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1.
巩利萍 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z1)
警察的心理健康标准应当是:警察在工作、学习和生活过程中表现出来的积极向上的心理状态。警察心理不健康产生的原因有工作过度劳累导致躯体不适与心理机能失调,高负荷、高危险的职业特点导致民警紧张焦虑、退缩与压抑,不良生活方式对民警的心理健康构成威胁等。警察保持心理健康的方法可简称“保持心理健康十步法”,即培养健全的人格特征、加强各种正确观念的修养、培养积极的心理状态和健康的情绪情感、防止与克服心理冲突、正确认识自己等10个方面。 相似文献
2.
警察,在当代社会中担负着维护社会稳定、保障人民安居乐业、为经济发展保驾护航的使命,作为一种压力密集型职业,其势必要承受高于其它职业的种种应激及其所带来的心理压力.国内外大量研究表明,过度压力(包括程度过度和持续时间过度)可引起各类身心疾病.因此,如何正确认识和科学缓解从警生涯中的应激与压力,对于当前保护公安民警身心健康有着极其重要的意义.本文试图通过对应激(心理压力)的概念剖析和压力缓解策略的简介,为目前正在发展中的公安心理健康工作提供一些有益的帮助. 相似文献
3.
作为打击违法犯罪和保障社会稳定的中坚力量,高风险、高压力是警察职业的一大特点,公安机关的性质和担负的责任决定了警察工作往往与艰苦、紧张、危险紧密相连。警察在完成工作任务的过程中要承受一般人难以想象的压力。近年来,过高的职业风险和工作压力已经成为警察生命安全和自身利益的“拦路虎”,如何降低警察职业风险,保障警察权利其必要性日益凸显。 相似文献
4.
马立骥 《武汉职业技术学院学报》2012,11(4):117-120
监狱警察作为一支特殊的警种,其工作的特殊性、任务的繁重性及工作环境的封闭性等特点,使大部分民警产生了不同程度的心理问题,在一定程度上影响了警察的身心健康。我国监狱民警心理压力产生的原因主要包括社会、心理和生理因素,三者之间相互作用。对于不同的个体而言,三种因素发挥的作用各不相同。缓解压力主要是发挥个体心理压力中介系统对压力的降解,它包括支持系统、认知系统等方面的措施。 相似文献
5.
高校青年教师作为特殊的职业群体,正处于人生发展的艰难时期,承受着来自教学、科研、学历提升、职称评定、人际关系、应对各类检查等多方面的压力,其心理健康状况不容乐观。本文主要对影响高校青年教师职业压力的因素进行了归因,并在此基础上,提出了自我心理调适的方法,以帮助高校青年教师缓减职业压力所带来的心理健康问题。 相似文献
6.
韩宏莉 《教学月刊(中学下旬版)》2006,(6):44-46
许多人认为，教师是最适合女性的职业之一：教育工作收入稳定，又受人尊重；一年有两个大假期，有充裕的时间休息。但是根据中国人民大学公共管理学院人力资源研究所和新浪教育频道联合启动的“2005年中国教师职业压力和心理健康调查”显示：被调查中有69．4的%女教师反映有较大的职业压力或心理健康问题，其中，中学教师问题更严重。走近女教师的世界，就会发现，女教师大多承受着来自工作、家庭的双重压力，承受着常人难以想象的身心之累。 相似文献
7.
高校青年教师职业压力归因及自我心理调控策略 总被引：9，自引：0，他引：9
高校青年教师在发展过程中承受巨大的职业心理压力,这些压力影响着其心理健康。本文在调查的基础上对这些压力源进行了归因,并提出了四点自我心理调控策略,以促进青年教师的心理健康。 相似文献
8.
通过对545名中小学教师进行职业压力、心理健康和社会支持的问卷调查,结果发现,工作负荷、考试压力、职业期待是目前中小学教师的主要压力源;有9.07%的教师存在不同程度的心理问题;教师职业压力与心理健康存在着紧密联系,工作负荷对心理健康起消极作用;社会支持对心理健康起积极作用。加强以人为本的管理方式、构建科学的评价体系、提供良好的支持系统以及教师自身的努力,是教师缓解压力、提高心理健康水平的重要策略。 相似文献
9.
心理健康逐渐成为人们所关注的焦点之一。就监狱人民警察的特殊职业特点来看,确有许多直接影响心理健康的压力,造成形形色色的心理疾病,直接影响到监管工作和其他各项工作,甚至危及监狱人民警察的身心健康和家庭,我们在此对监狱警察的心理健康作一探讨。 相似文献
10.
警察院校学生的职业认知与职业价值观研究,特别是基于警察职业认知角度透视警察院校学生职业价值观的形成和发展,丰富和拓宽了警察院校学生职业价值观的研究视角,为科学分析警察院校学生职业价值观的构成,正确合理地引导警察院校学生与在职民警职业价值观的发展,使警察院校学生和在职民警能够运用正确的职业价值观规范警察职业行为提供了理论依据。 相似文献
11.
论教师职业倦怠现象 总被引：1，自引：0，他引：1
汪长明 《西安铁路职业技术学院学报》2009,(3):46-49
教师由于其职业的特殊性,承受着来自社会意识、学校管理及自身因素等方方面面的压力,这些压力会直接或间接地影响着教师群体的心理健康,导致职业倦怠的发生。预防教师职业倦怠,需要从优化社会心理环境、引入人性化的学校管理机制、教师的自我调试等方面解决。 相似文献
12.
庆海涛 《湖北成人教育学院学报》2008,14(6):15-16
警察是一个高风险、高压力的职业，是维护社会治安的重要力量。健康的心理状态是警务人员必备的素质。无论从维护人民安全，保障社会秩序角度，还是从警察个人身心发展，维护警察的心理健康都是一项重要的工作。 相似文献
13.
陈立娜 《南昌教育学院学报》2012,(2):133+135
警察是一个高危的职业,公安民警经常面对来自于各方面的较大压力,长期高风险、高强度、超负荷的工作影响身心健康,甚至影响公安队伍形象和战斗力。本文将分析影响公安民警心理健康原因,提出解决公安民警心理健康问题措施。 相似文献
14.
警察担负着保护公民生命财产安全、惩罚犯罪、维护公正和社会治安稳定的重要历史使命,他们作为一个使用武器和警械的受法律法规保护的特殊群体,每天都会面对着高危险、高应激、高对抗的工作,因此,其心理承受的压力要比其他人更大、更多。假如警察由于心理压力过重、过大,导致其出现多种多样的严重的身心问题,那么公民、社会、国家都将面临潜在的灾难。近年来,公安民警因心理健康问题出现工作失误甚至犯罪的情况逐渐增多。本文就目前公安民警普遍存在的部分心理问题和心理健康现状,进行了深入挖掘解析,强调心理健康教育在建立和谐稳定的公安队伍中的作用,以及普及和加强公安民警心理健康教育的迫切性。 相似文献
15.
采用整群抽样法抽取425名警察和589名警察学校学生进行问卷调查,目的在于了解我国警察院校学生和基层民警的职业价值观状况及其差异,为开展职业价值观教育,提高职业认同感和奉献精神提供现实依据。结果发现:1、从整体看,公安院校学生选择职业时更看重职业的声望地位因素,而基层民警看重的是自我发展和保健因素。2、对基层民警来说,男性比女性民警更看重职业的声望地位因素;不同警种的民警在职业价值观上没有显著差异;随着工作年限的增加,基层民警更看重保健因素。3、对公安院校学生来说,男生比女生更看重职业的声望地位因素;农村学生更看重保健因素,而城市学生更看重发展因素;一年级新生和毕业生相比,新生更看重保健因素,而毕业生更看重发展因素。 相似文献
16.
17.
近几年来,随着生活节奏加快。工作学习压力增强,导致人们的心理压力也越来越大．而处理青春期的职业中专学生更是如此,他们一方面承受着学业的压力,另一方面承受着就业竞争的压力。有些学生还要承受经济、生活、家庭等多方面的压力。从心理发展过程来看,他们还处于社会化过程中的“心理断乳期”。心理问题不断产生,心理健康水平逐步下降．不仅直接影响他们的学习、生活,而且还阻碍他们身心的健康发展．也给职业学校学生工作带来许多困难。 相似文献
18.
宋阳 《江西电力职业技术学院学报》2018,(4)
高校贫困大学生在承受家庭经济压力的同时,还不同程度地承受着社会竞争、价值观念多元化、人际关系复杂化等因素带来的心理负荷,一部分学生存在着一定的心理问题。从对高校贫困大学生心理问题着手,分析其产生的原因,最后对其有针对性进行心理健康教育,帮助引导学生健康成长。 相似文献
19.
李永明 《思茅师范高等专科学校学报》2011,27(1):132-134
贫困学生在承受着较大的经济压力的同时,还不同程度地承受着社会竞争、环境刺激多样化、价值观念多元化、人际关系复杂化和生活节奏加快等因素的影响带来的心理负荷,相当一部分学生不同程度地存在着一些心理问题。因此,了解、掌握、关注贫困大学生的心理状况,加强贫困大学生心理健康教育,真正把他们培养成为德才兼备、情智并重、身心健康的社会主义建设者,是高等院校教学和教育管理工作者做好学生工作,引导学生健康成长,培养合格人才的重要环节,也是高等学校学生思想教育面临的重要新课题。 相似文献
20.
缓解教师职业压力 关注教师身心健康--关于中学英语教师职业压力状况的问卷调查分析 总被引：5，自引：0，他引：5
对260名中学英语教师进行的“关于教师职业压力状况及其来源”的问卷调查显示：中学英语教师承受着巨大的职业压力。来自于社会、学校、教师自身的压力均为显著。社会期望(包括学校期望)、自我期望与中学英语教师自身素质的矛盾。中学英语教师个体劳动强度与工资待遇的矛盾，素质教育的教学改革与应试教育业绩评定的矛盾，是中学英语教师特有的职业压力来源。有助于中学英语教师缓解职业压力的措施有12条。并呼吁重视教师心理健康教育，提高教师心理健康水平。 相似文献