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相似文献
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1.
王刚 《教育教学论坛》2011,(10):193-195
根据《学生体质健康标准》的相关要求,采用文献资料法,数理统计法,逻辑分析等方法对江苏省徐州技师学院学生的身体形态,身体机能,身体素质等方面的测试结果进行统计和分析,了解实施《学生体质健康标准》以来学生的体质健康现状及存在问题,并提出相关意见与建议。  相似文献   

2.
按照《国家学生体质健康标准》,从身体形态、身体机能、身体素质三方面对楚雄师范学院全院学生体质健康状况进行测试与分析,从而全面掌握学生体质健康状况,为学院体育工作重点及体育课程与教学改革提供理论依据,并结合学院实际情况提出相应的改善措施。  相似文献   

3.
采用运用测试法、文献资料法和数理统计法,使用教育部推荐的测试仪器,按照<国家学生体质健康标准>所确定的测试内容和方法,对凯里学院全校学生体质健康进行了测试与研究. 结果表明:凯里学院学生体质健康比较差,身体形态令人担忧,身体素质发展不均衡,整体情况不容乐观,为此提出建议性对策.  相似文献   

4.
文章对湖南科技学院全体在读大学生通过《学生体质健康标准》的测试调查,对大学生的身体形态、机能和素质与2005年全国学生体质平均水平进行比较分析,以揭示我校学生体质健康现状,为进一步深化体育教学改革,为学校体育工作提供依据。  相似文献   

5.
对广西卫生职业技术学院2011级学生的身体形态、机能、素质三个方面进行测试,测试结果显示:广西卫生职业技术学院2011级学生体质健康状况总体良好,同时依据测试结果分析对广西壮族自治区体质健康工作提出相应的改进建议。  相似文献   

6.
随着体育课程教学改革的深入,依据《国家学生体质健康标准》的要求,对山西煤炭职业技术学院学生的体质健康状况进行测试调查,通过2006级、2007级学生的身体形态、机能和素质的比较分析,并根据学生体质健康状况存在的主要问题提出相应的建议,以便为学院进一步贯彻"健康第一"的教育思想,深化体育教学改革提供理论依据。  相似文献   

7.
采用测试法、文献资料法和数理统计法,对宁德范学院大学生体质健康标准测试数据进行分析与研究.结果表明:学生的体质健康状况不容乐观,身体形态发育水平中较轻体重人数占相当比例,影响学生身体机能和素质发展,肺活水平较差,心血管和呼吸系统功能及肌肉耐力呈下降趋势,各项素质能力有待提高.为此,学校应更新教学理念,深化体育教学改革和贯彻落实《国家学生体质健康标准》,提商学生的体质健康.  相似文献   

8.
湖南科技学院学生体质健康现状的研究   总被引:6,自引:2,他引:6  
本文运用文献资料法,数理统计法和比较分析法,对湖南科技学院8102名大学生的体质健康现状进行了测试调查,试图对大学生的身体形态,机能和素质进行比较分析,以揭示我校学生体质健康现状.  相似文献   

9.
运用测量法、数理统计法对河南科技学院上不同体育项目选项课的大学生的体质健康和身体成分等各项指标进行测量与统计分析,发现大学生的体质指标与身体成分各项指标间的相关性因其所选上体育选项课不同而不尽相同.体育教师在今后的体育选项课教学中,应注意根据各个体育项目的特点加强学生其它方面的身体练习,使其体质健康与身体成分的关系更合理.  相似文献   

10.
刘志锋 《广西教育》2012,(11):157-158,169
以广西现代职业技术学院2009级学生连续2年的体质健康测试结果统计数据为依据,对大学生身体形态、机能、素质指标进行对比分析,确定学生的体质状况以达到综合评价的目的,为教学改革提供可参考依据。  相似文献   

11.
以广西现代职业技术学院2009级学生连续2年的体质健康测试结果统计数据为依据,对大学生身体形态、机能、素质指标进行对比分析,确定学生的体质状况以达到综合评价的目的,为教学改革提供可参考依据.  相似文献   

12.
通过对西安文理学院7860余名在校生实施体质健康测试,将结果进行统计分析,并与《学生体质健康标准》和陕西省相关指数进行对比,结果表明,西安文理学院的学生体质健康状况不容乐观,身体形态方面“豆芽型”和超重、肥胖比率高,身体素质和身体机能方面差异显著.《学生体质健康标准》的制定有待完善.加大体育教育教改,重视课外体育运动俱乐部和高年级体育选修课的开设和引导,是改善学生体质健康的关键.  相似文献   

13.
通过测量法、数理统计等研究方法,对连云港职业技术学院07级学生的身体形态、身体机能、身体素质三项指标进行测量、统计、分析研究,结果表明:学生体质健康状况处于中等水平,体质发展不均衡,前臂及手部力量和下肢爆发力较强,耐力素质较好身体匀称度欠佳,超重和肥胖问题比较突出,学生的肺通气功能较差,心肺功能较弱,出现这种现象的主要原因是学院体育课程的设置不够合理,没有真正做到以学生为主体;其次,学生没有真正理解体质测试的意义,对体质测试的重视程度不够。为改变目前这种状况,更好地提高学生的健康水平,应该转变教学观念,树立“以人为本、健康第一”的指导思想;重视教学方法的创新和学生学习兴趣的培养;改善体育课程设置,改进和完善体育考核办法。  相似文献   

14.
曾文军 《广西教育》2013,(19):22-24
从柳州铁道职业技术学院《学生体质健康标准》测试的各项数据分析可知,学生体质健康的总体水平处于良好状态,但与《学生体质健康标准》良好与优秀的标准相比,学生身体形态和身体素质情况的项目测试成绩依然不容乐观。对此,应进行相应的教学改革。  相似文献   

15.
安徽工贸职业技术学院2010级、2011级学生5637人的体质健康测试显示:整体测试成绩达不到《国家学生体质健康标准》的要求,在校大学生身体体质健康状况处于中等水平。通过分析数据显示的问题及原因,提出建议。  相似文献   

16.
通过对楚雄师范学院学生进行体质健康测试,从身体形态、身体机能、身体素质三方面对少数民族学生与汉族学生体质状况进行对比分析。结果显示,少数民族学生体质在身体形态方面不及汉族学生,身体机能优于汉族学生,身体素质握力、坐位体前屈优于汉族学生。  相似文献   

17.
文章运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法和实验法,对张家口职业技术学院学生体质健康状况进行了调查与对比分析。结果表明,高职院校组的学生身体素质和身体机能方面的相关指标明显低于同龄的普通院校组的学生。影响高职院校学生体质健康的因素主要是缺乏健身锻炼,而影响他们参加健身锻炼的主要因素是锻炼意识不强、经费不足、没有适宜的体育锻炼场所、没有适宜锻炼的设施、器材。  相似文献   

18.
通过对吕梁学院2011年实施《国家学生体质健康标准》测试的8619名学生的体质健康测试数据进行统计分析和总结评价,找出影响学生体质健康状况的主要因素,并结合实际提出相应的对策,为扎实推进《国家学生体质健康标准》的测试工作、有效改善吕梁学院学生体质健康水平提供重要参考.  相似文献   

19.
河南科技学院大学生体质健康状况的比较与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对河南科技学院2002级和2003级1852名学生四年来的《学生体质健康标准》测试结果进行比较与分析。结果表明:①形态发育水平明显提高,营养状况和身体匀称度显著改善;②身体机能和身体素质显著下降;③体质健康状况明显下降,已从大一时良好等级的中等水平下滑到了大四时的中下等水平;④2003级学生的体质健康状况下降幅度明显大于2002级学生。  相似文献   

20.
大学生体质健康标准测试结果与分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
运用文献资料和数理统计等方法,对照《学生体质健康标准(试行方案)》,对襄樊学院四个年级的大学生进行体质健康标准测试,并对结果进行分析。结果表明,大学生体质健康状况总体处于良好水平,优良率达67.59%,不及格率仅为1.43%。但各项得分显示,大学生在身体机能、身体素质上发展不平衡。低年级测试结果优于高年级,说明高年级学生体质健康状况呈现逐步下降趋势。  相似文献   

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