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陈锋 《钦州师专钦州教院学报》1997,12(4):47-50
文章论述邓小平同志在青年教育方面的一些重要的思想观点：“在党的领导下，用共产主义的精神教育青年一代，”这是社会主义革命的建设时期，青年教育的指导思想。我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青年要有思想，守纪律；“我们要用历史教育青年”；“要提倡因陋就简，经济节约，艰苦奋斗”，杜绝奢移浪费，贪图享受的不良风气，牢固树立勤俭节约的思想，发扬艰苦奋斗的优良传统和作风，都是青年教育的重要内容。 相似文献
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邓小平新时期艰苦奋斗思想初探 总被引：1，自引：0，他引：1
黄德林 《湖北成人教育学院学报》2005,11(1):25-27
邓小平同志关于在我国新的历史时期应当艰苦奋斗的论述，是我们当前进行社会主义现代化建设的正确纲领。它所包含的艰苦奋斗思想，是毛泽东思想的继承和发展，进一步丰富了马克思主义，认真学习和研究邓小平的艰苦奋斗思想。对于加快我国社会主义现代化建设和加强党风建设，对于加强企业文化建设，具有重大的理论和现实意义。 相似文献
4.
艰苦奋斗是中华民族的传统美德,也是我们党在长期革命和建设中形成的优良传统和作风.针对目前相当一部分大学生艰苦奋斗观念淡薄这一现象,从引导大学生牢记"两个务必"的重要论述出发,就高校加强大学生艰苦奋斗精神教育的途径展开探讨. 相似文献
5.
毛泽东同志在全国取得革命胜利前夕的党的七届二中全会上告诫我们党,要继续保持"两个务必",即谦逊、谨慎、不骄不蹂作风和艰苦奋斗的作风,教诲广大党员干部要永葆革命青春,永远保持党的先进性.在社会主义现代化建设的今天,我们重温这一思想,对于加强党的建设具有十分重要意义. 相似文献
6.
批评和自我批评思想是邓小平建设有中国特色的社会主义理论的一个重要组成部分,也是中国共产党领导全国各族人民在长期革命斗争和建设中形成的三大作风之一,本文从批评和自我批评与加强党的思想建设、加强党的组织建设、加强党的作风建设三方面的关系进行论述,对邓小平同志批评和自我批评思想作出梳理和阐述。 相似文献
7.
周振波 《黑龙江教育学院学报》1998,(3)
在长期的革命和建设实践中,特别是在主持教育工作期间,邓小平同志对中国教育事业的各个方面进行了精辟地论述,形成了自己具有中国特色的社会主义教育思想,其中,关于师资培训问题的论述,是邓小平教育思想的重要组成部分。 相似文献
8.
屈伸 《教学月刊(中学下旬版)》2003,(3)
十六大刚刚闭幕,在全党上下认真学习贯彻十六大精神的热潮中,中共中央总书记胡锦涛和曾庆红等中央书记处的同志来到革命圣地河北省平山县西柏坡学习考察.胡锦涛同志发表重要讲话,号召全党同志特别是领导干部重温毛泽东同志在七届二中全会上的重要讲话,特别是其中关于"两个务必"的重要论述,大力发扬艰苦奋斗的作风,牢固树立为党和人民的事业长期艰苦奋斗的思想. 相似文献
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陈丽杰 《鞍山师范学院学报》2000,(4)
本文简要论述了加强党的制度建设思想的提出 ,阐述了邓小平同志关于建立健全以民主集中制为基础的党的各项具体制度建设的思想 ,分析了加强党的制度建设的重大意义 ,指出加强党的制度建设是党的思想、政治、组织和作风建设的重要保障 相似文献
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吴清安 《邵阳学院学报(社会科学版)》1994,(6)
改革开放以来,邓小平同志系统地论述了加强无产阶级执政党建设的思想,成为建设有中国特色的社会主义理论的一个重要组成部份。文章就学习《邓小平文选》第三卷中关于加强无产阶级执政党政治、思想、组织、作风等方面的建设,谈些粗浅体会。 改革开放以来,邓小平同志从党的建设的各个方面,系统地论述了加强无产阶级执政党建设的思想,形成了一个完整的体系,成为建设有中国特色的社会主义理论的一个重要组成部分。本文仅就学习《邓小平文选》第三卷中关于加强无产阶级执政党建设的思想,谈些粗浅体会。 相似文献
12.
郭建勋 《康定民族师范高等专科学校学报》2001,10(3):18-20
邓小平同志明确指出，要完整、准确地理解和把握毛泽东思想的科学体系。在党的组织、思想、作风建设等方面，邓小平同志继承和发展了毛泽东同志的建党思想。邓小平同志的建党理论，对社会主义新时期加强党的组织、思想、作风建设具有重大的指导意义。 相似文献
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邓小平同志在领导中国人民进行有中国特色社会主义建设过程中 ,形成自己独特的精神和作风 ,主要的是 :求真务实 ;艰苦奋斗 ;批评与自我批评 ;雷厉风行 ;开拓创新 相似文献
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董芳 《大连教育学院学报》1996,(3)
邓小平精神文明观是一个系统的科学体系,不仅具有强烈的热爱中华、振兴中华的爱国主义情操,而且具有对外开放、促进经济振兴的思想。邓小平同志把艰苦奋斗精神作为社会主义精神文明建设的一项基本内容,在市场经济条件下,发扬艰苦创业精神是加强廉政建设的需要。邓小平同志强调法制教育是社会主义精神文明建设的重要内容,强调民主制度化、法制化,为社会主义国家从传统的人治走向现代法治奠定了思想基础。总之,爱国主义精神、艰苦奋斗精神、法制精神是邓小平精神文明观的三个重要内容。 相似文献
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邓小平同志在领导中国人民进行有中国特色社会主义建设过程中，形成自己独特的精神和作风。主要的是：求真务实；艰苦奋斗；批评与自我批评；雷厉风行；开拓创新。 相似文献
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十六大刚刚闭幕,在全党上下认真学习贯彻十六大精神的热潮中,中共中央总书记胡锦涛和曾庆红等中央书记处的同志来到革命圣地河北省平山县西柏坡学习考察胡锦涛同志发表重要讲话,号召全党同志特别是领导干部重温毛泽东同志在七届二中全会上的重要讲话,特别是其中关于“两个务必”的重要论述,大力发扬艰苦奋斗的作风,牢固树立为党和人民的事业长期艰苦奋斗的思想 相似文献
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杨玉泉 《廊坊师范学院学报》2015,(2)
进入改革开放新时期以来,邓小平同志不仅坚持群众路线,而且根据时代特点,丰富、发展了群众路线思想。他认为,群众路线是党的作风建设中最根本的东西,贯彻群众路线必须把群众的利益放在首位,贯彻群众路线作风建设是关键。这些论述,对当前坚持和贯彻党的群众路线,具有十分重要的指导意义。 相似文献
19.
杨俊福 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1993,(6)
毛泽东同志无论在战争年代,还是在社会主义建设时期,自始至终都积极倡导艰苦奋斗的作风。毛泽东的发扬艰苦奋斗的思想,对我们今天建设社会主义现代化仍有重大的现实意义。本文从艰苦奋斗是中华民族的光荣传统;艰苦奋斗是实现远大理想的必由之路;艰苦奋斗是廉政建设的重要内容;艰苦奋斗是人才成长的必由之路;艰苦奋斗是科学的社会实践等方面作了较为深入的阐述。 相似文献
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黄明华 《苏州教育学院学报》1996,(2)
艰苦奋斗精神是宝贵的现代素质 艰苦奋斗是中华民族的传统美德。艰苦奋斗、勤俭建国乃是富国民强的必经之路。中国是靠艰苦奋斗、自力更生这一传家宝换来了今日的温饱。毛泽东同志历来十分重视艰苦奋斗教育和作风的培养。他高瞻远瞩地指出:“中国革命是伟大的,但革命以后的路程更长、更艰苦”,“务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风”。邓小平同志继承和发展了毛泽东思想,他反复指出实现四化“必须要有一股艰苦奋斗的创业精神”,多次强调“中国搞四个现代化,要老老实实地艰苦创业。我们穷,底子薄,教育、科学、文化都落后,这就决定了我们还要有一个艰苦奋斗的过程”。 艰苦奋斗精神是培养孩子成为跨世纪坚强人才的需要。二十一世纪是一个充满竞争的世纪,中华民族能否在跨世纪的竞争中立足于世界强国之林,关键在于现在的少年儿童是否具有跨世纪需要的整体素质。而目前我国少年儿童的素质有缺陷,与其他国家相比,主要是在非智 相似文献