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相似文献
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1.
环境具有强大的影响力,可以说是立体化的“三维教材”。孩子成长需要哪些环境?父母又该如何给孩子创造一个有利于成长的环境呢?人际环境——民主、平等、和睦、欢快、恬静孩子是家庭中平等的一员,父母不要娇宠溺爱,也不要冷落他。  相似文献   

2.
看了这个题目,有的父母可能会问:“难道对孩子还要隐瞒什么吗?为什么不把我所知道的都告诉他呢?”父母不要过早地让那些不为孩子理解的真相使他变得不再天真,不要武断地用成人的标准来要求孩子,不要用刻板的教条束缚住孩子想象的翅膀。让孩子健康地成长,是所有父母的责任。奇奇  相似文献   

3.
提及孩子的性教育,通常是父母在发现孩子有这样或那样的与性有关的行为问题时,才开始真正关注孩子的性教育。研究表明,父母在孩子的性意识发展过程中起着不可替代的重要作用,绝大多数有性行为发展问题的孩子多与父母对孩子的性教育有关,那么怎样才算是好的性教育呢?遇到孩子性教育中的问题,父母应该怎么做呢?首先,父母要树立性别平等的价值观念不管是女孩还是男孩都一样,父母尤其不要有“重男轻女”的封建思想。假若孩子的性别与父母的期望有冲突,父母不要固执地、一厢情愿地按照自己对孩子的性别期望去塑造孩子的性别特征,否则容易造成孩子…  相似文献   

4.
我们研究家庭教育,企盼下一代健康,成长,是否忽略了一个不小的角落?我们提醒母亲们不要溺爱孩子,呼吁父亲们陪陪孩子,是否了解有些为人父母者已经举步维艰,甚至处境尴尬?  相似文献   

5.
孩子对父母的要求至少有以下10点: 1.家长对孩子要做到既是父母,又是教师和朋友。也就是说,家长对孩子应该既爱又亲又教育。 2.父母之间要恩爱相亲,和睦共处,不要吵架,特别是不要当着孩子的面吵架,不要互相揭短。 3.父母要讲文明,不要用武力对付孩子。 4.父母之间要互相谦让,互相谅解。 5.对孩子提出的问题,要尽可能及时、准确地给予回答。 6.父母要平等地对待每一个孩子。  相似文献   

6.
把儿童时期比作起跑线是一种形象的说法,“不要让孩子输在起跑线上”也是一句广为中国父母所信奉的名言。但起跑线上有输赢吗? 所有的父母都期盼自己的孩子聪明能干,能拥有美好的未来,并竭尽所能地为孩子提供优良的成长环境。  相似文献   

7.
1.孩子在场,不要吵架。2.对每个孩子都要给予同样的爱。3.任何时候都不要对孩子说谎。4.父母之间要相互谦让,相互谅解。5.父母与孩子之间要保持平等关系。6.孩子的朋友来家做客时,要表示欢迎。7.对孩子提出的问题,要尽量全面答复。8.在孩子的朋友面前,不要讲孩子的过错。9.注意观察和表扬孩子的优点,不要过分强调孩子的缺点。10.对孩子的爱要稳定,不要动不动就发脾气。合格父母的十标准  相似文献   

8.
法国大作家雨果曾说:"世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。"这种心灵的滋养来自哪里?来自社会、来自学校、来自教师、更来自于父母!所以,在日常生活中,我们是这样教育和引导孩子的。一、关注孩子心灵的成长,就要给孩子创造一个良好的环境所谓的良好环境,除了物质上的,更主要的还是精神上的。做父母的要营造一个温馨和谐、平等友爱、互尊互敬的家庭环境,要求子女做到的,父母首先要做  相似文献   

9.
你是否还记得,当我们还是孩子的时候,父母告诉我们不要和陌生人讲话?是否还记得,我们被告知不要吃陌生人给的糖果,不要搭乘陌生人的汽车?但是,当我们和父母在一起时,对陌生人不礼貌,我们又会受到父母的责备。现在,已为人母/父的你,又会如何教你的孩子应对陌生人呢?  相似文献   

10.
父母和学校应该把孩子的健康愉快成长放在首位,而不要把竞争看得那么重。  相似文献   

11.
究竟该由谁来对青少年实施性教育?从目前来看,实施性教育的机构主要是家庭、学校、医务界和大众传播媒介。但从青少年成长的环境看,家庭是他们成长的主要环境,而父母则是他们的第一任老师,因而实施性教育的主体还是家庭。如何给成长中的孩子一个健康的性心理,如何使孩子树立正确的性道德观,这是每个父母都应该认真对待的问题。  相似文献   

12.
《学前教育》2020,(2):6-6
没有人生来就会做父母,每个人都需要不断学习和成长。某种意义上讲,是养育孩子成就了父母。孩子来到这个世界,督促父母把以前忽略的课程都补上,并不断完善自己的人生地图。在养育孩子过程中,父母也要不断修剪自己的生命枝叶,最终圆满自己的人生。试想,如果我们处理不了与自己、与他人的关系,又怎能处理好与孩子的关系呢?如果我们对这个世界不再感兴趣,又怎能留住孩子的好奇心呢?如果不是养育孩子遇到了困难,我们又怎会去探索,去深刻反思自己的成长历程和思维模式呢?如果我们的生命正在走向开阔,这难道不是孩子给我们带来的改变吗?所有这些改变,都表明我们在成长。父母养育孩子的过程,也是一段自我成长的旅程。  相似文献   

13.
一、给孩子创造良好的环境,让他健康成长 环境对人的影响是巨大的,它在无形中潜移默化地影响着孩子的身心发展.所以,给孩子创造-个良好的环境是非常重要的.家长一定要亲自管理自己的孩子,不要拿忙当借口,在有条件自己带孩子的时候就不要推给自己是父母,在自己父母有条件带孩子的时候就不要让孩子住寄宿学校.一方面,不要迷信高收费的学校,高收费并不代表有高质量的管理和教学水平,另一方面,处在发育阶段的孩子,他们特别需要父母给他的亲情,这种感情的需要是爷爷奶奶、老师同学所不能给予的.  相似文献   

14.
张密 《父母必读》2014,(2):102-103
正很多父母担心孩子在幼小衔接上出现问题,所以想把孩子送到学前班,但是这样的选择到底是好还是不好呢?孩子到底要不要上学前班?上学前班会遇到哪些问题?为了给父母更好的建议,我们对这个年龄段孩子的父母、幼儿园老师和小学低年级的老师进行了采访,看看他们是如何看待这个问题的。  相似文献   

15.
教育孩子实际上是一个自我教育的机会,父母的缺点会在教育孩子的过程中显露出来。父母如果给孩子一个平等的环境.鼓励他说出自己的想法.孩子也将是父母的老师。  相似文献   

16.
孩子的成长过程中,父母总喜欢做比较,"别人家的孩子"似乎能成为"比一比"的各种标准.父母为什么总喜欢拿自己的孩子跟别人比?总被比较会给孩子成长带来什么影响?如何正确地进行"比一比"呢?  相似文献   

17.
湖北武汉市的一个家长来信问:我孩子今年12岁,上六年级,成绩不理想,且做事畏畏缩缩。我们做父母的真是恨铁不成钢,忍不住每天都要说说他。可不知怎么搞的,我们越说,孩子成绩反而每况愈下,而且人显得越来越孤僻、自卑,整天不言不语,我们应该怎么办呢?A如果父母从“恨铁不成钢”的心理出发,经常说孩子“笨”、“动作慢、反应慢”,这会人为地加重孩子的自卑感。对于孤僻、自卑的孩子,父母要多些鼓励,少些指责。1.不要过于严厉,不要过多否定。如孩子长期处于缺少接纳和肯定的环境中,他就会怀疑自己的价值和能力。2.不要过高期望与过高要求。自…  相似文献   

18.
李静 《山东教育》2011,(33):44-45
父母是孩子的第一任老师,随着社会的进步和时代的发展,人们越来越深刻地认识到父母在孩子成长过程中的重要性。孩子喜欢什么样的父母?我们应该怎样做称职的家长?笔者结合美国学者R、F尼赫茨通过调查得出的10条给父母  相似文献   

19.
孩子是父母的一种影射,不同的家庭和父母给了孩子不同的基因和影响,不同的家庭,给了孩子不同教育,结合基因与成长环境给孩子创造一个更为适宜的环境与教育方式,帮助孩子获得更优质的成长助力。  相似文献   

20.
家教箴言     
△父母要做孩子的听众。不倾听,怎能了解孩子的心声? △不要一味埋怨孩子不听话,检查一下,你认真倾听过孩子的诉说吗?  相似文献   

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