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陈晓红 《新课程学习(社会综合)》2011,(2)
我曾经读到这样一个故事:三个孩子在花丛中玩耍,追逐飞来飞去的蝴蝶.突然,飞来了一群蜜蜂,发出嗡嗡的响声.孩子们非常好奇:为什么蝴蝶飞舞时没有声音,而蜜蜂飞舞时会发出嗡嗡的响声?于是三个孩子回家后,各自向他们的父亲请教了这个问题. 相似文献
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曾经读到过这样一个故事,三个孩子在花丛中玩耍,追逐飞来飞去的蝴蝶。突然飞来了一群蜜蜂,发出“嗡嗡”的响声。孩子们非常好奇：为什么蝴蝶飞舞时没有声音,而蜜蜂飞舞时会发出“嗡嗡”的响声呢？于是三三个孩子回家后,各自向他们的父亲请教了这个问题。第一个孩子的父亲说：“只要在学校考试能考好成绩就行了,其他的事你管那么多干吗？”第二个孩子的父亲回答道： 相似文献
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曾经读过这样一个故事：三个孩子在花丛中玩耍,追逐飞来飞去的蝴蝶。突然飞来了一群密蜂,发出嗡嗡的响声。孩子们非常好奇：为什么蝴蝶飞舞时没有声音,而密蜂飞舞时会发出嗡嗡的响声呢？于是三个孩子回家后,各自向他们的父亲请教了这个问题,第一个孩子的父亲说：“只要在学校考试能考得好成绩就行了,其他的你管那么多干嘛？”第二个孩子的父亲回答道：“因为密蜂的翅膀扇动得比蝴蝶快。” 相似文献
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你是否知道这样一个故事:三个孩子在花丛中玩耍,追逐飞来飞去的蝴蝶。突然,飞来了一群蜜蜂,发出翁翁的响声。孩子们非常好奇:为什么蝴蝶飞舞时没有声音,而蜜蜂飞舞时会发出翁翁的响声呢?于是三个孩子回家后,各自向他们的父亲请教了这个问题。第一个孩子的父亲说:“只要在学校考 相似文献
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我曾见过样一个画面:三个孩子在公园扑蝴蝶,看蜜蜂,同时观察到一个问题:为什么蜜蜂飞过来会发出嗡嗡的响声,而蝴蝶飞起来却悄然无声呢?于是,三个孩子都去问各自的父亲,第一个孩子的父亲说:"你管那么多干吗?你只要学习管好就行了!"第二个父亲告诉孩子:"这 相似文献
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文晔 《聪明泉(少儿版)》2005,(4)
聂利,湖北省监利县黄歇口镇中心小学六年级学生。她敢于用自己的实验向权威挑战。这一天,聂利来到养蜂场玩,发现许多蜜蜂聚集在箱上,翅膀没有煽动,却仍然嗡嗡地响个不停。想起教科书上和《十万个为什么?》上关于蜜蜂等昆虫发声的原理,她不由得产生了怀疑:为什么书上说蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动,每秒达200次,如果翅膀停止振动,声音也就停止了。可现在蜜蜂的翅膀并没有振动却仍然嗡嗡地响个不停,这声音到底是哪来的呢?她问老师,老师说书上说的怎么会错呢?于是她把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发出声音。她干脆用剪刀剪去它的翅膀,蜜… 相似文献
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很多家长在孩子小学入学的时候会和老师这样说:“我的孩子很聪明,10以内加减法都会做了,不信你可以考考他!”入学后,这些家长认为孩子再学一年级的数学只不过是炒炒“冷饭”,因此,家长们关注孩子的语文学习会比关注数学多得多。“孩子们真的是会了吗?”我仔细观察刚入学的孩子,发现孩子对数学的感觉分为三类:1.先知先觉型——有的孩子小时候数感就特别好,不用大人怎么费力教,他自然而然就会了;2.不知不觉型——有的孩子教过了他才会,不教绝对不会;3.后知后觉型——有的孩子任凭你怎样启发诱导,他就是不会,等过了一段时期,他才慢慢觉悟。我和… 相似文献
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邢月 《东方少年(阳光阅读)》2005,(12)
“小蝴蝶出世了!”报喜鸟把这个喜讯传遍了整个树林,动物们都来看小蝴蝶。“她太美了!”松鼠姑娘说。“你看她的翅膀,正是我最喜欢的颜色!”白兔姑娘说。“你们看,她的睫毛多长呀,我的就这么短!”鸟妹妹对姐姐说。“再插一朵鲜花就更美了!”鹅小姐边说边把一支红玫瑰插到小蝴蝶的头上。蝴蝶妈妈最好的朋友蜜蜂王也带着孩子们来了。蜜蜂王向小蝴蝶介绍自己的儿女:“这是大女儿丽娜,这是二女儿丽萍,三女儿……”“咦,您最小的儿子巴尼怎么没来?”松鼠姑娘问。“他太丑了,带他来怕吓着你们……”蜂王不情愿地回答,“过两年,等他长大了,我就让他… 相似文献
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聂利 《第二课堂(小学)》2007,(Z1)
在科技月活动中,我从图书馆借了一套《十万个为什么》,书中有一篇文章介绍说:蜜蜂"嗡嗡"的声音来自翅膀的振动,如果翅膀停止振动,声音就立即停止。可是有一天,我到一个养蜂场去玩,发现许多蜜蜂聚集在一起,翅膀并没有振动,也照样发出"嗡嗡"的声音,于是我对《十万个为什么》里的这种说法产生了怀疑。 相似文献
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读了马德这篇朴实无华却又异常厚重的文章,我不禁想了很多。在这个机器轰鸣、工业化大踏步前进的社会里,在这个过于看重物质经济而忽视了自然人文的大环境中,我们平时对生命的本身、生命的意义缺少了应有的关注,而这却是一个成熟的、文明的社会所必不可少的。曾有一个父亲讲过这样一个故事。他的女儿很喜欢蝴蝶。一天,女儿发现刚刚孵化的小蝴蝶翅膀很湿,显得很脆弱。她很难过,不停地对父亲说:“爸爸,我能救活它吗?”父亲说这是蝴蝶要死了,但她还是不停地问,父亲只好说“可以可以”。一连三个晚上,她都把这只蝴蝶放在身边,生怕伤害它,连身都… 相似文献
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上帝创造父亲时,他先做了一个很高的骨架,旁边一个天使说:“这算什么父亲啊?如果你把孩子们做得那么矮,为什么还要把父亲做得那样高呢?他不跪下的话就没法射弹珠,不弯腰就不能把孩子放到床上,不俯身就不能亲吻孩子。”上帝笑着说:“不错,他需要屈膝,保持谦逊的态度;而且如果我把他的身材做得像孩子一样,谁还能让孩子仰视呢?”上帝做父亲的手时,把它做得大而有力,天使难过地摇摇头:“你知道你在干什么吗?大手会很笨拙的,它们没办法摆弄和固定尿布的别针,不能解开小纽扣或是取下绑在马尾巴上的橡皮筋。”上帝微笑着说:“我知道,但是它们大得足… 相似文献
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[作家名作]客厅里,孩子们在玩耍,打打闹闹,乱成一团。孩子的父亲坐在椅子里,看着孩子们的身影,听着他们的欢声笑语,思考着孩子成长的问题。他的脑海中忽然闪过一个念头:也许只有孩子自己,才能教好孩子!想到这里,他走进书房,过了一会儿,他又出来了,手里拿着一沓稿纸。这位父亲把孩子们叫到身边,绘声绘色地讲了一个小孩的故事。孩子们最喜 相似文献
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