究，司法实践中标准不明，随意性大。根据我国的立法规定和司法解释，结合外国立法和举证责任分配的基本原理，公诉案件审判程序中举证责任的具体分配原则为：对于犯罪构成要件事实由公诉方承担举证责任；对于排除犯罪事实由被告方承担举证责任；对于量刑、执行刑罚有影响的情节，谁主张谁举证；对于举证责任冲突的情节，可分不同情况处理；对于程序的合法性，公诉方负举证责任。 相似文献
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简述了城市形象的含义,详细分析了城市形象的构成及其塑造方法,即建立:城市理念识别系统、城市行为识别系统、城市视觉识别系统。结合武汉的实际,探讨了武汉城市的定位以及武汉市如何设计和建设自己的城市形象问题。 相似文献
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旅游现象中的矛盾对立统一律与旅游理论体系之构建 总被引：4，自引：0，他引：4
构民体系的旅游学科理论成为近年来旅游基础理论研究的热点。这一进程的快慢不仅关系到旅游学科的生存。也直接影响着旅游事业的进一步发展。基于此,作运用马克思主义 矛盾对立统一律的基本原理,与旅游实际情况相经 透视旅游现象中的种种矛盾基础上进行抽象思考,运用从 具体到抽象到思维的具体的构建科学理论体系的方法,试图推导出旅游理论体系所必需的两大组成部分,基本概念和分支学科。 相似文献
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陈钰 《苏州教育学院学报》2011,28(6):100-102
采用文献计量学的方法,对2006—2010年共20期《苏州教育学院学报》的载文情况、作者情况及引文情况进行了统计量化分析,并根据分析结果对教师的教学科研及《苏州教育学院学报》的发展提出建议。 相似文献
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